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青春與夢(mèng)想主題演講稿

時(shí)間:2022-12-05 13:04:38 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

青春與夢(mèng)想主題演講稿15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì )用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的青春與夢(mèng)想主題演講稿,歡迎閱讀與收藏。

青春與夢(mèng)想主題演講稿15篇

青春與夢(mèng)想主題演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。

  啊!青春是與夢(mèng)想并存的,無(wú)論是在什么樣的心情,什么樣的歡愉,夢(mèng)想都是支配我們青春的動(dòng)力。我們應該珍惜·珍重·珍藏青春,為學(xué)習創(chuàng )造美好的將來(lái)!

  在我們的身邊,夢(mèng)想是無(wú)所不在的。我曾經(jīng)閱讀一本小說(shuō),里面有一個(gè)人物叫‘百草’,她是一個(gè)倔強、不服輸、不怕辛苦的女孩,為了體現自己生命的價(jià)值就像一棵在懸崖邊上生長(cháng)的無(wú)名小草,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是日曬雨淋,她始終在那,堅持不懈地訓練。終于,她成功了,她的夢(mèng)想實(shí)現了!她成為一名強大而優(yōu)秀的跆拳道手。

  一棵小草的夢(mèng)想是成為一棵參天大樹(shù),一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是變成展翅高飛的雄鷹,一片海洋的夢(mèng)想是轉換浩瀚無(wú)際的天空。而我的夢(mèng)想是變成一位醫者仁心的“白衣天使”。

  2013年4月20日,雅安地震讓無(wú)數人為它祈福,雅安我們與你同在!眼下燃眉之急就是大量的醫務(wù)人員為傷者療傷,受害者不僅僅只是需要肉體上的治療,更是需要心靈上的安撫。而我,我認為我需要的是為災受害者包扎身心的傷口,為他們貢獻自己的愛(ài)心與能力。

  從古至今,我國有許多為夢(mèng)想而奮斗,努力的名人故事,他們身上堅韌的精神讓人振奮!如:南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。

  還有司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。

  啊!每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的背后都有一段艱苦。奮進(jìn)的故事,我想,我們的夢(mèng)想必須是經(jīng)過(guò)不斷地努力才可以實(shí)現的,所以我為自己制定了一個(gè)理想奮進(jìn)要求:

  1、在學(xué)習上有堅持不懈,奮發(fā)上進(jìn)的精神。

  2、生活中養成不怕困難,一絲不茍,努力大事情做到最好的能力。

  3、要在生活中細心觀(guān)察與探究身邊的事物,遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決。

  青春與夢(mèng)想齊飛!夢(mèng)想是我們在青春必不缺少的經(jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年,闖入我們青春的夢(mèng)想而加油和努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春與夢(mèng)想主題演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是六年級三班的邱XX,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

  如果我是一滴水,我要滋潤一寸土地;如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì )永遠堅守在我生活的崗位上。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當士兵,保家護國;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當一名教師,培育人才。老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,像父母一樣教導著(zhù)我們。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)平凡。遠大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力,讓成為教師的夢(mèng)想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因為我知道,要成為一位教師,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春與夢(mèng)想主題演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  以往和小伙伴一齊躺在草地上幻想著(zhù)未來(lái),他們都說(shuō)想要當科學(xué)家,想要當宇航員,而僅有我說(shuō)我想開(kāi)一家咖啡館,與他們遠大的志向相比,我的夢(mèng)想可能太過(guò)微不足道了,但這個(gè)夢(mèng)想卻也很樸實(shí)。

  以往看過(guò)一篇文章,兩三個(gè)熱血的文藝青年,在一個(gè)冬夜成立了自我的書(shū)店,書(shū)店不大,卻別有一番情調,書(shū)店里過(guò)重的文藝氛圍或許是因為這家書(shū)店的名字叫“我們”,沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻,沒(méi)有任何修飾,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。

  大概這也是我心目對夢(mèng)想的理解吧,不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館,幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)午時(shí);蛟S在某些人眼中看來(lái)這是消極的,頹廢的,但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。

