【精品】夢(mèng)想揚帆起航演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的夢(mèng)想揚帆起航演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想揚帆起航演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我帶他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實(shí)，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫(xiě)作文會(huì )無(wú)話(huà)可寫(xiě)。我不信，這樣的'童年生活，學(xué)生們不會(huì )輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。
就是因為這樣，當遇到困難，我就會(huì )堅持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候，為了夢(mèng)想，我會(huì )一個(gè)一個(gè)仔細地分析，攻破難題；在我因為作業(yè)粗心大意傷心的時(shí)候，我心里會(huì )想一次作業(yè)沒(méi)關(guān)系，為了夢(mèng)想，以后不能再這樣了；在我因為作業(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候，我心里又會(huì )想謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，為了夢(mèng)想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習，或許，我的夢(mèng)，它很遙遠，很遙遠，就像，就像我在地上仰望著(zhù)那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我帶來(lái)了無(wú)限的遐想。我會(huì )繼續追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想揚帆起航演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是初二四班的朱xx，前天文學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)。我今天演講的題目是：堅持夢(mèng)想，揚帆起航。
剛才我們都看到了天文學(xué)會(huì )會(huì )員在今年的天文奧林匹克競賽中取得的突出成績(jì)。值得一提的是，本次比賽共有6名參賽者，均獲省級以上獎項，還有一名，即他入選福建省隊，參加了在云南舉行的全國中學(xué)生天文奧林匹克競賽決賽。這樣的成績(jì)在廈門(mén)乃至福建省都很突出。這離不開(kāi)天文學(xué)會(huì )全體成員在過(guò)去一年追求夢(mèng)想的汗水和努力，也離不開(kāi)學(xué)校提供的良好社區氛圍和老師對社區活動(dòng)的大力支持。
也許你喜歡觀(guān)察，但我更喜歡天體物理學(xué)，但這沒(méi)關(guān)系。在共同利益的指引下，我們走到一起，一起仰望星空，互相交流，分享我們在同一片天空下得到的不同樂(lè )趣。在天文社會(huì )里，你可以找到各種各樣的活動(dòng)。每一次科普講座都帶我們去感受宇宙的神奇；每一個(gè)聯(lián)誼會(huì )都能讓我們在福建省廣闊的天文利益中交友、交流、互相促進(jìn)；最值得一提的是我們的校外觀(guān)察，遠離鬧市區的噪音和燈光。在寧靜的山頂上，有一條浩瀚的銀河，不時(shí)有流星劃過(guò)，在寧靜的'星空中留下轉瞬即逝的輝煌。每一次活動(dòng)都能讓學(xué)生帶回滿(mǎn)意的微笑，留下難忘的記憶。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習，放下自己的心情，享受壯麗的星空，接近宇宙在過(guò)去38億年留下的精華，找到自然界最簡(jiǎn)單的真理。
林xx于xx年6月創(chuàng )辦學(xué)會(huì )至今不到兩年，已吸收會(huì )員79人。今年是我們第一次組織比賽，取得了如此令人印象深刻的成績(jì)。最重要的是，我們每一個(gè)人都執著(zhù)于自己的天文夢(mèng)。德國哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族，只有有人關(guān)注天空，才有希望。如果一個(gè)民族只關(guān)心腳下的東西，這個(gè)民族就沒(méi)有未來(lái)�！逼鋵�(shí)每個(gè)人對宇宙的奧秘都有這樣的好奇心。誰(shuí)沒(méi)有在晴朗的夜晚偶爾抬頭看看天空，欣賞閃亮的星星和圓圓的月亮？對宇宙奧秘的好奇是人們探索自然的動(dòng)力。正是因為這種對宇宙探索的好奇和向往，才進(jìn)一步激發(fā)了人類(lèi)的潛能�？萍妓揭搽S著(zhù)人們對自然的探索而提高。正是帶著(zhù)這個(gè)理想，我們參加了天文奧林匹克。你可能會(huì )認為舞臺上的這些同學(xué)一定積累了很長(cháng)的時(shí)間和很深刻的天文學(xué)知識，但其實(shí)熟悉我們的人可能都知道，我們大多數人，包括我自己，剛加入社團的時(shí)候，對天文學(xué)所知甚少。我們所擁有的只是對天文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)和不懈追求。同學(xué)們在一次又一次的奧運訓練中，對天文學(xué)有了更深入的了解，更全面的認識。而且我也在每一次選課備考中不斷鞏固所學(xué)，加深理解。半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我對自己的天文知識儲備充滿(mǎn)了信心。我們參加天文奧林匹克的目的完全一樣，不斷激勵自己，堅持自己的興趣。為夢(mèng)想奮斗不是一件幸福的事嗎？
最后，我以溫總理的詩(shī)《仰望星空》結束：“我仰望星空，它是那么遼闊而深邃；無(wú)限的真理讓我苦苦追尋和追隨。我仰望星空，它是如此自由和寧靜；那寬廣的胸懷，讓我的心靈活下去，依偎在一起�！�
夢(mèng)想揚帆起航演講稿3
整座城市沉浸在歲末年初的繁忙與喜悅之中，人們忙碌的背影與臉上燦爛的笑容，給了我很大的觸動(dòng)。高一相聚時(shí)的種種歡樂(lè )依舊清晰地映在腦海中，高二分班時(shí)的堅定與執著(zhù)見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，而現在，我們處在xx的尾巴上緊張的復習著(zhù)，來(lái)應對即將到來(lái)的會(huì )考。逝水流年，令人感嘆。
我們是“90”后，被喻為“垮掉的一代”，各種各樣的貶義詞加在我們身上，甚至有人悲觀(guān)的認為，我們是“看不見(jiàn)的未來(lái)”，面對這一切，我們大聲說(shuō)出“NO！”
如同現在，我們確實(shí)面臨著(zhù)很大的壓力，但我們卻不曾畏縮與放棄，更是愈挫愈勇。常�？梢钥吹皆诮虒W(xué)樓熄燈后，許多同學(xué)才從教室中走出；在休息室的窗外，會(huì )有同學(xué)捧書(shū)細讀；亦或在天色蒙蒙的`清晨，聽(tīng)到樓道里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。他們用行動(dòng)告訴大家，我們一直在努力。
面對挫折，我們從不輕言放棄。時(shí)常會(huì )看到有同學(xué)雙眉緊鎖，面對一道道難題嘗試著(zhù)各種辦法，亦會(huì )在做出之后歡呼雀躍，比劃出勝利的手勢。也有同學(xué)因某次考試失利而傷心不已，但不久之后便會(huì )重新振作，因為他們已告訴自己，下一次，定會(huì )全力以赴！他們用執著(zhù)告訴大家，我們永遠不會(huì )放棄自己的理想，拋棄自己的信念。
因為青春年少，因為滿(mǎn)懷激情，因為我們不畏懼失敗，相信自己，因為對這個(gè)世界我們擁有自己的理解與詮釋?zhuān)�，我們深信�?huì )把握好自己的命運，為自己譜寫(xiě)出有意義的篇章。
