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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-10-14 17:56:05 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板錦集五篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日新月異的現代社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的夢(mèng)想的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板錦集五篇

夢(mèng)想的演講稿 篇1

各位領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是一個(gè)人想到達的目標。有了目標,行走時(shí)不會(huì )苦,努力時(shí)不會(huì )累,委屈時(shí)不會(huì )抱怨。

  已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“!笨梢(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因為夢(mèng)想更有好處,充滿(mǎn)了成就和愉悅。

  說(shuō)到夢(mèng)想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達標,20xx年全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。

  目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想!

  心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì )告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會(huì )成功,但是不努力絕對不能成功。即使到達夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂(lè ),苦中求樂(lè )。

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想,創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神,讓新東方聞名全國,實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì )懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

  首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個(gè)示范工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導潛力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的潛力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀(guān)念,不斷地加強學(xué)習。

  其次立足主角,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗,發(fā)現家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。

夢(mèng)想的演講稿 篇2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的一生當中都有著(zhù)一個(gè)像太陽(yáng)一樣的信仰,那就是我們的夢(mèng)想。即使說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,但是我想,只要通過(guò)我們不斷的努力和爭取,夢(mèng)想就會(huì )慢慢向我們靠近,夢(mèng)想就會(huì )像是一朵只為我們綻放的花蕾,給予我們莫大的關(guān)懷和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花,我愿意負重前行,我愿意用自己的熱情去追逐這一抹光亮!請同學(xué)們和一起吧!和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)吧!

  你的夢(mèng)想是什么?它還在你的心里嗎?這些年來(lái),你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢?我的夢(mèng)想是成為一名教師,之所以想成為一名教師是因為我認為在教師這份事業(yè)上,不僅可以展現自我價(jià)值,還可以為祖國的建設貢獻自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì )讓我感到非常有成就感。所以當我懂事開(kāi)始,我就一直在往這個(gè)方向發(fā)展了。

  我知道想要成為一名教師,首先得提高自己的學(xué)習能力,教師是“授人以漁”的一項事業(yè),如若自己對學(xué)習都沒(méi)有一定的見(jiàn)解和想法的話(huà),那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢?所以為了這一個(gè)目標,我努力的學(xué)習,積極幫助老師和同學(xué),平時(shí)我也會(huì )很熱心去幫助老師做一些事情,這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作,還可以增強自己別的方面的能力,我想這應該是一種的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想,我愿意努力,也愿意一直堅持著(zhù)自己的初心,一路走下去。

  我相信很多同學(xué)的心中都開(kāi)始對理想有一定的見(jiàn)解了,其實(shí)理想是一件很簡(jiǎn)單的事情,在我們下定了決心之后,我們只需要努力,只需要堅持,只需要朝著(zhù)那個(gè)目標不斷的前行,我們不要去管其他的什么,也不要去多一些別的想法,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看著(zhù)那個(gè)目標,一路走下去,我相信在這條路的盡頭,就一定會(huì )有一個(gè)好的結果在等待我們,也會(huì )有一個(gè)更好的未來(lái)在等候我們。同學(xué)們,為了心中的理想,為了遠方的憧憬,我們需要從此刻清醒了,好好的把握好青春的節奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,這個(gè)夢(mèng)想,會(huì )是我們人生之中最為美妙的一部分,我也相信通過(guò)自己的這一次奮斗,我們會(huì )成為一個(gè)更好,更值得期待的人!

  演講人xxx

  xxxx年8月8日

夢(mèng)想的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的人生目標,每個(gè)人都有自己的人生理想。只要你有理想,你的生活就會(huì )更加精彩。如果一個(gè)人活在這個(gè)沒(méi)有理想的世界里,他永遠達不到成功的彼岸。

  在學(xué)校,有些學(xué)生每天都在為自己的理想而努力奮斗。上課很認真。然而,有些學(xué)生不知道自己的理想是什么。他們只知道享受每天,根本不聽(tīng)課。我們老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà):“幸好我?jiàn)^斗了十幾年,努力了幾十年。辛辛府十余年,幸?jiàn)^斗數十年!。這句話(huà)的意思是:你從小到大為理想奮斗了十幾年。雖然這十年你有點(diǎn)苦,但未來(lái)幾十年你都會(huì )幸福的。如果你從小到大玩了十幾年,雖然這十年過(guò)得很開(kāi)心,但是你長(cháng)大后會(huì )是什么樣子?你會(huì )努力一輩子。我們都應該選擇前者。

  我們每個(gè)人都有自己的理想。要實(shí)現這個(gè)理想,要靠自己的努力和別人的幫助來(lái)完成。實(shí)現理想,要經(jīng)歷太多的困難和阻礙,但絕不是遙不可及,高不可攀!它要求我們從現在的每一件小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”。實(shí)現我們的理想就像走一條漫長(cháng)的路。不能止步于起點(diǎn),一直感嘆這條路好長(cháng)。我們什么時(shí)候能到達終點(diǎn)?這些嘆息都沒(méi)有用,我們只能繼續前進(jìn)。一步一步來(lái),讓你離理想更近。

  當然,我也有理想。以前不知道怎么實(shí)現自己的理想,現在要一步一步接近自己的理想,有理想的人才能成功。

  理想是石頭,敲出火花。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。理想是通往黎明明的路。為自己的理想奮斗!