  我或許沒(méi)有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的遠大抱負,但我卻有擁有自我的咖啡館這樣的柔情?赡苁且驗楹贾菸髯雍夏菢拥臒熡耆岵,才會(huì )孕育出我這樣的百轉千回的別樣柔腸。我并非沒(méi)有去當科學(xué)家的熱血,我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨特的眼光。用眼睛去丈量世界,用眼睛去剖析萬(wàn)物,可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同,但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我帶來(lái)的簡(jiǎn)便吧

  青春并非只是叛逆的代名詞,它同樣也是夢(mèng)想的代言人,在青春中去追夢(mèng),在追夢(mèng)路上去書(shū)寫(xiě)完美的青春。

  記得有一篇報道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的故事,過(guò)程之艱辛,身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由,但王健林一句“先定一個(gè)小目標,掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內心。同是青春道路上的一員,為什么有的能夠品播出自我的一片天空,而有些卻只在看到結果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。

  杭州,一個(gè)年輕人的城市,一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著(zhù)一份對夢(mèng)想的赤誠之心,在杭州打拼出一番自我的事業(yè)。馬云,一位英語(yǔ)教師,也在杭州創(chuàng )造出令人驚羨的成績(jì);蛟S僅有杭州才擁有這樣包容萬(wàn)物的神奇本事吧。

  青春和夢(mèng)想并行,恒心與拼搏共住,青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期,而是追夢(mèng)的時(shí)期!

青春與夢(mèng)想主題演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好,今天我演講的題目是:勞動(dòng)成就家園夢(mèng)。

  “幸福不會(huì )從天而降,夢(mèng)想不會(huì )自動(dòng)成真!眲趧(dòng)創(chuàng )造美,勞動(dòng)創(chuàng )造世界,勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái),勞動(dòng)也必然成為實(shí)現“家園夢(mèng)”的堅實(shí)基礎。

  “一勤天下無(wú)難事”。我們的家園夢(mèng),只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現,發(fā)展中的一切難題,只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能破解,生命里一切輝煌,只有通過(guò)誠實(shí)勞動(dòng),才能鑄就。讓勞動(dòng)托起家園夢(mèng)!幸福不會(huì )從天而降,夢(mèng)想不會(huì )自動(dòng)成真,夢(mèng)想成真要靠勞動(dòng)。如果我們不在春天時(shí)鞠躬耕耘,秋日注定不會(huì )得到豐盈的果實(shí)。一個(gè)人只有在自身的崗位上,恪盡職守,把成就家園夢(mèng)作為引路標,辛勤勞動(dòng),那么我們才會(huì )活的有滋有味,才會(huì )擁有自己的一道彩虹。只有家園夢(mèng)實(shí)現了,我們的小家才能越來(lái)越幸福,我們的生活才能越來(lái)越美好。

  我是一名普普通通的鄉鎮干部,可是我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是做好每一天的工作,為廣大農民朋友排憂(yōu)解難,能勝任我所在的崗位工作,成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的,我只是一名普通的鄉鎮干部,但是每一個(gè)平凡的崗位都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn),做好分內的事情,不因工作簡(jiǎn)單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞,一定會(huì )托起一個(gè)/1545小小的“家園夢(mèng)”,干好它,也是為實(shí)現家園夢(mèng)奉獻一份自己的力量。每一個(gè)人在為建設家園美好藍圖出謀劃策時(shí),都藏著(zhù)自己內心所認可的“夢(mèng)想”!凹覉@夢(mèng)”,其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)人的小小“個(gè)人夢(mèng)”所組合在一起的,這些小小“個(gè)人夢(mèng)”組合起來(lái),宏大而美好。

  只有辛勤勞動(dòng),才能呈現家園夢(mèng)!只有誠實(shí)勞動(dòng),才能兌現家園夢(mèng)!只有創(chuàng )新勞動(dòng),才能實(shí)現家園夢(mèng)!家園夢(mèng),勞動(dòng)美,實(shí)現“家園夢(mèng)”離不開(kāi)億萬(wàn)中國人的勞動(dòng),需要我們每一個(gè)人邁開(kāi)步子,從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。

青春與夢(mèng)想主題演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。

  時(shí)間流逝,日月如梭,日歷一天天地翻過(guò)。轉眼間,我已告別了那段纏綿的雨季,踏進(jìn)了多姿多彩的高中生活。當臉上長(cháng)出了青春痘,當筆下流淌出多愁善感的小詩(shī),當心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí),我意識到,青春已來(lái)到我的身邊。于是,我有一個(gè)夢(mèng)想:為青春著(zhù)色。

