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童年名著(zhù)小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-02-10 17:57:15 名著(zhù)讀后感 我要投稿

童年名著(zhù)小學(xué)生讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的童年名著(zhù)小學(xué)生讀后感,希望對大家有所幫助。

童年名著(zhù)小學(xué)生讀后感

童年名著(zhù)小學(xué)生讀后感1

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人都童年都是不同的,不管怎么樣,但是,你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎?不,我們一點(diǎn)都沒(méi)有,我們有許多人都是獨生子女(也包括我),是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭沒(méi)有我們美滿(mǎn)。還記得書(shū)中講到:高爾基三歲失去了父親,隨母親寄居外婆家。

  后來(lái)母親早逝,外公經(jīng)營(yíng)的家業(yè)破產(chǎn),他小學(xué)還沒(méi)有念完就被迫出門(mén)謀生。但是他沒(méi)有就這么放棄了學(xué)習,還是喜歡讀書(shū)。當我把這本書(shū)讀完時(shí),我的心情特別復雜。久久不能平靜,我就在想:高爾基在這么艱苦的生活環(huán)境下都能生活下去,而且完成了那么多的`杰出的作品,簡(jiǎn)直是不可思議。其中的酸甜苦辣無(wú)法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。

  我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著(zhù)老師的講課,回家有大魚(yú)大肉吃,要什么給你什么?墒歉郀柣莻(gè)年代呢?很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他,欺負他,辱罵他,但是在這樣的生活條件下也能成才,真讓我佩服地五體投地。所以,我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,千萬(wàn)別生在福中不知福。

童年名著(zhù)小學(xué)生讀后感2

  每一個(gè)人都有自己的童年,那些只屬于自己,而又獨一無(wú)二的回憶。但是每個(gè)人的童年卻因為各種各樣的原因,都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但是他,高爾基的童年,在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上,讓他永生都難以忘懷。

  這就是高爾基的《童年》,就在這個(gè)高爾基的書(shū)中。在這個(gè)假期的某一天,我翻開(kāi)了它,情緒漸漸隨著(zhù)書(shū)頁(yè)忽起忽落。

  他幼年喪父,年幼的他,卻沒(méi)有意識到自己的父親已經(jīng)離他遠去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里,耳聞目睹了當時(shí)社會(huì )的丑惡和苦難。他時(shí)常因犯錯而遭到痛打,他的兩個(gè)舅舅也時(shí)常因分家產(chǎn)而爭吵、甚至大打出手。而小小的它,就是在這樣惡劣的環(huán)境中漸漸長(cháng)大的。

  故事中自私的外祖父,貪財的舅舅,冷酷的母親,善良的外祖母……都給我留下了很深刻的`印象。而在我心中象征著(zhù)堅強、樂(lè )觀(guān)而正義的無(wú)疑是外祖母,她的精神代表著(zhù)那時(shí)社會(huì )的希望。

  就算如此,我的童年和他的童年簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別。在讀過(guò)《童年》之后,我越發(fā)覺(jué)得應該珍惜現在的生活。至少從現在起,我應該滿(mǎn)足自己現在的生活那么幸福。這些也算是為了以后,更是為了將來(lái),為了直到我去到那個(gè)“人間”的那一天。

  《童年》讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,讓我體會(huì )到了一個(gè)不一樣的童年。我想,它是在告訴我:只有堅信善良,追求希望,珍惜現在,當一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,光明才會(huì )來(lái)到。

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