我們隊自己的未來(lái)懷揣了太多的夢(mèng)想，我們對自己的人生同樣傾注了太多的渴望。在這競爭日益激烈的社會(huì )中，我們更是清楚的認識到，那云端的夢(mèng)想，只有萬(wàn)分努力才能得到，那人生的希翼，只有經(jīng)歷過(guò)艱辛與執著(zhù)才能實(shí)現。惟有認真對待如今的每一天，惟有依靠自己的力量，才能創(chuàng )造出自己想要的輝煌！
時(shí)光荏苒，也許曾經(jīng)我們年少輕狂，但現在，我們確共有一個(gè)理想，我們會(huì )以出色的表現來(lái)回報那深?lèi)?ài)自己的人，來(lái)銘記自己的青春。
xx年即將過(guò)去，那曾經(jīng)的輝煌亦或淚水，都已如過(guò)往云煙。面對09年，我們會(huì )以嶄新的姿態(tài)與昂揚的斗志迎接所有的挑戰！
夢(mèng)想揚帆起航演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)，總是美妙的，我有為自己的夢(mèng)著(zhù)想過(guò)，籌劃過(guò)嗎？這個(gè)問(wèn)題連我自己也無(wú)法答復。
追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應有的權利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的時(shí)機分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭取自己追求夢(mèng)想的時(shí)機，你才不枉老天對你的恩賜。
努力奮斗，堅持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著(zhù)你——你如今正在為你的夢(mèng)想奮斗。
面對時(shí)機，盡力爭取。這是下一步的方法。假設把握好適當的時(shí)機，你可能就會(huì )很快完成你的夢(mèng)想。
遇到挫折，不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。它雖小，但威力無(wú)窮。它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目的，所以你一定不能灰心，氣餒，要時(shí)常告訴自己，我離成功不遠了。
獲得成功，驕傲不行，不可夸耀。這是你邁進(jìn)成功大門(mén)的關(guān)鍵一步，也是最后一步。從外表看，你確實(shí)已經(jīng)成功了，因為你到達了自己要到達的目的�？墒�，也許你還沒(méi)有滿(mǎn)足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等�？雌饋�(lái)這樣很好，但是，你將會(huì )變得空虛，目中無(wú)人。這是一個(gè)非常嚴重的錯誤，假設這個(gè)錯誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì )一落千丈。
夢(mèng)想，人人都可以去追求它。只有你堅持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
相信在坐的每一位同學(xué)在高中時(shí)代都擁有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，我也不例外，但我又是一個(gè)例外，不瞞大家說(shuō)，我是一個(gè)孤兒，我的整個(gè)中學(xué)時(shí)代是在社會(huì )各界好心人的幫助下度過(guò)的。也是在邢臺愛(ài)心網(wǎng)、市團委、院團委和我們系團總支的幫助下我才得以順利走進(jìn)大學(xué)的殿堂，今天我是懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)感恩的心和大家相聚到一起的。
走進(jìn)這里我發(fā)現大學(xué)時(shí)多姿多彩的，赤橙黃綠青藍紫，樣樣精彩，誰(shuí)都可以找到自己的最?lèi)?ài)，誰(shuí)都可以在大學(xué)這座彩虹橋上展現自己的才華。大學(xué)又是一個(gè)宏大的五味瓶，酸甜苦辣咸，種種都值得回味。尤其在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)第一堂課軍訓后我真的體會(huì )很深。在這里我想由衷的說(shuō)一句，謝謝教官，謝謝這段有風(fēng)有雨有太陽(yáng)的日子！
我們正式成為大學(xué)生了，是時(shí)候為自己的將來(lái)做一個(gè)漂亮的規劃，有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會(huì )告訴他們，空虛出如今我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的將來(lái)留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
我的大學(xué)來(lái)之不易，我更應該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責任。也許以后的路會(huì )更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這里，我有很多話(huà)想和大家說(shuō)，傾聽(tīng)我一句，不管是本科生還是專(zhuān)科生，我們都使懷著(zhù)抱負而來(lái)，不管你是自愿報的這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還是被調劑過(guò)來(lái)的，你都應相信自己，更應相信這里，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的時(shí)機。既來(lái)之那么安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的'高度！我們要學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。
我感到滿(mǎn)足源于我內心的感動(dòng)，但對于學(xué)習對將來(lái)的追求我絕不會(huì )滿(mǎn)足于一點(diǎn)小成就。我認為，對待學(xué)習一名大學(xué)生就應該有壓力，有了壓力才會(huì )有自覺(jué)學(xué)習的動(dòng)力。換句話(huà)說(shuō)，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內心的感謝，我內心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚起理想的風(fēng)帆準備起航！
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò)，因此我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰自我。在以后的大學(xué)生活中克制懶惰心理，時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應該牢記，假設你想超過(guò)別人，你必須首先超越自己！
最后我想說(shuō)，感謝所有一直支持我走到如今的好心人，沒(méi)有你們就沒(méi)有如今的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報你們。下面我想以畢淑敏的一句話(huà)來(lái)完畢我的演講說(shuō)明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴；我可以不永久，但我真誠；我可以不完美，但我努力！流血流汗不流淚流成留敗不留悔！我的將來(lái)不是夢(mèng)，我的大學(xué)，讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想啟航��！
夢(mèng)想揚帆起航演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。