  有時(shí),青春是一杯香濃的咖啡,只有細細品味,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí),青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會(huì )出青春的芳香;有時(shí),青春是一首輕快的音樂(lè ),只有陶醉其中,才能感受到青春的韻律;有時(shí),青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細琢磨,才能參透青春千變萬(wàn)化的奧秘。

  其實(shí),我的夢(mèng)想很容易實(shí)現。上帝早已為我們準備好了五彩的畫(huà)筆,讓我們自己調配出心儀的青春色調。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善交,內心充滿(mǎn)陽(yáng)光青春;藍色,寧靜而清新,象征著(zhù)海洋和蒼穹,代表理智不拘一格的青春。

  但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,身邊的每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性,走著(zhù)自己獨特的道路:在林蔭小道上散步,你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對,上蒼賦予每個(gè)人獨有的個(gè)性和獨一無(wú)二的靈魂。我相信,青春本是“放蕩不羈”的,但社會(huì )的一些條理規矩束縛了它,使它不能完美地展現我們的性格?晌抑,青春擁有無(wú)盡的生氣,那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著(zhù)勃勃的豪情,孜孜的追求。是太陽(yáng),就應該發(fā)光放熱;是雄鷹,就應該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。

  或許,晴朗的天空偶爾會(huì )下一場(chǎng)雨,但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們,有快樂(lè )、有失意,有歡笑、有淚水,但這都是我們成長(cháng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽(yáng)光下,我們的生活應該七彩斑讕。

  何必問(wèn)更喜歡哪一種顏色?又何必問(wèn)喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是為青春著(zhù)色。不管濃或淡,只要握住手中的畫(huà)筆,蘸上屬于自己的顏色,那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫(huà)筆,努力奮斗,創(chuàng )造自己的命運,為青春著(zhù)色!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春與夢(mèng)想主題演講稿6

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好,我今天的演講題目是《筑夢(mèng)青春圓夢(mèng)農行》。

  什么是青春?青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味,平平淡淡中的一種溫馨享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)又是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春。青春,就好像滿(mǎn)是貝殼的沙灘,我被這琳瑯滿(mǎn)目和絢麗繽紛吸引著(zhù),偶爾在一個(gè)漂亮的貝殼里放進(jìn)我的夢(mèng)想,我的夢(mèng),藏在貝殼里,漂進(jìn)大海的懷抱。曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們走進(jìn)大學(xué)的校園,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的青蔥歲月里,用自己的青春肆無(wú)忌憚的高喊:年輕就是本錢(qián)。

  20xx年,在我的大學(xué)生涯結束之后,是緣分,讓我進(jìn)入了農業(yè)銀行這個(gè)溫馨的大家庭。銀行業(yè)作為一項特殊的服務(wù)行業(yè),給予了我特殊的經(jīng)歷,特殊的磨練。在前臺工作的三年來(lái),不僅讓我接觸到了形形色色的客戶(hù),還讓我在工作中不斷得到鍛煉。作為一線(xiàn)基層員工,我們的精神面貌和服務(wù)水平代表了農業(yè)銀行在客戶(hù)心目中的形象。三年的工作經(jīng)驗,讓我深深的體會(huì )到“柜臺工作是銀行第一形象”的含義,我們的形象直接影響到客戶(hù)對農行的印象,關(guān)系到能否維護住客戶(hù),這要求我們有較高的綜合素質(zhì),必須切實(shí)堅持前臺工作的服務(wù)宗旨,做到熱情周到,耐心細致,為客戶(hù)辦好每一筆業(yè)務(wù),急客戶(hù)所急,為客戶(hù)著(zhù)想,讓客戶(hù)滿(mǎn)意。然而,工作總會(huì )有起起伏伏,有各種各樣的困難和挑戰,在前臺工作,總是避免不了出現差錯,也避免不了與客戶(hù)發(fā)生不愉快。對于差錯,我總結經(jīng)驗教訓,盡最大努力避免再次發(fā)生,對于客戶(hù)的不理解,我努力做到及時(shí)溝通,耐心解釋?zhuān)瑺幦】蛻?hù)的諒解。有時(shí)候,客戶(hù)的不理解會(huì )讓我一天的心情都很低落,我會(huì )及時(shí)

