致女兒的信導學(xué)案設計(人教版九年級上冊)

發(fā)布時(shí)間：2016-6-19 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

一、自主學(xué)習

（一）基礎達標

1.蘇霍姆林斯基：是＿＿國教育實(shí)踐家和教育理論家，曾獲兩枚＿＿勛章，一枚

勛章等。

2.給下列加點(diǎn)字注音

繁衍（）忐忑（）佇（）立

剎那（）曙光（）

宿愿（）一抔（）黃土

怒不可遏（）無(wú)語(yǔ)倫比（）

3.選詞填空。

（1）敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太，倒變得不實(shí)用了。（）

A. 直接精妙 B.直觀(guān) 精微

C. 直觀(guān) 精妙 D.直接精微

（2）他過(guò)一個(gè)職能，他過(guò)一項使命。（）

A.完成行使 B. 行使執行

C.行使完成 D. 執行完成

（3）但愿父輩的每一句話(huà)如同一顆小小的種子，從中出你自己的觀(guān)點(diǎn)和信念的幼芽。（）

A.萌生 B.萌動(dòng) C.萌芽 D.萌發(fā)

4.根據語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句。

愛(ài)情是什么？是“在天愿作比翼鳥(niǎo)，

”的海誓山盟？還是秦觀(guān)筆下“此情若是久長(cháng)時(shí)， ”的心心相��？也許有過(guò)“衣帶漸寬終不悔，

”的無(wú)怨；也許有過(guò)“驀然回首，那人卻在 ”的欣喜；也許有過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水，＿

”的悵惘。本文中的愛(ài)情觀(guān)跟李商隱的詩(shī)句“

， ”一樣，都表現了忠貞的愛(ài)情觀(guān)。

(二)初讀感知

文中的父親用一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的故事，向女兒闡釋了愛(ài)情的真諦。閱讀文本談?wù)剱?ài)情的真諦是什么？

二、合作交流

(一）研讀賞析

1.父親為什么通過(guò)童話(huà)故事來(lái)告訴女兒什么是愛(ài)情？從中你可以看出父親是怎樣的一個(gè)人？

2.積累并討論下列三句話(huà)的深層含義。

①做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。

②上帝久久地佇立凝視著(zhù)。隨后深沉地思索著(zhù)離去了。從那時(shí)起人就成了大地上的上帝。

③從人本身來(lái)說(shuō)，只有能以人的方式去愛(ài)的人，才成為真正的人。

(二)展示交流

心得隨筆：

三、自我檢測

閱讀“上帝手扶胡須……但尚未成為真正的人的一種生物罷了”回答問(wèn)題。

1．選文中第一段從表達方式上看，屬于。

2．文中加點(diǎn)的“這”指代什么？

3．請寫(xiě)出能點(diǎn)明文章主旨的議論句。

4．“這是人類(lèi)永恒的美和力量”一句中，如果把“永恒”一詞可以去掉嗎？為什么？

5．怎樣理解畫(huà)線(xiàn)句子中的“紐帶”一詞？

四、自助遷移

（一）課外鏈接

跑過(guò)冬天

--寫(xiě)在女兒成人之際

牧牧：

①還記得你5歲那年的冬天嗎？每天清晨，爸爸總是帶著(zhù)你到離家不遠的公園里跑步。

②最初，你跑一兩圈就累了，停下來(lái)，央求著(zhù)爸爸，不要讓你跑了。但是，爸爸說(shuō)不行，你必須跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑還累呢，可以走著(zhù)，但就是不能停下來(lái)。

③冬日清晨，公園里寂靜無(wú)人。路邊的楊樹(shù)早已剝落成禿枝，在寒冷的空氣中抖動(dòng)。你努力地跑著(zhù)，呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地，你跑熱了，脫去的黃色毛線(xiàn)帽在手中隨著(zhù)你的運動(dòng)在花壇周?chē)?huà)出了一圈流線(xiàn)。于是，冬天不在寒冷，冬天有了生命的流動(dòng)。

④如今，你要成為一個(gè)成年人了，即將接受成年洗禮。

⑤你會(huì )在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過(guò)，轉瞬即逝，留下一道亮光。我說(shuō)，那就是人生。在時(shí)間的長(cháng)河中，一生就只是那么短短的一瞬。

⑥當你生命開(kāi)始的時(shí)候，你與所有的人沒(méi)有什么不一樣�？僧斈氵M(jìn)入社會(huì )的時(shí)候，你與所有的人都不同。

⑦或許，你會(huì )遇到疾病，這是生命中最大的不幸之一。但是不論遇到什么樣的疾病，都不要放棄與它的抗爭，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押，一生要鍛煉身體，擁有健康的身體和心理。

⑧或許，你會(huì )陷入貧窮。貧窮并不可怕，可怕的是貧窮的精神。節儉是永恒的美德。如果富有，要幫助窮人。

⑨或許，你會(huì )遭遇失敗，須知人生歷程，逆境多，順境少。故凡事要運用智慧，竭盡全力。社會(huì )只看你的結果，而你要看重努力的過(guò)程，即使失敗，切勿自棄，社會(huì )不同情眼淚。上帝只救自救之人。

⑩或許，你會(huì )落入孤獨。堅定的攀登者總是孤獨地前行，在情感的孤獨中要守住自我，珍愛(ài)自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。

⑾相貌與生俱來(lái)，一個(gè)人的美麗不是給所有人看的，也不會(huì )是所有的人都看著(zhù)你的美麗。支撐美麗的是品德、氣質(zhì)、文化。

⑿衣著(zhù)要整潔協(xié)調。如果有錢(qián)，可以穿得好一些，但不要華貴；如果有時(shí)間，可以穿得美一些，但不要繁復。

⒀因為有了生命，時(shí)間才有了意義；因為有了時(shí)間，生命才有了延續。珍惜時(shí)間，珍惜生命，充分地使用你所擁有的每一天的時(shí)間和金錢(qián)。

⒁盡一切人生之責。

⒂所有的這一切，都是上帝給予你的人生苦難和責任，這就像江河行地，日月經(jīng)天那樣正常自然。既然如此，就讓它來(lái)吧，你已經(jīng)開(kāi)始成人，用微笑和勇氣擁抱你的人生！