似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過(guò)。小學(xué)加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了，但我的學(xué)習成績(jì)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠也沒(méi)有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了放棄高中。經(jīng)過(guò)了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著(zhù)自己的理想與抱負，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專(zhuān)的一員。
大人們說(shuō)：青春要在高中、大學(xué)里度過(guò)才會(huì )有意義，否則這書(shū)算是白念，學(xué)也白上了。其實(shí)不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會(huì )讓青春更加絢麗多彩。來(lái)到職專(zhuān)一年多了，職專(zhuān)是我快樂(lè )的'家。我學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè)，之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無(wú)暇的笑臉；喜歡聽(tīng)孩子們奶聲奶氣，充滿(mǎn)稚氣的童聲；更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在物欲橫流，日益喧囂的季節，是誰(shuí)能夠一如既往地持平常心待之？如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛(ài)心是水，滋潤著(zhù)你我的心田。
愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是教師們無(wú)私奉獻的典范。
幼教專(zhuān)業(yè)有其獨特的專(zhuān)業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀(guān)世界。要對孩子提出的各種問(wèn)題做出合理的解釋?zhuān)@就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛(ài)心、和細心，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。對于天資聰穎的孩子，我會(huì )有意識的培養他們的品格意志，對性格內向的孩子，我會(huì )用愛(ài)心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶(hù)
對幼教事業(yè)無(wú)限執著(zhù)的幼兒教師們，熱情似火，在每一個(gè)平凡的日子里，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個(gè)對幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的人！
在校期間，我一定會(huì )扎實(shí)學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動(dòng)，努力實(shí)踐，為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。
夢(mèng)想，在文教職專(zhuān)起航！同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專(zhuān)時(shí)光，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮特長(cháng)，為我們將來(lái)踏上社會(huì )奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽(yáng)職專(zhuān)的每一天，相信，你我的明天一定會(huì )無(wú)比輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想揚帆起航演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是清平小學(xué)六年級一班的夏義瓊，今天我演講的題目是《擁抱青春，放飛夢(mèng)想》。
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠馬丁路德金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下”。他演講過(guò)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他為他的夢(mèng)想而努力，最后獻出了寶貴的生命。他沒(méi)能完全實(shí)現他的夢(mèng)想，可是他的付出，他的追求，他的堅持，給了世人一個(gè)反對種族歧視的榜樣，人們記住他，并因此紀念他�？唇裉斓拿绹偨y奧巴馬——這個(gè)美籍肯尼亞裔黑人總統正是馬丁。路德金所有的.付出都是值得的！他就是夢(mèng)想變成現實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類(lèi)不因種族，膚色的不同而存在歧視和爭端，讓我們記住人類(lèi)是一個(gè)大家庭，我們擁有同一個(gè)家園——美麗的地球。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
從古至今不知多少人面對著(zhù)浩瀚的夜空，滿(mǎn)天的繁星而放飛夢(mèng)想，放飛希望、放飛未來(lái)。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現，人類(lèi)就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明，從過(guò)去走向未來(lái)。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶�？匆�(jiàn)世間萬(wàn)物，我們夢(mèng)想能超越一切，于是便有了現在。正如每一條小溪都夢(mèng)想匯入大海，為此而奔流不息；正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng)；也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。正是因為擁有了夢(mèng)想，又堅定了實(shí)現夢(mèng)想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F實(shí)。人類(lèi)為了美麗的夢(mèng)想，從未停止過(guò)艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑“地心說(shuō)”的科學(xué)性，勇敢的提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死�？墒呛笕藚s沒(méi)有退縮，伽利略實(shí)現了他的夢(mèng)想，證明了“日心說(shuō)”這一科學(xué)推斷。這一過(guò)程艱難而漫長(cháng)，但因為人類(lèi)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想而堅持，最終夢(mèng)想成真。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！弊屛覀兇舐暤娜ダ收b并深深的體味這句蘊含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅！
夢(mèng)想揚帆起航演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