  調整自己的狀態(tài)不受這些負面情緒的影響。有時(shí)候,客戶(hù)的一句“謝謝”,就是對我努力工作的最大回報,就是在那一刻,我收獲了這份無(wú)聲的感動(dòng),也就在那一刻,我將這份感動(dòng)默默地植入心里,在身后美麗葵花的金色光輝里,我的心開(kāi)始隨著(zhù)這個(gè)強大又溫暖的集體而跳動(dòng)。我除了在日常工作中獲得知識和業(yè)績(jì)之外,更重要的是收獲了真情與感動(dòng),也許我們每一天都在重復的做著(zhù)一些平常的工作,但是在這些工作中,我們努力為客戶(hù)帶去最貼心的服務(wù),用農行人的熱情感動(dòng)每一位客戶(hù)。

  在工作中,我深刻體會(huì )到對前臺業(yè)務(wù)能力欠缺的嚴重性,這促使著(zhù)我不斷的學(xué)習進(jìn)步,在苦練業(yè)務(wù)技術(shù)能力的同時(shí),使自己的業(yè)務(wù)知識更具全面性。20xx年的7月份,我行全面展開(kāi)了boeing系統二期演練工作,在認識到此次演練工作的重要性后,我將自己在日常工作之外的精力都放在了對新系統的演練工作上。在結束每天的工作之后,我就靜下心來(lái)仔細研究新系統的各項功能、界面,不斷熟悉新系統的各個(gè)模塊,每個(gè)交易逐筆演練,爭取做到面面俱到,同時(shí)與上級行積極交流在新系統演練中遇到的問(wèn)題,并根據自己總結的經(jīng)驗,為同事耐心講解。在我充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識同時(shí),也為新系統的上線(xiàn)貢獻著(zhù)自己微薄的力量。正所謂一分耕耘一分收獲,一分付出一分回報,在20xx年,我被行里評選為boeing系統二期演練先進(jìn)個(gè)人。熱情在,夢(mèng)想就還在,感謝農行,給我這個(gè)寬廣的平臺,讓我能夠抓住青春的尾巴,在這個(gè)溫馨的集體中完成自己的夢(mèng)想。

  工作以后,隨著(zhù)環(huán)境的改變,我也有了更加成熟的新夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng),在工作中不斷學(xué)習并充實(shí)自己,累積工作經(jīng)驗,掌握多種業(yè)務(wù)技能,用過(guò)硬的業(yè)務(wù)為客戶(hù)提供服務(wù),用積極的心態(tài)完善并改進(jìn)自己,與同事一起為各項指標的完成而努力,并在幾年內實(shí)現自己的職業(yè)規劃。我還有自己的夢(mèng)想,不想當將軍的士

  我的夢(mèng)想,是自我實(shí)現的小夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)離不開(kāi)國家的大環(huán)境,也深深的扎根在農行,是農行這個(gè)大集體為我夢(mèng)想的實(shí)現提供了平臺,讓內心所想有了實(shí)現的可能。農行夢(mèng)就是中國的夢(mèng),中國夢(mèng)是農行的風(fēng)向標。勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責任與使命,不負明天的夢(mèng)想與追求。感謝農行,給予我的夢(mèng)實(shí)現的舞臺。感謝農行給我不一樣的工作體驗,讓我成熟、成長(cháng),深刻的懂得什么是細心、耐心和責任。無(wú)論日后我在任何崗位都會(huì )用心去感悟農行文化,用行動(dòng)去踐行農行發(fā)展戰略,在農行的發(fā)展中壯大個(gè)人理想,為農行夢(mèng)的實(shí)現做出自己的貢獻。

青春與夢(mèng)想主題演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  來(lái)到清英已六年。六年中,清英給予了我許多:寬敞的教室、可口的飯菜,快樂(lè )的大課間,但給予我最好的禮物,還是那一份不變的愛(ài)好:琵琶。因此,我萌發(fā)了成為一名“音樂(lè )家”的夢(mèng)想。

