2003-02-12 信息時(shí)報
高中生修滿(mǎn)學(xué)分才能畢業(yè)
本報訊 2月11日，由全國數百名教育專(zhuān)家、教研部門(mén)領(lǐng)導和高中校長(cháng)參加的“全國普通高中新課程實(shí)驗研修會(huì )”繼續在廣州舉行。據了解，廣東正在向教育部申請參加首批全國普通高中新課程方案實(shí)驗，如獲批準，2004年秋季將全面試行全新的高中課程，2007年的高考也將有望自行命題。據悉，目前，普通高中新課程改革方案正在最后的修訂之中，估計將
于今年上半年正式發(fā)布。
高中設必修課再設選修課
據了解，正在進(jìn)行最后研討修訂的“普通高中新課程方案試行方案”里規定，高中階段共開(kāi)設12～13門(mén)課程，其中擬新增技術(shù)、藝術(shù)科目。語(yǔ)、數、英、物、化、生、史、地和信息技術(shù)、通用技術(shù)10門(mén)課程在必修課的基礎上同時(shí)設立了選修課。比如：語(yǔ)文設有小說(shuō)與戲劇、新聞與傳記，地理設有自然災害與防治、城鄉規劃與生活等實(shí)用性、趣味性較強的選修課程。新增的信息技術(shù)和通用技術(shù)擬設的選修課程則包括：多媒體技術(shù)應用、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用、人工智能、簡(jiǎn)易機器人制作、家政與生活技術(shù)，以及汽車(chē)駕駛、建筑及其設計、服裝及其設計等方面的內容。
高中生修滿(mǎn)142個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)
新課程改革試行方案的另一重要舉措就是在高中實(shí)行教育學(xué)分制。根據尚在研討之中的方案規定，普通高中學(xué)生三年內共設置178個(gè)學(xué)分，其中必修學(xué)分為115個(gè)，每個(gè)學(xué)生必須獲得總學(xué)分的80%，即142個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)，同時(shí)要求學(xué)生在每學(xué)年每個(gè)學(xué)習領(lǐng)域都必須修得一定學(xué)分，選修課必須修滿(mǎn)至少6個(gè)學(xué)分，防止學(xué)生偏科和提前畢業(yè)。此外，高中新課改實(shí)驗試行以后，學(xué)生多參加社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)，也能得到學(xué)分。試行方案規定：如果學(xué)生每學(xué)年參加為期一周的社會(huì )實(shí)踐，便可獲得2個(gè)學(xué)分。
新方案有望今年上半年發(fā)布
據了解，目前，國家教育部普通高中新課程改革方案小組正在廣州進(jìn)行最后的修訂工作，高中新課程標準也正在研討修訂之中。預計有望于本月15日左右敲定并上報教育部批準，最晚將于今年上半年正式發(fā)布新課程改革方案。新課程標準出臺以后，還將組織教育專(zhuān)家根據該標準研討、編寫(xiě)新教材。
此外，據介紹，普通高中新課程改革方案對學(xué)校規模和辦學(xué)實(shí)力提出很高的要求，只有每年級不少于6個(gè)班、全校學(xué)生不少于900人的高中才有能力進(jìn)行改革嘗試。而目前廣東高中的規模還較小，全省1000余所高中里，不少高中還不能滿(mǎn)足課改的需要，所以，需要進(jìn)行調整，擴大學(xué)校規模。一旦實(shí)施，學(xué)校都要提早從師資配備、課程調整、專(zhuān)用課室的配備、學(xué)校規模的擴大等各方面進(jìn)行準備。
新方案有助學(xué)生適應現代社會(huì )
對于新的教改方案，有教育界人士認為，試行方案更尊重學(xué)生的主體地位，更具有時(shí)代特點(diǎn)。特別是選修課的范圍更廣，并緊跟現代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向，使得培養出來(lái)的學(xué)生具有適應終身學(xué)習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養成健康的審美情趣和生活方式，更適應激烈競爭的現代社會(huì )。
該人士指出，高中新課改實(shí)行后，必修課仍由本校老師任教，而學(xué)校的編制比較緊張，沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的各學(xué)科選修課老師，選修課的師資將是個(gè)難題。按照現有編制，配備多名專(zhuān)門(mén)的選修課教師比較困難；本校教師又要任必修課，擔負一系列教學(xué)管理工作，靠他們進(jìn)修解決選修課師資問(wèn)題也存在困難�？梢钥紤]在一定范圍、區域內實(shí)行師資共享，從人員、經(jīng)濟上都比較劃算。相信高中課改鋪開(kāi)以后，有關(guān)部門(mén)會(huì )就這些問(wèn)題制定相應的解決辦法。(記者湯南)
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