江蘇省洪澤縣中學(xué) 張臘山
成語(yǔ)是人們長(cháng)期以來(lái)習用的簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組或短語(yǔ)，是高考中保留的考試項目�？疾闀r(shí)，我們除了對成語(yǔ)意義及對成語(yǔ)所處的語(yǔ)境正確把握外，還要對成語(yǔ)所起的語(yǔ)法作用也要予以重視，否則，會(huì )犯語(yǔ)法錯誤。
一、注意修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)的搭配
1、公園里有許多姹紫嫣紅的杜鵑花，鮮艷極了。
姹紫嫣紅， 姹：美麗；嫣：美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種單一的花。另外，此處也不能作定語(yǔ)修飾限制中心語(yǔ)“杜鵑花”。
2、他家院子里有幾棵行將就木的松樹(shù)，今天早晨，他把它們全部刨掉了。
行將就木，意為人之將死，而不能用來(lái)修飾“松樹(shù)”。
3、今年冬天，山東有些地區出現了難能可貴的霧凇奇觀(guān)。
難能可貴，指難做的事居然能做好，值得表?yè)P肯定，只能用于人。
其它的如“寸草不留的土地”、“不絕如縷的歌聲”、“入木三分 的啟發(fā)”、“首當其沖的事情”、“責無(wú)旁代的責任”等等。
二、注意后面不帶賓語(yǔ)
1、有些領(lǐng)導干部漠不關(guān)心群眾的疾苦。
2、同學(xué)們不要妄自菲薄自己的語(yǔ)文成績(jì)。
3、有些人已司空見(jiàn)慣這些浪費現象了。
“漠不關(guān)心”、“妄自菲薄”、“司空見(jiàn)慣”，這三個(gè)成語(yǔ)后面均不能帶賓語(yǔ)。另外如：“耳濡目染了這些事情”、“出奇制勝敵人的妙計”、“求全責備自己”、“視而不見(jiàn)這些事情”等詞后也不帶賓語(yǔ)。
三、注意重復，造成贅余
1、美國發(fā)動(dòng)的對伊拉克戰爭，致使人民生靈涂炭。
“生靈涂炭”中的“生靈”即人民，在此句當中重復。
2、解決債務(wù)問(wèn)題目前是當務(wù)之急。
“當務(wù)之急”中的“當”就是“目前”的意思，前面不能再加表時(shí)間的詞。
3、你送的這幅畫(huà)，真使我的房屋蓬蓽生輝呀。
“蓬蓽生輝”前面不能再加表示(房屋)的詞。
“由衷感激”中的“由衷”即“出于本心”，它的前面不能再加“出于真心”等短語(yǔ)�！傲⒏汀鼻安荒茉偌颖硎尽把杆佟钡仍~�！叭炭〔唤焙竺娌荒茉偌痈靶Α庇嘘P(guān)的詞。另外還有(括號后面為贅余)：難言之隱(的苦衷)、(過(guò)分的)溢美之情、(普通的)蕓蕓眾生、(眾多)莘莘學(xué)子、(擔子)任重道遠、(讓人)貽笑大方、(還)記憶猶新、刻骨銘心(難忘)、(特別)窮兇極惡、(獨自)孑然一身、(眼睛)望眼欲穿、(渾身)遍體鱗傷、(正)方興未艾等成語(yǔ)。 作者郵箱： zhanglashan@tom.com
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