  當我一年級第一次在藝選課上接觸琵琶時(shí),我就被那美妙的琴聲深深吸引了,暗想:“以后我一定要站在臺上,彈出比這更好聽(tīng)的曲子!”于是,我毫不猶豫的選擇了它,并期盼著(zhù)每次藝選課的到來(lái)。從那以后,我每天勤加練習,并在我的啟蒙老師詹老師的幫助下漸漸進(jìn)步,這顆夢(mèng)的種子開(kāi)始漸漸發(fā)芽了……可到后來(lái),我才發(fā)現這條路越來(lái)越難走:每次練習前,都要盡量把手撐開(kāi),光這種疼痛就足以讓我齜牙咧嘴,更別說(shuō)后面的練習了?蓪W(xué)校和老師要求的善始善終卻縈繞在我的耳畔:“我已付出這么多,如果這時(shí)放棄,不是前功盡棄么?那還不如練下去,練出個(gè)名堂來(lái)!睉汛е(zhù)這樣的信念和當初成為一名“音樂(lè )家”的夢(mèng)想,我繼續忍耐著(zhù)那基礎枯燥的練習。在平常沒(méi)事的時(shí)候,我總拿出琵琶練習,有時(shí)因為入迷,竟不覺(jué)彈了幾個(gè)小時(shí)。但這也是有代價(jià)的,每次,我的手總被綁得又紅又腫,疼得我只想掉眼淚,將琵琶摔在一邊,再也不練了。但轉念一想,哪一個(gè)成功人士不要經(jīng)歷這種。種磨難,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚呀。在為夢(mèng)想前行的路途上,有時(shí)候我們要禁得起孤獨、枯燥、煩惱,但如果你有勇氣戰勝它們,贏(yíng)來(lái)得并將是滿(mǎn)載收獲的秋之果實(shí)。去年,機會(huì )和我招手,我代表學(xué)校參加了武進(jìn)區的民樂(lè )比賽,當我手捧琵琶,以一曲婉轉動(dòng)聽(tīng)的琵琶曲贏(yíng)得臺下陣陣喝彩,并榮獲區比賽一等獎時(shí),一種幸福感從心底油然而生。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),追夢(mèng)的腳步是艱難的,前路茫茫,有時(shí)會(huì )心怯,有時(shí)會(huì )迷茫,只有先挑戰自己,才能夠成功地挑戰人生,相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現彩虹!

青春與夢(mèng)想主題演講稿8

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  小時(shí)候,我們都有許多夢(mèng)想,大多數都是想當一個(gè)科學(xué)家,可能小時(shí)候太純真,所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化,夢(mèng)想也隨之改變了。

  青春是人生一個(gè)完美,輝煌的階段,在青春的年華,我們不該訴說(shuō)我們完美的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)完美,但不努力,就不能實(shí)現。

  對我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想似乎太遙遠。,但有時(shí)又觸手可即,我不停的在追求夢(mèng)想,總想有一天會(huì )實(shí)現,不停的幻想,卻忘記了自我該做什么,這樣以來(lái),我對夢(mèng)想好像更遙遠了。

  我長(cháng)大了,明白了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊,但也包括了許多學(xué)者的心聲,我先由近再慢慢研究未來(lái),每到達一個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )再制定下一個(gè)夢(mèng)想。

  青春是一個(gè)想象的世界,展開(kāi)自我的思維,盡情沐浴陽(yáng)光,每當早上站在房頂上,看著(zhù)新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光,它揮灑大地,從不向人類(lèi)索取什么,只是一味的付出。這也是我們所要的,一天新的開(kāi)始,怎樣也會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物,每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論是失敗還是成功,我都會(huì )笑一笑對自我說(shuō),加油,不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃,無(wú)論是清晨還是黃昏。

  青春的顏色,讓人琢磨不透,有人說(shuō)青春是紅色,熾熱的心燃燒著(zhù),有人說(shuō)青春是藍色,展開(kāi)翅膀自由的在藍天飛翔,有人卻說(shuō)青春是紫色,有著(zhù)各式各樣新奇的事,…這一切不一樣爭論,讓我得到了答案,青春其實(shí)是彩色。并且豐富。

  我想我對青春已經(jīng)了解,青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應當好好珍惜,

  夢(mèng)想,讓我們打開(kāi)青春的大門(mén)自由飛翔吧!