從夢(mèng)想起航的時(shí)候開(kāi)始，你奔赴的那片天空就不再為你湛藍。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。是的，筑夢(mèng)的征途上，有點(diǎn)兒辛酸。
公元前99年，司馬遷為投降匈奴的李陵說(shuō)了句公道話(huà)，結果觸怒了漢武帝，遭受了當時(shí)最屈辱的宮刑。同樣的遭遇，同樣的禍患，在不同的人身上會(huì )產(chǎn)生不同的影響。對于一個(gè)平庸的人，悲慘的命運會(huì )摧毀他的精神，使之意志消沉，自甘墮落；對于一個(gè)利欲熏心的人，受刑之后，而又受到重用，他會(huì )感恩戴德，變成一個(gè)更加卑躬屈膝、溫馴忠心的奴才。司馬遷在精神上、性格上、思想上都是一個(gè)傲岸不屈、不可摧毀的'巨人。統治者可以損傷他的肉體，但卻無(wú)法征服他的思想，戰勝他的精神。而且，經(jīng)過(guò)此次事件，他的思想更加成熟深刻了。他重新審視自己過(guò)去的人生觀(guān)、世界觀(guān)和對統治者的態(tài)度，思想發(fā)生了重大變化。于是，他開(kāi)始搜集資料，忍辱負重，終于著(zhù)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著(zhù)《史記》。
被羽毛球界稱(chēng)為“反手王”的熊?chē)鴮�，原�?lái)教練選中他，只不過(guò)讓他陪練球�？捎姓l(shuí)知道，多少個(gè)酷暑中，他累到趴下，有誰(shuí)知道，在多少個(gè)寒冬里，他凌晨長(cháng)跑。為什么？因為他的心中燃燒著(zhù)夢(mèng)想的火焰，生生不息。追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì )讓你更堅強，也會(huì )讓你更成熟。
小時(shí)候，媽媽常教我朗誦唐詩(shī)宋詞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！薄霸葡胍律鸦ㄏ肴�，春風(fēng)扶檻露華濃�！�，這些優(yōu)美的詩(shī)句充滿(mǎn)了我的童年，也在我幼小的心里播撒下文學(xué)的種子，我開(kāi)始做夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是當一名作家。
長(cháng)大了些，我愛(ài)上了閱讀，常常一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，一泡就是一整天，這對我日后寫(xiě)作水平的提高有很大的幫助。它讓我有了豐富的積累，似長(cháng)江之水，源遠流長(cháng)。我的作文越來(lái)越棒，讀書(shū)時(shí)也有了自己的思想與體會(huì )。這時(shí)，我離夢(mèng)想又近了一步。
可是，曾有一段時(shí)間，因經(jīng)常上網(wǎng)，無(wú)心練筆，語(yǔ)文成績(jì)就像坐滑梯一樣直線(xiàn)下滑，我才知道我是多么脆弱，多么不堪一擊。我不再是老師眼中的好學(xué)生了，不再是那個(gè)受人追捧的鄭燁佟了，我的心情跌到冰點(diǎn)，一度心灰意冷，認為夢(mèng)想太過(guò)遙遠，不可能實(shí)現，不可能成功了。直到我看了司馬遷、熊?chē)鴮毜墓适潞�，他們的頑強抗爭，以及在抗爭中爆發(fā)出的生命激情和樂(lè )觀(guān)向上的精神，深深感染了我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我漸漸認識到跟這些歷經(jīng)磨難的名人相比，我們遇到的困難是多么的微不足道，我逐漸找回了信心，努力學(xué)習，終于我的成績(jì)又回升了。我又重新拿起了筆，繼續寫(xiě)作，繼續修筑我的文學(xué)夢(mèng)！
我堅信，我會(huì )在追逐文學(xué)夢(mèng)的路上愈挫愈堅，快樂(lè )成長(cháng)，我堅信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現，我的夢(mèng)想一定要實(shí)現！因為，我準備讓汗水伴隨我的夢(mèng)想起航！謝謝。
夢(mèng)想揚帆起航演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是高三年級XX班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。
教師節值得每位莘莘學(xué)子牢記，9月10日，值得全社會(huì )敬重，首先我代表所有學(xué)生由衷地問(wèn)候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”
9月是收獲的季節，而對于每一個(gè)學(xué)生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風(fēng)雨兼程，榮耀與輝煌已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)歷史。今天的洪洞一中并沒(méi)有遲滯自己的腳步，學(xué)校領(lǐng)導勵精圖治的雄心和謀求教學(xué)改革與發(fā)展的決心更加強烈，并且一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)新變化的洪洞一中的發(fā)展夢(mèng)想逐步實(shí)現。
同學(xué)們，是誰(shuí)，三尺講臺辛苦傳授知識播灑汗水？是誰(shuí)，書(shū)籍作業(yè)叢中伏案勾畫(huà)潛心批閱？是誰(shuí)，教師內外無(wú)數次耐心輔導？老師，是您！為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無(wú)私奉獻。在過(guò)去兩年的學(xué)習生活中，我深切地感受到了老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情難以用言語(yǔ)表達，在這里，我只想對各位領(lǐng)導、各位老師說(shuō)：“老師，為了教育您辛苦了，為了學(xué)生您費心了�！�
剛步入高一的新同學(xué)們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實(shí)的。高中的學(xué)習過(guò)程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對新環(huán)境和新要求，以積極樂(lè )觀(guān)向上的.心態(tài)去迎接新挑戰。我相信，洪洞一中的明天，一定會(huì )因為你們的努力而更加精彩。
高二的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，過(guò)去的一年，你們是校園里最生動(dòng)靚麗的風(fēng)景，青春的氣息充盈整個(gè)校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來(lái)有著(zhù)更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領(lǐng)下?lián)P帆起航，為高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，為高一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，走進(jìn)高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程。不苦不累高三無(wú)味，不拼不博高三白活，我們要用最后一年的時(shí)間全力以赴。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，學(xué)海無(wú)涯書(shū)山有徑，堅信過(guò)后便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？青春就是用來(lái)奮斗的，讓我們全體同學(xué)攜起手來(lái)，拼搏青春，讓我們每個(gè)人的青春綻放光彩！
