外國名著(zhù)讀后感15篇(優(yōu))
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的外國名著(zhù)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
外國名著(zhù)讀后感1
我很久以前就有機會(huì )看《傲慢與偏見(jiàn)》，但說(shuō)句心里話(huà)，當時(shí)我并不認為這本書(shū)有多好，甚至只看了個(gè)開(kāi)頭就放到了一邊，心想：語(yǔ)言如此貧乏，故事又無(wú)激動(dòng)人心之處，怎么會(huì )成為世界名著(zhù)呢?
這次我是在偶然間弄到這本書(shū)，由于書(shū)的主人極力推薦，我滿(mǎn)腹狐疑，才決定看完之后再對此書(shū)下一個(gè)自己的定論。這種想法推動(dòng)下，我花了一些睡覺(jué)時(shí)間將它看完，于是對它的看法大為改觀(guān)(當然，假如一點(diǎn)好感都沒(méi)有，那我也就沒(méi)那種耐心用睡覺(jué)時(shí)間來(lái)看它了)。
不過(guò)，我這里所謂的改觀(guān)，并非指完完全全、徹徹底底地改變了原先的看法。我所謂的改觀(guān)，是指現在才發(fā)現它并非毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)。
一部好的小說(shuō)應當可以反映一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，就這一點(diǎn)而言，此書(shū)也表現得相當成功。讀了這本書(shū)，頭腦中不難形成當時(shí)歐洲女性社會(huì )的'狀況――所有女子都以嫁出去作為一種榮譽(yù)，而不管嫁給誰(shuí)，婚娶成了婦女唯一的人生目標，真正的感情既少見(jiàn)，又難以被理解，作者深刻揭露與批判的正是這些。
外國名著(zhù)讀后感2
《飄》是美國女作家瑪格麗特·米切爾傾注十年心血完成的一部具有深刻思想內涵和藝術(shù)價(jià)值的作品。小說(shuō)以美國南北戰爭為背景，刻畫(huà)了多個(gè)個(gè)性鮮明的角色，充滿(mǎn)青春活力、能言善道、善于交際、任性、甚至稍有自私的斯嘉麗，聰明幽默、眼光獨到、圓滑又不失浪漫情懷的瑞德，正直勇敢、忠誠果敢的'阿希禮，善良嫻熟的玫蘭妮等，每個(gè)人物都給人留下了深刻的印象。
其中給我印象最深的還是小說(shuō)的主角斯嘉麗，她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很明顯。讓我感觸最深的是當她遭遇到母親去世、父親精神失常、家園陷入幾近絕境等一系列打擊之后，作為一個(gè)從小養尊處優(yōu)的大小姐，她內心深處卻激發(fā)出了一股強大的力量，她說(shuō)道：“上帝為我作證，我是不會(huì )屈服的，我要度過(guò)這難關(guān)。我再也不要挨餓了。
不要，我的家人也不要。即使讓我去撒謊，去偷，去騙，去殺人，上帝作證，我也不要再挨餓了�！痹谛≌f(shuō)的后半部，她為了家人，不惜犧牲自己，堅強地擔負起了維護家族的責任，表現出了女性性格中的那種堅韌與勇氣，這讓我非常敬佩。無(wú)論深處多么艱難的境遇，都要勇敢地去面對，一切都會(huì )過(guò)去，這是《飄》里的斯嘉麗給我最有意義的啟迪。
外國名著(zhù)讀后感3
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是日本著(zhù)名作家黑柳徹子寫(xiě)的一段她自己上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。一年級的小學(xué)生小豆豆因為淘氣，被學(xué)校退學(xué)后轉到巴學(xué)園上學(xué)，在巴學(xué)園里小豆豆遇到了日本著(zhù)名的教育家小林宗作先生。在小林先生的關(guān)心和教導下小豆豆由一個(gè)問(wèn)題孩子變成了可愛(ài)的好孩子。
這本書(shū)里，最讓我感動(dòng)的就是校長(cháng)先生獨特的教育方法，比如，有一次，小豆豆因為錢(qián)包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。她為了把錢(qián)包夠出來(lái)，用長(cháng)把的勺子開(kāi)始舀廁所。校長(cháng)先生看到后只是淡淡地說(shuō)了一句：“舀完以后把這些東西再放進(jìn)去�！本妥吡�。而不是像現在的大人那樣說(shuō)：“你在干什么這么臟，快停下�！盎蛘哒f(shuō)：”讓我來(lái)幫你吧�！暗鹊�。
還有一次，他們在吃飯時(shí)，增加了一個(gè)新的.節目，上臺說(shuō)話(huà)。有一天，一個(gè)男孩站在臺上，不知說(shuō)什么好，校長(cháng)先生就對他說(shuō)：“你可以編一個(gè)故事呀!”，那個(gè)男孩就變了一個(gè)他自己的故事，博得了大家熱烈的掌聲，給這個(gè)男孩以后的人生增加了自信，等等很多類(lèi)似的事情體現了校長(cháng)先生獨特的教育方法。