  久佇于窗前,思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)…

青春與夢(mèng)想主題演講稿9

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》。

  和大多數同學(xué)一樣,我們都是懷揣著(zhù)很多的夢(mèng)想,承載著(zhù)父母的希望,通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習,打好基礎。通過(guò)學(xué)習,改變人生。學(xué)習是人生中重要的事,但生命比學(xué)習更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,又何談學(xué)習,又何談改變人生。

  塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  很多時(shí)候對于生命這個(gè)嚴肅的話(huà)題,任何人都不得兒戲,它值得我們去思索,去珍惜。有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí);ㄩ_(kāi)不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。

  人的生命究竟有多長(cháng)?誰(shuí)也無(wú)法預料。醫生只能測量肉體健康的程度,缺難以預言生命的長(cháng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你,期望著(zhù)你快快長(cháng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì ),國家。所以也可這樣說(shuō):生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì )永恒話(huà)題。

  塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè ),奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一臺天線(xiàn),只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號,你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(cháng)存。

  一旦天線(xiàn)降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線(xiàn),捕捉樂(lè )觀(guān)信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕!

  人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng )造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。

  為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì )的和諧。我們都應當在這三年的.學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)悔!

青春與夢(mèng)想主題演講稿10

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺上。在這個(gè)舞臺上我將為大家帶來(lái)我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著(zhù)落,看你如何拼搏。我懷著(zhù)夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著(zhù)一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺,是人生航線(xiàn)的轉折點(diǎn)。是我們人生中最燦爛的時(shí)光,我們要抓住機會(huì ),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  史蒂芬;艚鸲畾q以前,他還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著(zhù)絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著(zhù)的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。

  時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著(zhù)充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因為在大學(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢(mèng)想,堅定地走下去,相信路會(huì )越走越寬的。

青春與夢(mèng)想主題演講稿11

  我們可能因為各種原因而迷茫,迷茫,放棄。然而,隱藏在我們心中的夢(mèng)想和熾熱的抱負是否一次又一次地激勵和鞭策著(zhù)我們?每當失意的時(shí)候,每當想起那個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,是不是就重振了信心,充滿(mǎn)了能量?

  夢(mèng)想和青春缺一不可,最珍貴。也許每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )失去一個(gè)珍貴的、珍惜的物品或朋友。輸是唯一的辦法!拔覀冎荒艹惺軗p失!蔽液芟矚g這句話(huà),它也在我難過(guò)的時(shí)候給了我力量,讓我可以一直走下去。

  我堅信,黑是每個(gè)人都有的陰暗角落,不容易暴露。白色麻木,冰冷,可能會(huì )被考試的錯誤搞糊涂。紅色是生命力,找準目標往前沖!

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,說(shuō)實(shí)話(huà)我們都知道誰(shuí)沒(méi)有煩惱。學(xué)習,家庭…各種壓力不亞于社會(huì )層面的人。正因為如此,我們要用最寶貴的時(shí)間去爭取我們最向往的夢(mèng)想。成功也將屬于我們!

  夢(mèng)想是青春旅途中不可或缺的。這是一個(gè)放大整個(gè)天空的日落。

  青春是充滿(mǎn)激情的美好時(shí)光。我們可以瘋狂,玩得開(kāi)心,和朋友一起做一些我們因為一時(shí)興起而嘗試的事情。青春是充滿(mǎn)艱辛的,但我們踏上征程,是因為青春,是因為熱血,是因為最瘋狂最大膽的年齡。

  在我看來(lái),青春就像一個(gè)調色板,五顏六色,五顏六色。黑色,白色,紅色…

  很多人羨慕我們這些青春靚麗的學(xué)生,說(shuō)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我覺(jué)得,應該說(shuō),那些年輕的,為夢(mèng)想奮斗的,才是最讓人羨慕的。不管結果如何,我們想要的只是過(guò)程!

青春與夢(mèng)想主題演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。

  一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請揚起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

  天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現,路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

  我聞著(zhù)沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細流奏起美妙心曲,觀(guān)蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

  猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(cháng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及?墒沁@天真夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅信我的青春夢(mèng)想將會(huì )是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著(zhù)我。

  也許是我初諳世事,也許我里生活太遠,總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責備?墒俏乙廊皇冀K堅信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強,勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛去。

  有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!睕](méi)錯,不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì )持之以恒的繼續走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話(huà)將會(huì )驗證青春夢(mèng)想的初始。

  我一定會(huì )做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠去,不論路上有多少艱難險阻,我不會(huì )氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢(mèng)想的彼岸。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春與夢(mèng)想主題演講稿13

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍天,魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海,花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放,草兒的夢(mèng)想是破土而出,而我的夢(mèng)想又是什么?