同學(xué)們，在教師節這個(gè)美好的日子里，請對每位老師說(shuō)一句謝謝，并擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個(gè)假，享受真正屬于自己的節日。
起來(lái)了。
馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里，我給她唱歌，她不聽(tīng)；給她放動(dòng)畫(huà)片，她不看；給她拿來(lái)芭比娃娃，她也不玩兒。不一會(huì )兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來(lái)越大，把馬老師又引來(lái)了。馬老師微笑著(zhù)把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說(shuō)：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話(huà)好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話(huà)的樣子說(shuō)了幾句，然后對小女孩說(shuō)：“媽媽下班就來(lái)接寶寶，我們先回教室等媽媽?zhuān)貌缓�？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”呀！面對一個(gè)哭泣的小寶寶，我使出渾身解數也搞不定，看來(lái)，我需要學(xué)習的還很多呀。
實(shí)習第二個(gè)月，我擔任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內心有點(diǎn)慌亂。那天午休結束，我照看孩子們起床，上衛生間，竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會(huì )自己擦屁屁，我只好屏著(zhù)呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦，難聞的氣味熏得我透不過(guò)氣，在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí)，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時(shí)我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個(gè)下午我都在為這事難受，我自問(wèn)，這就是我向往的幼教工作？我將來(lái)的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實(shí)習最后一個(gè)月，正趕上六一兒童節節目排練。連續幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無(wú)力。正當我難受的時(shí)候，馬老師帶著(zhù)小朋友們推門(mén)進(jìn)來(lái)了，小家伙們爭先恐后地涌上來(lái)，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個(gè)叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認真地對我說(shuō)：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了�！�
那一刻，我收獲了太多的感動(dòng)和幸福，我終于體會(huì )到什么叫“痛并快樂(lè )著(zhù)”，或許，這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧！
通過(guò)這次實(shí)習，我看到了自身存在的很多問(wèn)題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習文化知識與專(zhuān)業(yè)技能，把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來(lái)，我一定會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想，揚帆，起航！
夢(mèng)想揚帆起航演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
青春，因為夢(mèng)想而變得熱烈飛揚；人生，因為夢(mèng)想而變得無(wú)比厚重。在青春途中，我們何不揣著(zhù)夢(mèng)想，趁青春之勢，揚帆起航？
青春是風(fēng)，來(lái)的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝，無(wú)情的飄走。然而，青春更是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì )成功。青春，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿(mǎn)著(zhù)新奇和心動(dòng)的航行。我們期望著(zhù)能乘風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們在同樣的距離中演繹的人生就是如此的不同，無(wú)論結果如何，我們的青春已經(jīng)起航！趁著(zhù)青春，揚帆起航，劈波斬浪，傲視前方。
青春的銳氣在我們身上體現，青春的光芒在我們身上綻放。不要期望青春會(huì )等待我們，不要想著(zhù)沒(méi)有付出就會(huì )有回報。丟棄那些不現實(shí)的臆想，趁著(zhù)青春正好，去探索，去發(fā)現。青春不會(huì )等待，不要當青春已然逝去，才回頭感嘆虛度的青春年華。機遇總青睞有準備的頭腦，學(xué)業(yè)生涯規劃是自身理想和社會(huì )現實(shí)的結合。制定良好的學(xué)業(yè)規劃可以使我們更好的適應現代社會(huì )發(fā)展的需要，對我們今后的成長(cháng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現具有重要意義。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。我相信我們能夠繪出向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險，讓歷史記得這一天，沒(méi)有事情不能改變，沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現，抬頭迎接每個(gè)考驗，用自己的汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng)，也希望世界為之歡呼，大地為之炫耀。人生正如一場(chǎng)攀越賽，想要到達人生的巔峰，就要用積極的人生態(tài)度，時(shí)刻儲備所需要的東西。理想是向上的動(dòng)力，而儲備就是向上的.車(chē)輪。是的，想要達到自己最初的夢(mèng)想，不就需要我們不斷去進(jìn)取嗎？卓越，在不悔的追求。
最后送大家一句李大釗先生的名言“青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！逼卟实膲�(mèng)在六月放飛，讓我們用行動(dòng)實(shí)現青春的諾言，讓我們用汗水澆灌夢(mèng)想的花蕊。意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭，看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛，令那美麗人生明朝入眼來(lái)。在此也祝學(xué)長(cháng)學(xué)姐們旗開(kāi)得勝，中考順利！讓我們一起趁青春之勢，揚帆起航！
我的演講就到這里，謝謝大家。
夢(mèng)想揚帆起航演講稿10
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：
《實(shí)習，讓夢(mèng)想揚帆起航》。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！边@首歌一直伴隨我成長(cháng)，當一名幼兒老師是我多年的夢(mèng)想，帶著(zhù)對未來(lái)的工作的美好憧憬，我踏進(jìn)了鶴立幼兒園的大門(mén),迎來(lái)了我渴望已久的實(shí)習生活。