讀了這本書(shū)，我認為校長(cháng)小林宗作先生是一個(gè)偉大的教育家，小豆豆是一個(gè)好孩子。
外國名著(zhù)讀后感4
《傲慢與偏見(jiàn)》是英國著(zhù)名女作家簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作，作品描寫(xiě)傲慢的單身青年達西與偏見(jiàn)的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。
其實(shí)這本書(shū)，在以前已經(jīng)接觸過(guò)了，但當時(shí)對于劇情的繁雜很沒(méi)有耐心，看了幾章就沒(méi)有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。
不過(guò)再看開(kāi)頭幾章時(shí)還是覺(jué)得很無(wú)趣，到后來(lái)明白才這里是在為以后的`情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過(guò)去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫(huà)出來(lái)了。
這本書(shū)中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒(méi)有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西�？尚λ脑�(huà)里充滿(mǎn)破綻，而聰明過(guò)人的伊麗莎白雖能與彬格來(lái)小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著(zhù)鼻子走。
合上這本書(shū)，仔細地品味一番，方才發(fā)現，整部小說(shuō)，之所以吸引人，完全是因為它輕松幽默的格調。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來(lái)面目暴露無(wú)疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂(lè )，幸哉?不幸哉?
外國名著(zhù)讀后感5
今年暑假，自從，我看了《魯賓遜漂流記》，我深深地感受到：“天不總是藍的，水不總是清的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！花要凋謝，草要枯萎，但春天又給它們生機。無(wú)論有沒(méi)有青草和藍天，有沒(méi)有一帆風(fēng)順我們都應該把生活中的每一次磨礪看成是激勵我們通向成功的階梯！”
魯賓遜是世界聞名的早期探險家，也是一個(gè)英國作者。他從小喜歡探險，有一次，他和幾個(gè)伙伴航行，不一會(huì )兒，出現了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船和水手都被淹死了。船上只剩下魯賓遜一個(gè)幸運者，魯賓遜來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的荒島上，在克服了當初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強，與大自然展天了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的'雙手和智慧創(chuàng )造了自己的家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了兩只貓和一只狗……
魯賓遜還是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手里救出了幾個(gè)俘虜，那天是星期五，所以給他取名為“星期五”從此以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。還教他英語(yǔ)……
看完這本書(shū)，我深深的感到了。無(wú)論有多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難。才能成功。
外國名著(zhù)讀后感6
《愛(ài)的教育》這本書(shū)講述了主人公安利柯與他的小伙伴，親人以及老師的愛(ài)。
我讀了這本書(shū)后，又看了好幾遍，我從每一個(gè)字，每一句話(huà)中都能讀出了濃濃的愛(ài)意。
《愛(ài)的教育》講述了很多關(guān)于愛(ài)的故事，每一個(gè)都有愛(ài)的存在，愛(ài)就在身邊，愛(ài)就在我們大家的心中。