  小時(shí)候,我就有許多夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名教師,為國家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當一位企業(yè)家,讓家人能過(guò)上幸福歡樂(lè )的生活;我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,能繪出整個(gè)國家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家,能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數不盡的,因為我想歡樂(lè ),想做我認為正確的事,想做任何別人做不到的事,因為我從小就認為“我能行”,我認為我做什么事都能比別人做的更好。

  一向到長(cháng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現,我變了,我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩,總認為自我最棒;也不再像以前那么天真認為自我什么都能做好,做得比別人更好。此刻,我才明白什么叫做“人外有人,天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想,因為我明白,我并不比別人好,甚至有很多人要比我更好,我的夢(mèng)想由此成為了要當一名軍人。是的,我要當一名保家衛國的軍人。

  從這一刻起,我有了我的夢(mèng)想,我還有很長(cháng)一段時(shí)間去準備迎接、戰勝、實(shí)現它,因為我們此刻還處在人生的春天,俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”,這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力、努力、再努力,沒(méi)有最好,僅有更好,超越自我,實(shí)現夢(mèng)想。

  讓我們一齊為青春夢(mèng)想奮斗吧!

青春與夢(mèng)想主題演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一場(chǎng)看似華麗的旅行,在光鮮亮麗的外表下隱藏著(zhù)數不盡的荊棘。青春是我們隱藏逃避的面具,我們可以以它為借口進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,一次奮不顧身的追星,做一個(gè)唯我主義的中二患者。無(wú)叛逆,不青春,這是一句多么流行而又實(shí)際的話(huà)啊。在這段青春的日子里,我們可以毫無(wú)顧慮的走我們喜歡但明知錯誤的路,不在乎家人失望的淚水,不在乎別人鄙夷的眼光。裝著(zhù)千瘡百孔的心在寸步難行的路上鍛煉出一雙僵硬的翅膀。在一次次的選擇中,我終會(huì )走上正確的路,終會(huì )用最后的一把鑰匙打開(kāi)一扇看似沉重卻通往光明的路。

  我赤著(zhù)腳走在坎坷的路上,腳因紅腫冰冷而變得麻木,但我坐下來(lái)休息時(shí),有一個(gè)和藹的聲音在對我輕聲說(shuō)道:“孩子,你還有身后的翅膀啊,走累了就飛一會(huì )!蔽铱蘖,那是恍然大悟的淚水,我發(fā)現了自己的愚鈍和無(wú)知,發(fā)現自己妄想只用雙腳行走的幼稚。如此,我在路上坦然地不斷接受著(zhù)青春的洗禮,路上的天使不斷一邊微笑著(zhù)一邊拔下我身上用來(lái)偽裝自己的刺。我拖著(zhù)鮮血淋漓的身軀,終于回到了那條陰暗的但卻正確的成長(cháng)路;仡^,我仿佛看到了父母欣慰的眼神和眼里聚滿(mǎn)的淚水。于是,我?jiàn)^不顧身的向前跑著(zhù),抬頭看到滿(mǎn)天的繁星如脫軸的線(xiàn)般糾纏不清,最后拼接成一個(gè)巨大的笑臉,即便這是所有追夢(mèng)人共同擁有的,但我還是覺(jué)得很幸福。我只是茫茫宇宙星河中比一顆宇宙塵埃粒子更為微小的存在,上帝卻沒(méi)有輕視我,更沒(méi)有憐憫我。他編織了一張精致的網(wǎng),同時(shí)也給予我們平等的權利,讓每個(gè)人以生命的代價(jià)走出屬于自己的青春航程。

  我拉著(zhù)青春的尾巴,踩在看似晶瑩閃亮卻鋒利無(wú)比的琉璃碎片上無(wú)畏的走著(zhù),看著(zhù)身后布滿(mǎn)血跡的路,憧憬著(zhù)前方更加光明平坦的路。這就是我所清點(diǎn)的青春,一段難忘的血腥路。

青春與夢(mèng)想主題演講稿15

各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  謝謝大家的信任,很榮幸能為我們今天的演講比賽做點(diǎn)評,其實(shí)面對優(yōu)秀的同學(xué)們點(diǎn)評說(shuō)不上,就是和大家交流一點(diǎn)我的聽(tīng)講感想吧。