我被分到“點(diǎn)點(diǎn)班”，負責帶我的老師是班主任馬老師。實(shí)習第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽?zhuān)乙獘寢��！币粋�(gè)小女孩兒哭起來(lái)了。
馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里，我給她唱歌，她不聽(tīng)；給她放動(dòng)畫(huà)片，她不看；給她拿來(lái)芭比娃娃，她也不玩兒。不一會(huì )兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來(lái)越大，把馬老師又引來(lái)了。馬老師微笑著(zhù)把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說(shuō)：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話(huà)好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話(huà)的樣子說(shuō)了幾句，然后對小女孩說(shuō)：“媽媽下班就來(lái)接寶寶，我們先回教室等媽媽?zhuān)貌缓�？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”呀！面對一個(gè)哭泣的小寶寶，我使出渾身解數也搞不定，看來(lái)，我需要學(xué)習的還很多呀。
實(shí)習第二個(gè)月，我擔任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內心有點(diǎn)慌亂。那天午休結束，我照看孩子們起床，上衛生間，竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會(huì )自己擦屁屁，我只好屏著(zhù)呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦，難聞的氣味熏得我透不過(guò)氣，在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí)，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時(shí)我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個(gè)下午我都在為這事難受，我自問(wèn)，這就是我向往的幼教工作？我將來(lái)的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實(shí)習最后一個(gè)月，正趕上六一兒童節節目排練。連續幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無(wú)力。正當我難受的時(shí)候，馬老師帶著(zhù)小朋友們推門(mén)進(jìn)來(lái)了，小家伙們爭先恐后地涌上來(lái)，有的撫摸我額頭，有的親吻我的'臉，有的擁抱我，有個(gè)叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認真地對我說(shuō)：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了�！�
那一刻，我收獲了太多的感動(dòng)和幸福，我終于體會(huì )到什么叫“痛并快樂(lè )著(zhù)”，或許，這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧！
通過(guò)這次實(shí)習，我看到了自身存在的很多問(wèn)題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習文化知識與專(zhuān)業(yè)技能，把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來(lái)，我一定會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想，揚帆，起航！
夢(mèng)想揚帆起航演講稿11
尊敬的各位評委、老師、同學(xué):
大家好！人們常說(shuō)，有志者，事竟成；最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。根本原因就在于，母雞的夢(mèng)想是每天一把米糠，雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔在碧海藍天！
夢(mèng)想引領(lǐng)事業(yè)的成功！司馬遷的夢(mèng)想，寫(xiě)就了一部偉大的史書(shū)；魯迅的夢(mèng)想，成就了一位文學(xué)巨匠。夢(mèng)想定向人生！宋慶齡為了振興中華奮斗了一生；李時(shí)珍為了救死扶傷嘗盡了百草。夢(mèng)想改變生活我夢(mèng)想像漫天繁星，驅逐夜空的'黑暗；夢(mèng)想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；！袁隆平為了有力地回答其他國家提出的“誰(shuí)來(lái)養活中國”的疑問(wèn)，他奉獻了自己的一切，知識、汗水、靈感、心血，這一切無(wú)不都是為了他那夢(mèng)寐以求的雜交水稻的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。只有奮斗才能成就夢(mèng)想！
童第周用他自身的經(jīng)歷告訴大家：世界上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。身體高位截癱，一根筷子，成了趙仁偉生活樂(lè )趣所在。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了，無(wú)論所處環(huán)境有多差，無(wú)論自身有多少缺陷，只要堅持為夢(mèng)想而奮斗，就一定能找到一條適合自己走的路。羅陽(yáng)，為航空報國的夢(mèng)想奮斗，用生命托起了中國航母騰飛的翅膀。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現夢(mèng)想；而富和尚則只敢想，卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！
做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的事。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。我知道，只有早日改掉這個(gè)陋習，我才能離成功更近，離實(shí)現我的夢(mèng)想更近。
同學(xué)們，為了讓我們的夢(mèng)想起航，只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起！
起航吧！夢(mèng)想！
夢(mèng)想揚帆起航演講稿12
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們曾一起對著(zhù)天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號的軍訓場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想吶喊。
青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信;我們還在繼續，我們的心中默念了無(wú)數次，“永不放棄！”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿(mǎn)夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。
