光明網(wǎng) 2003-05-04 徐敏
某高校理科專(zhuān)業(yè)博士生小王最近遇上煩心事：導師從企業(yè)拉來(lái)一項課題，要他幫忙做。但課題的內容與小王的研究方向不相關(guān)，而且研究的“含金量”太低，小王不想在這上面浪費時(shí)間�？扇绻淮饝脑�(huà)，又怕得罪導師，因此左右為難。
據了解，此類(lèi)現象在高校中并不鮮見(jiàn)。因此，不少研究生稱(chēng)自己在為導師“打工”。
研究生該不該為導師“打工”呢？
華東師大博導葉建農認為：學(xué)生所謂的“打工”，一般有兩種情況：一種是導師從國家的一些基金項目或科技攻關(guān)項目中爭取來(lái)課題，讓學(xué)生一起參與；另一種是導師從企業(yè)拉來(lái)的課題，讓學(xué)生一起來(lái)搞。我以為，兩種“打工”都無(wú)可厚非。前一種是培養研究生科研能力的重要途徑，后一種有助于他們鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力，有什么不好呢？
上海交大材料與工程學(xué)院教授王浩偉認為：導師讓學(xué)生參與課題或項目，要把握一個(gè)原則，即與學(xué)生研究的方向要一致。有的導師從企業(yè)拉來(lái)一些項目，與學(xué)生的研究方向風(fēng)馬牛不相及，卻讓學(xué)生參與，其實(shí)浪費了他們寶貴的學(xué)習時(shí)間。如果導師自己開(kāi)公司，讓學(xué)生為他“跑腿”，就更不應該了。
某校管理專(zhuān)業(yè)博士生認為：據說(shuō)在美國、德國等國，導師的課題經(jīng)費中都有“人頭費”，專(zhuān)門(mén)用于支付助理研究人員的酬勞。國內的課題研究經(jīng)費中，是否也可設立“人頭費”項目？這樣，導師給學(xué)生報酬就有章可循了。
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