  從語(yǔ)文學(xué)習的角度來(lái)說(shuō),語(yǔ)文能力的培養包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種能力,同學(xué)們的中考作文不就是寫(xiě)一篇演講稿嗎?我們馬上要學(xué)到必修二第四單元,這個(gè)單元的三篇文章都是演講稿,而且其中一篇可以做我們今天演講的范文,你知道是那一篇嗎?提前翻翻將要學(xué)到的內容是個(gè)好的學(xué)習習慣。馬丁?路德?金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,那是一位美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖的夢(mèng)想,同學(xué)們今天要談的是你的高中生活中的夢(mèng)想。但從內容上來(lái)看,好幾位選手的夢(mèng)想不夠具體清晰,沒(méi)聯(lián)系我們具體的學(xué)習生活,是在空泛而空洞地談夢(mèng)想。這個(gè)不足,我在預賽時(shí)就提到了,同學(xué)們沒(méi)有給予足夠的重視。要知道,對聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),演講者給他的信息主要源于你的演講內容,他首先關(guān)注你說(shuō)什么,然后才去關(guān)注你怎樣去說(shuō)。所以演講稿的好壞,是演講成功的關(guān)鍵,只有你的演講稿出自你的手說(shuō)出你的心,才不會(huì )出現演講忘詞的尷尬情形,才有打動(dòng)人的真摯力量,演講也才有價(jià)值。

  1號選手大概太緊張,出現了忘詞的尷尬情形,而2號選手做為預賽的第二名,竟然也一上場(chǎng)出了問(wèn)題。我仍然要說(shuō),大家看重的是內容,不能喧賓奪主,音樂(lè )等多媒體效果只該是背景。這個(gè)比預賽時(shí)大了許多的舞臺,給了你表現的舞臺,也給了你巨大的壓力。在壓力面前,成功青睞坦然面對壓力的人。同學(xué)們,你們將怎樣面對學(xué)習生活中的壓力呢?其實(shí)今天,我站在這個(gè)舞臺上也有壓力,同學(xué)們做的是有準備的演講,我做的是即席演講。但就是這樣的即席演講,讓我認真聆聽(tīng)你們的心聲,讓我不斷進(jìn)步。

  經(jīng)過(guò)最初的艱苦摸索,到3號選手時(shí)就淡定從容了,四位同學(xué)合作的很融洽。成功是心平氣和的合作。

  到4號,我們這次演講就進(jìn)入佳境了,詩(shī)意而有創(chuàng )意的開(kāi)場(chǎng),讓演講有情調有故事,有對離我們最近的余飛學(xué)霸的追慕,有腳尖痛苦而輕盈的追夢(mèng)歷程。真的做到了既有充實(shí)內容,又有演講感染力。成功是創(chuàng )意,是表現在方方面面的實(shí)力。

  我對演講的看法是,演講是一種思想撼動(dòng)另一種思想,而不是喊口號。7號選手的題目很簡(jiǎn)單,只一個(gè)《拼》字,但內容充實(shí),他用自己的例子、名人的言論事例來(lái)諄諄勸告同學(xué)們,他就是想撼動(dòng)一種懈怠的思想。他號召大家為自己拼,為祖國拼。他拿到了最高分,再次證明,演講內容對演講成功的重要性。

  為祖國富強拼,是我們共同的中國夢(mèng),我們個(gè)人小小的夢(mèng)想,像10號選手那樣,執著(zhù)于主持人之夢(mèng)也是可敬的。

  今天的演講是一堂生動(dòng)形象的演講學(xué)習課,希望同學(xué)們學(xué)會(huì )演講,希望我今天的話(huà),能對你的下一場(chǎng)精彩演講有所幫助,希望我的話(huà)能對你的寫(xiě)作態(tài)度和語(yǔ)文學(xué)習有所啟發(fā)。更希望大家通過(guò)今天十二組同學(xué)的演講,仰望星空,看見(jiàn)自己的夢(mèng)想,也腳踏實(shí)地地去為實(shí)現自己的夢(mèng)想拼搏!

  謝謝大家!讓我們一起帶著(zhù)夢(mèng)想擁抱新的一年!

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