青春，原本就是那一只精致的.酒杯，因為盛滿(mǎn)了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們如癡如醉。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實(shí)現它呢？這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎？有句英國諺語(yǔ)：If you can dream it， you can do it�！敝灰覊�(mèng)想，就能實(shí)現。青年們，請記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛！每個(gè)人的心中都住著(zhù)這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著(zhù)前方還會(huì )有些什么？
夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著(zhù)半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想！
夢(mèng)想揚帆起航演講稿13
又是神州草木春。臵身這個(gè)生機盎然的季節，更加真切地感受到了農村信用社蓬勃發(fā)展的青春氣息�；厥走^(guò)去，信用社風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)二十多年，而我也在信用社度過(guò)了兩個(gè)春秋。歲月無(wú)居，人生如潮。無(wú)論兩年，還是二十年，在歷史長(cháng)河中都不過(guò)短短一瞬，但縱然石火電光、剎那芳華，我也擁有了自己珍貴的經(jīng)歷和收獲�？梢哉f(shuō)，這兩年的經(jīng)歷讓我覺(jué)得比過(guò)去的二十幾年都要豐富，這兩年的失落和挫折比過(guò)去的二十幾年都要艱難。而對于我們農村信用社來(lái)說(shuō)，更是翻天覆地的二十余年。從最初的角色只是國家金融機器的一個(gè)零部件到今天一個(gè)市場(chǎng)主體的發(fā)展壯大；而我也從初出校園時(shí)的懵懂與清澀到現在的理智與成熟，時(shí)光的流沙印證著(zhù)我和信用社一起成長(cháng)的足跡。
做為我自己，一個(gè)初上農信征程的新兵來(lái)說(shuō)，面對當今社會(huì )多元化競爭的格局，我們應該何去何從？面臨金融市場(chǎng)的爭盤(pán)奪地，我們在與農信社存亡一體、爭創(chuàng )一流金融機構的過(guò)程中，又該當如何去做？我認為加大服務(wù)力度、創(chuàng )建企業(yè)文化是我們當前力抓的主題。
當今社會(huì )，各行各業(yè)都在提倡服務(wù)，一個(gè)金融機構，更是如此。在當今市場(chǎng)環(huán)境下，一個(gè)企業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)策略等很容易被模仿，而服務(wù)是產(chǎn)生差異的主要手段。服務(wù)
的概念可以指提供給客戶(hù)的任何幫助。但是服務(wù)的目的是滿(mǎn)足人的感覺(jué)而不是僅僅將事情做完。這也就是我們?yōu)槭裁匆岢匀藶楸�。相對服�?wù)行業(yè)而言，人文性的關(guān)懷是吸引客戶(hù)的第一要素，服務(wù)行為模式在于認真對待客戶(hù)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。
從大處來(lái)講，農村信用社的主導地位在于對農村金融市場(chǎng)的準壟斷，那么服務(wù)三農，支援社會(huì )主義新農村建設便成為我們謀求發(fā)展的主題。我國目前的情況依然是農民最苦，農村最窮，農業(yè)最危險�，F在的農業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的春種秋收了，我們的金融產(chǎn)品還相對傳統單一，農民脫貧致富的夢(mèng)對他們依然山遙路遠。給農民一份支持和幫扶，不等于給了他們一個(gè)追求夢(mèng)想的理由。服務(wù)農村的真正目的應該是對人生幸福的成全。
從小處說(shuō)，服務(wù)無(wú)小事，細節看成敗。我們注重服務(wù)品位，在接待客戶(hù)的形態(tài)上、語(yǔ)言上、著(zhù)裝上下功夫，我們要求站立服務(wù)、微笑服務(wù)、總之是文明服務(wù)，但在這個(gè)生活節奏和時(shí)代節奏都如此迅猛的今天，客戶(hù)更需要的是效率。效率是不需要在排隊上浪費過(guò)多的時(shí)間，效率讓每個(gè)人的忍耐力降至冰點(diǎn)。經(jīng)營(yíng)體制的創(chuàng )新、業(yè)務(wù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應該是我們下一步的服務(wù)課題。
說(shuō)到企業(yè)文化，大家知道它作為一個(gè)組織的靈魂和命脈像圖騰般高居在企業(yè)的上空。它令我們幾代信合人都執著(zhù)于
對它的求索和打造中。的確，企業(yè)文化是一個(gè)行業(yè)做大做強的金牌式文化建筑，它除具有了外部的實(shí)力形象，還有了內在的深厚底蘊。我們一直在談改革，改革不僅在于轉型期特有的變遷力度，同時(shí)也在于一個(gè)企業(yè)精神的根是否牢固。誠然，企業(yè)文化就是企業(yè)精神。而這些只有長(cháng)期的.探尋和實(shí)踐才可以成就一段輝煌。
人生如電流，立志爭一流。作為一名新的農信人，怎樣在為自己的事業(yè)家園創(chuàng )造一流的生命環(huán)境時(shí)，我認為自己的職業(yè)帳戶(hù)上應該基本具備四種存款：
一是要具備學(xué)習能力。人生風(fēng)雨路，知識伴我行。一名信合員工要想不斷取得進(jìn)步，提升自身價(jià)值，惟有努力學(xué)習理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。一段學(xué)習一次超越，一次超越一回完善。有學(xué)習才有成長(cháng)，才有創(chuàng )新能力，才可以更好的適應我們的工作環(huán)境。
二是要具備較高綜合素質(zhì)。其中職業(yè)道德素質(zhì)要求我們善待自己的工作，做到‘常在河邊走，就是不濕鞋�！笪覀兩拼�，從不吝惜微笑與愛(ài)心。文化素質(zhì)要求我們提升自己的形象和品質(zhì)，以卓越的人格魅力去感染更多的人們。
三是講求合作。個(gè)人？哪怕是一個(gè)非常有能力的人，也舉不起一根普通的樹(shù)木，更不必說(shuō)跟隨一個(gè)團隊。正如馬克思所說(shuō)，只有在集體中你才能獲得全面發(fā)展的才能。我認為，
常規工作由集體決定，分工合作，結合團隊力量，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢。
同樣，企業(yè)與客戶(hù)之間更要講求合作�？陀^(guān)的講，一筆不良貸款的出現跟借貸雙方都脫不了干系�？蛻�(hù)肯定有客戶(hù)的問(wèn)題，但是，沒(méi)有不還款的客戶(hù)，只有做不好的銀行。精誠合作是加強企業(yè)與客戶(hù)之間和諧共贏(yíng)的重要手段，講求合作，學(xué)會(huì )合作，就有效益，就有未來(lái)。
四是要具備使命感。對待工作我們以責任心為首。我們說(shuō)，責任心是做好每件工作的前提；我們說(shuō)，責任心是一個(gè)人應有的背負和擔待。但我認為比責任心更重要的是使命感。責任感是要我去承擔一項任務(wù)，而使命感是我要去承擔一項任務(wù)。只要人人都有了使命感，我們在莘縣這個(gè)落后的地方向農合行進(jìn)軍、創(chuàng )建一流金融機構便不再是神話(huà)。
今天，我們在這里談心得、談夢(mèng)想，明天，我們?yōu)橹?zhù)夢(mèng)想在青春的渡口起航。關(guān)于夢(mèng)想，我一直想找個(gè)表達的出口。夢(mèng)想更像是人給自己構建的海市蜃樓。人依賴(lài)于心造的幻影，苦挨歲月，為自己的精神天國付著(zhù)高昂的代價(jià)。夢(mèng)想的筋斗云可以一縱十萬(wàn)八千里，而現實(shí)的雙腳仍要落到生活的土地上。所以說(shuō)，一片跋涉夢(mèng)想的船帆應該從小處開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，從現在開(kāi)始。