夢(mèng)想的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——x老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。

  記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。x老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但x老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——x老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但x老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花,我們的人生定會(huì )燦爛!

  謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿 篇5

  "有了目標,內心的力量才會(huì )找到方向。茫無(wú)目標的飄蕩終歸會(huì )迷路。而你心中那座無(wú)價(jià)的金礦。也因不開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異。"

  在任何一個(gè)領(lǐng)域中取得比較大的成功的人,他們的行為幾乎都是指向于自己設定的未來(lái)目標。與自己未來(lái)目標緊密相關(guān),對目標具有促進(jìn)的活動(dòng),他們總是積極投入,竭盡全力。阻礙自己實(shí)現預定目標的事情,他們總是盡量避開(kāi)或及時(shí)克服。一個(gè)人的`過(guò)去或現在的并不重要,最重要的是他將來(lái)想要獲得什么成就,達到什么目標。

  人生不能沒(méi)有青春,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想。那么對于學(xué)生而言,首要的事就是為實(shí)現自己夢(mèng)想而學(xué)習,所以我們首先應該為自己設定目標,因為:

  目標使我們產(chǎn)生強大的動(dòng)力,它是我們一切努力的依據和方向,也是對自己的鞭策。有了長(cháng)期的,遠大的目標,我們才不會(huì )被當前的或暫時(shí)的失敗打跨;實(shí)現了短期的具體目標,我們才感覺(jué)到自己正在向目標前近。

  目標也使我們看清自己的使命,有助于我們安排事情的輕重緩急,制定目標的最大好處就是,它能使我們了解自己到底需要什么,明確自己的主要任務(wù)是什么,這樣就可以安排自己的所有事情的輕重緩急。沒(méi)有目標的人,很容易陷入跟自己的理想或目標沒(méi)有多大關(guān)系的瑣事中。忘記自己最重要事情的人,很可能成為環(huán)境和瑣事的奴隸。

  目標引導我們發(fā)揮潛能,三年前誰(shuí)能相信中國人劉翔能為世界記錄保持者呢?正是因為教練組與運動(dòng)員有了打破世界記錄的目標所以才實(shí)現冠軍夢(mèng)。

  目標能使我們把握現在,中長(cháng)期目標有賴(lài)于短期目標的實(shí)現,而短期目標是由一系列小任務(wù)組成的,只有完成了當前的一個(gè)個(gè)小任務(wù),才能最終實(shí)現長(cháng)期目標。因此,當我們心中明白自己當前的小任務(wù)和未來(lái)大目標的緊密關(guān)系時(shí),就會(huì )集中精力于現在的任務(wù)。

  同時(shí)目標有助于我們評估進(jìn)展。有了自己制定的一系列目標,我們就可以自己評價(jià)自己的進(jìn)展,而不是一味和別人攀比,只和別人比較,要么是產(chǎn)生自卑的心理,要么是阻礙自己潛能的充分發(fā)揮。如果和自己的過(guò)去比較,和自己制定的階段性目標進(jìn)行對比,你將變得更加主動(dòng),自信?吹阶约赫谥鸩浇咏约褐贫ǖ哪繕,你將會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力。

  目標的制定既然有這么多的好處,那我們如何來(lái)制定目標呢?

  首先,確定自己的長(cháng)期目標?人生的理想,將來(lái)成為什么人,從事怎樣的職業(yè),創(chuàng )立怎樣的事業(yè)等。

  其次,制定中期目標?如三年旅校學(xué)習實(shí)現什么目標。

  制定短期目標?從時(shí)間上看,短期目標可以分為學(xué)年目標,學(xué)期目標,半學(xué)期目標等;從內容上看,可以分為語(yǔ)文,數學(xué)等各科學(xué)習目標。

  除此之外,還應分析自己的現狀?制定目標為自己未來(lái)勾畫(huà)了一個(gè)藍圖,但究竟如何起步,還得從自身的現狀出發(fā)。因此要充分分析自己的目前情況。如自己的優(yōu)勢和不足,如何發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,自己的各科成績(jì)如何,偏科如何補救等等。

  制定行動(dòng)計劃?根據自己學(xué)習潛能,學(xué)習成績(jì),學(xué)習方法,努力程度等實(shí)際情況,制定自己的行動(dòng)計劃,主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施。

  為了提高大家在將來(lái)尋找工作的競爭力,我們學(xué)校提倡參加社會(huì )認證考試,有很多學(xué)生為了實(shí)現自己的人生目標,已經(jīng)參加了大學(xué)英語(yǔ)四級考試,以及報關(guān),會(huì )計,日語(yǔ)等考證培訓,這里有一個(gè)好信息,我們學(xué)校即將開(kāi)設中國信息產(chǎn)業(yè)部認證培訓,有"自動(dòng)化辦公","網(wǎng)頁(yè)設計師","平面設計師","網(wǎng)絡(luò )工程師"等,到時(shí)我們還會(huì )做專(zhuān)門(mén)介紹,有意者可以到信息辦公室咨詢(xún)。

  最后,祝愿大家青春的夢(mèng)想通過(guò)自己的努力都能一一實(shí)現,謝謝大家。

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