這本書(shū)的故事很感人，如《仗義的'卡隆》，四個(gè)同學(xué)在那里戲弄一個(gè)右手殘疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的學(xué)他手殘疾的樣子，發(fā)出可恥的狂笑�？寺逦鳉鈶崢O了，用墨水瓶砸向伍藍迪，那伍藍迪往下一蹲，做敏捷的躲開(kāi)了，墨水則砸到剛進(jìn)教室的老師身上。老師問(wèn)道：“是誰(shuí)？”卡隆站起來(lái)說(shuō)是他，這是一個(gè)美麗的謊言，老師最終也知道是那四個(gè)男孩。
還有那感人肺腑的《告別》。這是作者在轉學(xué)后和同學(xué)、老師告別時(shí)憂(yōu)傷的感受。作者在校園里有過(guò)挫折，有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)苦惱；作者會(huì )想起和同學(xué)老師相處的一年，依依不舍；他真誠的祝福他的同學(xué)和老師。
讀完了這本《愛(ài)的教育》，我深受感動(dòng)，這本書(shū)也讓我知道了什么才是人間真正的愛(ài)和人間真正的友情、真情。
外國名著(zhù)讀后感7
我最喜歡的一本書(shū)是《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)的作者是英國18世紀著(zhù)名的小說(shuō)家丹尼爾·笛福。
全書(shū)共分12個(gè)篇目來(lái)寫(xiě)。書(shū)中主要描寫(xiě)了英國青年魯賓遜第一次出海時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，大船沉沒(méi)了。魯賓遜卻在小艇上存活下來(lái)，后來(lái)他又被海盜抓走當奴隸，聰明的他利用自己的聰明才智逃了出來(lái)。他流落到了一個(gè)荒島上，建設起了一幢別墅，就這樣一天又一天地活了下去。有一次，在他打獵的`時(shí)候，發(fā)現這個(gè)島上有野人，他們正準備烤抓來(lái)的俘虜吃，魯賓遜救走了一個(gè)俘虜，這個(gè)俘虜愿意為他效勞，魯賓遜教他說(shuō)人話(huà)，他也學(xué)會(huì )了。后來(lái)他收復了一艘船，最后回到了自己的祖國。
這本書(shū)很好看，我很佩服魯賓遜，因為他在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng )造奇跡。他是一個(gè)敢于冒險、勇于開(kāi)拓的人，也是我心目中的英雄人物，也是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的探險家形象。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)非常值得一讀，有興趣的人不妨也趕快來(lái)讀一讀吧！
外國名著(zhù)讀后感8
伴著(zhù)蟬鳴，不經(jīng)意的一瞥，桌角那本已閱讀完畢的《傲慢與偏見(jiàn)》再次讓我平靜的心湖激蕩起層層波瀾。
伊麗莎白和達西的婚姻固然是幸福美滿(mǎn)的，細細品味，他們在愛(ài)情上又付諸了多少勇氣。如果達西在第一次求婚遭到失敗后從此不敢對伊麗莎白表達自己的心意，如果伊麗莎白在遭到凱瑟琳姨媽的百般羞辱后失去信心，如果達西不敢違背“傳統真理”：門(mén)第懸殊，身份差異，真不知最后結局又會(huì )生出怎樣的變故。
擁有一顆勇敢的心是每個(gè)人證明自己并不懦弱的最直白的'表現。這也是每一位追夢(mèng)者無(wú)論如何都必須具備的品質(zhì)，那種為了夢(mèng)而不顧一切去拼搏、爭取的人才能獲得最終的幸福。如果在看似遙不可及的冰山面前屈服了，倒下了，那么就只能在悲憤無(wú)奈之中度過(guò)一生;如果在漫漫征途中疲憊了，困倦了，熾熱的心衰竭了，自始至終便只能望洋興嘆。
有夢(mèng)才有追尋，有勇氣才有成功，追夢(mèng)少年手執勇氣之鞭一路馳騁。
外國名著(zhù)讀后感9
讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我的心里充滿(mǎn)了對安妮的敬意。文中的這個(gè)小姑娘是個(gè)小孤女，她熱愛(ài)生活，對周?chē)氖澜�，對大自然�?一花一草都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。而且她還是個(gè)夢(mèng)想家，但靠著(zhù)她那種積極向上、拼搏奮斗的努力，她的夢(mèng)想都變成了現實(shí)。有一次，我在班里朗誦一首詩(shī)，受到了老師的表?yè)P。我的心里不禁輕飄飄的�；氐郊�，我對爸爸媽媽好好地炫耀了我的學(xué)習情況。爸爸聽(tīng)了后，鼓勵我再接再厲。媽媽聽(tīng)后，則對我說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我一聽(tīng)，就立刻想起了我剛讀不久的一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。我的臉通紅通紅的，就像一個(gè)大蘋(píng)果。在文中，安妮始終不退縮，不氣餒，更不會(huì )驕傲。而我呢，才取得了這么一點(diǎn)成績(jì)就驕傲了。所以，我要向小安妮學(xué)習，做一個(gè)學(xué)習自覺(jué)、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠離我們，讓我們在優(yōu)越的環(huán)境中像安妮那樣，做個(gè)積極向上、更上一層樓的好學(xué)生吧！