高山昂首，大海揚波。我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的
鮮花。誰(shuí)的頭上都有一片天，誰(shuí)的腳下都有一片土，正是因為珍惜這片天地，我們才有了肩上的使命。相望天高遠，今生有祈愿；一牽信合手，永遠是朋友。
夢(mèng)想揚帆起航演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《養成良好的學(xué)習習慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。對我們小學(xué)生來(lái)講，具有良好的學(xué)習習慣尤為重要。那我們該養成哪些學(xué)習習慣呢?可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì )有意想不到的收獲。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學(xué)習重點(diǎn)。
3、養成獨立完成作業(yè)的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績(jì)的制勝法寶。同時(shí)，養成自學(xué)的習慣，也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。
4、養成預習、復習的習慣。做到學(xué)習有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課，你一定會(huì )有巨大的收獲。
5、養成不懂就問(wèn)的習慣。如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì )越積越多，學(xué)習的道路就會(huì )有攔路石擋著(zhù)。
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!謝謝大家!
敬愛(ài)的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
安全連著(zhù)方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生，在校園內外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內，有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài)，少先隊員們應做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全從我做起!
夢(mèng)想揚帆起航演講稿15
尊敬的各 位領(lǐng)導、評委、朋友們：
下午好，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揚帆起航》 。 放飛夢(mèng)想 揚帆起航 每一個(gè)民族都有自己的夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么?中國夢(mèng)不是莊周夢(mèng)蝶，更不是南柯一夢(mèng)，而 是幾代中國人前仆后繼， 用血和生命追
求的強國夢(mèng)。 在 19 世紀中國夢(mèng)是天下興亡， 匹夫有責， 是趕走侵略守衛家園;在 20 世紀中國夢(mèng)是實(shí)現民族的復興，是實(shí)現國家的自強;在 21 世紀 的今日中國夢(mèng)是國家繁榮昌盛， 是屹立在世界之林不可撼動(dòng)的地位。 而我們是懷揣著(zhù) 21 世紀 中國夢(mèng)的社會(huì )主力軍，我們?yōu)?21 世紀的中國夢(mèng)奉獻自己的青春與汗水! 斑斕的中國遠景，一條條動(dòng)脈彭湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步步成立了燦爛 圖景。說(shuō)到“中國夢(mèng)” ，作為一名鐵路人，我不禁想起了百年前中國鐵路第一人詹天佑的“中 國夢(mèng)” 。面對外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛(ài)國熱情，用他的大無(wú)畏氣概， 率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的.一根根 鐵軌，讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長(cháng)約 200 千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國鐵路可以 真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。 時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開(kāi)，鐵道部撤銷(xiāo)，組建國家鐵路局和中國鐵路總 公司,但鐵路人仍堅定不移跟隨腳步、同發(fā)展。鐵路人又有了自己新的夢(mèng)想：到 20xx 年，全 國鐵路營(yíng)業(yè)里程達到 12 萬(wàn)公里以上，基本形成布局合理、結構清晰、功能完善、銜接順暢的 鐵路網(wǎng)絡(luò )， 運輸能力滿(mǎn)足國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要， 主要技術(shù)裝備達到或接近國際先進(jìn)水平。 規劃“四縱四橫”等客運專(zhuān)線(xiàn)以及經(jīng)濟發(fā)達和人口稠密地區城際客運系統;完善路網(wǎng)布局和 西部開(kāi)發(fā)性新線(xiàn);加強既有路網(wǎng)技術(shù)改造和樞紐建設，提高路網(wǎng)既有通道能力。這些是日日 夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢(mèng)” 。 中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績(jì)，應該能準確地折射出百年中國從貧弱到富強 的發(fā)展足跡。承載著(zhù)先人的精神。
我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應型 轉變，面對新的規劃，新的困難，新的挑戰，新的開(kāi)始，中國鐵路事業(yè)任重而道遠。 而作為一名年輕的鐵路人，我深刻明白國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今 鐵路為了發(fā)展改革了， 面對新的規劃， 新的困難， 新的挑戰， 我更加堅定自己心中的鐵路夢(mèng)。 并要做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新自我，并一心一意做好鐵路職工的培訓工作，為鐵路高速發(fā)展打好 夯實(shí)的基礎，這就是我的夢(mèng)。 “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛” ，每個(gè)人都懷揣著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，熱情奔放，揚起風(fēng)帆， 激情燃燒。
而我，作為中國鐵路建設的普通一員，從內心深處感受到無(wú)比的驕傲和自豪。因 為，我們肩負著(zhù)中國鐵路建設，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實(shí)現偉大中國夢(mèng)而 努力奮斗。 讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢(mèng)想，響應時(shí)代的號召，用我們的雙手，發(fā)揚公司的 “打拼”精神，為實(shí)現我們的個(gè)人夢(mèng)、鐵路夢(mèng)、中國夢(mèng)，揚帆起航。
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