外國名著(zhù)讀后感10
最近我正在讀傳世經(jīng)典名著(zhù)《假如給我三天光明》，書(shū)的主人公叫海倫.凱勒，在她十九個(gè)月大時(shí)因為一次高燒使她成為盲聾啞的殘疾人，所幸的是家人并沒(méi)有遺棄她，但是她的脾氣也日益漸長(cháng)，像個(gè)火藥筒，誰(shuí)都碰不得，家人都稱(chēng)她“小暴君”。
直到海倫生命中光和愛(ài)的使者—莎莉文老師的出現才扭轉了她的一生，她在老師的幫助下，成功的`識字了，漸漸地自己能讀書(shū)了，她始終堅信書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，憑著(zhù)驚人的毅力，她不但實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且寫(xiě)出了曾經(jīng)轟動(dòng)美國文壇的《我的生活》等十四部著(zhù)作。
書(shū)中寫(xiě)到假如給我三天光明，第一天她要好好看人，第二天她要在黎明起床觀(guān)察大地的蘇醒，第三天她將用來(lái)體會(huì )溫馨迷人的生活，字里行間都流露出海倫對光明的渴望和熱愛(ài)，想想我們這些健全人的幸福生活，我們擁有光明，但是又有多少人擁有海倫那樣刻苦學(xué)習的精神呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，讓我們用健全的體魄去讀更多書(shū)，創(chuàng )造更美好的精神世界吧！
外國名著(zhù)讀后感11
《格列佛游記》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，我想你們聽(tīng)名字就可以知道，這是一個(gè)人冒險的故事，其實(shí)，就是格列佛冒險的故事。
格列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海的冒險家，書(shū)里就講了格列佛冒險的四個(gè)小故事，分別是小人國游記、大人國游記、飛島國奇遇記和慧馬國蒙記，這些都是格列佛冒險過(guò)的地方。第一次去了小人國，那里的居名不到六英寸，他們選拔大臣的`辦法是讓獲選人在離地十二英寸的鋼繩上跳舞，他們吃雞蛋的方法和我們不一樣，他們是先敲開(kāi)一小端，而我們是先敲開(kāi)一大端。
第二次去了大人國，他們把格列佛當做小玩物而被迫沿街賣(mài)藝，后來(lái)他又被買(mǎi)到王宮里。第三次去了飛島國，格列佛游歷了飛島國及其領(lǐng)地，在那里些地方，格列佛“大開(kāi)眼界”，那些人不但相貌古怪，想法、做事和方式更讓人難以想象。
第四次去了慧馬國，慧馬國的友誼和仁愛(ài)深深打動(dòng)了格列佛，也使格列佛看到人類(lèi)的許多缺點(diǎn)。這一本《格列佛游記》真的很好看，如果你想看，就買(mǎi)一本看看吧！
外國名著(zhù)讀后感12
我認為安妮很會(huì )說(shuō)話(huà)，比如：馬修帶安妮回家時(shí)，安妮對馬修說(shuō)個(gè)不停。比方說(shuō)：披著(zhù)潔白紗衣的新娘，頭發(fā)的顏色……我也喜歡馬修，因為他溫柔親切。安妮在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他認真的聽(tīng)�？墒�，馬修和馬瑞拉不需要小女孩，需要小男孩為馬修干活�？墒�，小女孩干不了什么，因為小女孩的力氣不比小男孩的`力氣大。馬瑞拉要在第二天帶安妮白沙灣，斯凡塞太太要安妮到彼特。 普魯特太太家時(shí)，馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心，決定收留安妮，并把她教育成一個(gè)有教養的孩子。后來(lái)馬瑞拉開(kāi)始教安妮在睡覺(jué)前要做禱告，安妮用她的無(wú)知說(shuō)了一通格外正確和真實(shí)的話(huà)。
有一次，林德太太去拜訪(fǎng)安妮可是這是個(gè)極不友好的會(huì )面。林德太太直接羞辱安妮的外貌，安妮生氣地予以反擊。林德太太因此對安妮的“沒(méi)有教養”感到震驚。安妮決定為她后來(lái)對林德太太的無(wú)禮道歉。毫無(wú)疑問(wèn)，她得到了林德太太的原諒。
馬瑞拉給安妮做了裙子，當她去主日學(xué)校上學(xué)時(shí)，她才發(fā)現她的衣服和別的女孩的衣服比起來(lái)太不好看。等等好玩的事情。
后來(lái)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)自尊心很強，純真善良，熱愛(ài)生活，學(xué)習勤奮，善于幻想的女孩。馬修是一個(gè)害羞內向的男人，安妮的養父，對安妮充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
外國名著(zhù)讀后感13
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這本文后，不禁熱淚盈眶。文中講述的是一個(gè)從小失去親人的賣(mài)火柴小女孩，在大雪紛飛的圣誕夜里，別的孩子都在歡度節日，而她卻又餓又冷，只能靠劃著(zhù)火柴取暖。從火柴光里看到了許多憧憬：有溫暖的火爐，有美麗的.圣誕樹(shù)，有香噴噴的烤鵝，還有慈祥的外婆……知道第二天早上，人們才發(fā)現他被凍死了。
小女孩在圣誕夜被活活凍死了，因為她從小就失去雙親，是個(gè)孤兒，靠賣(mài)火柴為生。還有一個(gè)原因，是社會(huì )造成的，由于沒(méi)有福利院，使一個(gè)小女孩，流浪，凍死在街頭。
現在我們生活得多么幸福��！在家庭和學(xué)校的雙重呵護下，長(cháng)身體，長(cháng)知識。每天背著(zhù)書(shū)包，有父母送到學(xué)校，接受教育。放學(xué)回家，一頓營(yíng)養豐富的晚餐等著(zhù)你，平時(shí)的零食，父母給你買(mǎi)了一大堆，有時(shí)你還會(huì )嫌不夠，在冰天雪地的冬天，開(kāi)著(zhù)暖氣，不會(huì )感到寒冷。在夏日炎炎的夏天，開(kāi)著(zhù)冷空調，使你不感到炎熱。我們在這么好的環(huán)境里，要好好珍惜今天的生活，把握這美好時(shí)光，快成長(cháng)。做個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的孩子！
外國名著(zhù)讀后感14
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。最近我讀了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了。
海倫是不幸的，但又是幸運的，她 19個(gè)月的時(shí)候病魔把她的眼睛、耳朵和嘴巴封閉，那是她變的古怪、粗暴、無(wú)理，直到莎莉文老師來(lái)教她識字、說(shuō)話(huà)，她才能與其他人交流，當她知道”水“——她認識的第一個(gè)字的.時(shí)候他感到了一個(gè)生命在她手里流動(dòng)，她就想平明的學(xué)會(huì )許多知識，這種強烈的指引下，她居然在枯燥、乏味的學(xué)習中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓，最終如愿以?xún)數目忌狭斯鸫髮W(xué)。
海倫用一本書(shū)寫(xiě)出了她的一生，在這本書(shū)里我讀到了她的堅強，世界是美好的，一切都有著(zhù)自己的奇妙之處，即便是黑暗和死寂也是如此，我學(xué)會(huì )了無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
外國名著(zhù)讀后感15
還記得我與《海底兩萬(wàn)里》初次見(jiàn)面，是在一年前的一個(gè)晚上，我作業(yè)完成后，覺(jué)得還差些什么，就來(lái)到書(shū)架前，尋找適合我看的書(shū)。無(wú)意中《海底兩萬(wàn)里》跳入了我的眼簾，我迫不及待地把它拿了出來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)……
這本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，是由法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開(kāi)始，到“鸚鵡螺”號遇大西洋漩渦后為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，真讓人贊嘆不已。
書(shū)中的阿龍納斯和他的仆人康賽爾以及鯨叉手尼德蘭在“海怪”里發(fā)生的奇妙故事。有的是與船長(cháng)尼摩穿上潛水服在“森林”里探險的事情；有的是尼摩船長(cháng)在水里打撈沉船里黃金的故事；有的`是阿龍納斯先生與康賽爾、尼德蘭一起乘小艇去小島上采水果但又被島上的土著(zhù)人攻擊，又反擊打敗他們的精彩畫(huà)面。告訴你：“其實(shí)‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號”。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理：做人要有康賽爾那種樸實(shí)，尼德蘭那種勇氣，尼摩船長(cháng)的冷靜，另外，還要有阿龍納斯的那種勇于嘗試，不怕艱辛探索未來(lái)的精神。
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