實(shí)用的夢(mèng)想演講稿模板匯總九篇
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,因為夢(mèng)想,我們都會(huì )甜甜的笑,在想自己的夢(mèng)想時(shí),空氣都會(huì )是甜的。
我的夢(mèng)想不是科學(xué)家不是什么什么家,而是長(cháng)大后生活在上海那座繁華的城市,或許會(huì )有人嘲笑我,不過(guò)我還是要說(shuō)下去,我想要做一個(gè)生活得很好的白領(lǐng),和柯艾的人們成為朋友,因為我覺(jué)得他們很快樂(lè ),無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )感覺(jué)到他們很快樂(lè ),柯艾,這快樂(lè )的一家子!
我的第一筆工資怎么安排呢?讓我想想,到哪個(gè)時(shí)候工資應該很高吧,給了一半給父母后我還剩下一筆可觀(guān)的工資,我要用一部分去迪斯尼樂(lè )園狂歡,一部分用來(lái)買(mǎi)東西,剩下的存起來(lái),我可不想成為月光光!
我的夢(mèng)想其實(shí)很近,我相信我只要努力,夢(mèng)想就是我的現在,這顆糖要陪著(zhù)我一直走下去,加油哦!
夢(mèng)想演講稿 篇2
孩子們,老師們,大家上午好!
今天我講話(huà)的主題是:夢(mèng)想照亮未來(lái)。
昨天我們剛剛結束了第六屆讀書(shū)節,就在我腳下的舞臺,在我們的教室,在我們的報告廳,在我們的校園,有同學(xué)們的慷慨激昂的演講、生動(dòng)精彩的話(huà)劇表演、揮毫潑墨的書(shū)法展示,更有教授、作家們的零距離指導,整個(gè)學(xué)校都沉浸在濃濃的書(shū)香里。讀書(shū)節,不僅是大家展示自我的舞臺,更是同學(xué)們滋養人文情懷,提升人文素質(zhì)的大好機會(huì ),尤其對那些立志從事文學(xué)事業(yè)的同學(xué)意義更為重大,因為讀書(shū)節讓你們離心中的夢(mèng)想更近,目標更清晰,規劃更具體。今天我就與同學(xué)們談一談關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題。我有三點(diǎn)思考,希望對大家有所啟發(fā):
一、要有自己清晰的夢(mèng)想
我們每一位同學(xué)正值令人羨慕的青春年華,巴金說(shuō):"青春是美麗的",我的理解,青春因夢(mèng)想而美麗,因為我們有時(shí)間、有能力追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想而更加美麗!相信在大家小的時(shí)候都被問(wèn)起過(guò),長(cháng)大以后想干什么?那時(shí)候我們的回答可能是做警察、做醫生、做老師等等,但現在想來(lái),問(wèn)你的人一定是希望大家在人生的最開(kāi)始就要有夢(mèng)想的指引。孩提時(shí)的夢(mèng)想可能是天真的、模糊的,但是作為中學(xué)生的我們應該對自己的夢(mèng)想有一個(gè)清晰的藍圖,因為夢(mèng)想是對人生的期待,是對自己潛能的喚醒,是對自己人生價(jià)值的尊重,是對自己未來(lái)責任的擔當!
夢(mèng)想的力量是不可估量的。西方有這樣一句諺語(yǔ):如果你想造一艘船,先不要雇人去收集木頭,也不要給他們分配任何任務(wù),而是去激發(fā)他們對海洋的渴望。有了對海洋的向往、對海洋的夢(mèng)想,我們再去采伐木頭、設計、建造船只的時(shí)候才會(huì )有目標、有標準、有更加自覺(jué)的行動(dòng),也只有這樣的艦船才會(huì )帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,領(lǐng)略海洋的魅力!
二、不忘初心,平靜努力
我們要仰望星空,更要腳踏實(shí)地。當我們有了夢(mèng)想,我們就要時(shí)刻牢記,用每一天認認真真地去實(shí)現它。上天是公平的,這世界上沒(méi)有那么多的橫空出世、一鳴驚人,所有光環(huán)、榮耀的背后一定有不為人知的寂寞和付出。
最近有一篇文章在微信圈里流傳非常廣——《時(shí)光不會(huì )辜負每一個(gè)平靜努力的人》,文章講了一個(gè)警校大學(xué)生的故事,他的英文和口才非常突出。在英語(yǔ)演講比賽中,他的表現震驚全場(chǎng)。有人問(wèn)他,你英語(yǔ)和應變能力為什么這么好。他說(shuō),一開(kāi)始沒(méi)人教他怎么練口語(yǔ),更沒(méi)老師給他捷徑和方法。于是,他笨拙的把托?谡Z(yǔ)題庫里面幾千道題都背了一遍。從大一開(kāi)始一直到大三的兩年多時(shí)間里,幾乎所有的休息時(shí)間都在圖書(shū)館和沒(méi)人的角落里咆哮著(zhù)度過(guò)。我們很難想象他耐住了多少寂寞。幾年后,他橫掃了很多電視節目,憑借自己的實(shí)力脫穎而出,成為演講界的佼佼者。我舉這個(gè)例子的目的,是想請大家牢記:所有那些寂寞的日子,所有那些平靜的努力,你終究會(huì )得到回報!
三、夢(mèng)想的實(shí)現需要我們融入團隊
現在的時(shí)代是合作的時(shí)代,任何個(gè)人的成功都是團隊的成功。我們都走過(guò)65千米遠足,一個(gè)人可能走的快,但是最終支撐著(zhù)我們走完全程的是團隊的扶持,是對團隊榮譽(yù)的責任。
在這里,我想重點(diǎn)談?wù)勛鳛閭(gè)人在團隊中的作用。首先,每一個(gè)人都要對團隊、對他人有奉獻意識,不要總關(guān)注別人能給我什么,而是多考慮我能為別人做什么。授人玫瑰手有余香,在別人遇到困難需要幫助的時(shí)候,一定要毫不吝嗇地伸出援手,如果每個(gè)人都這么做了,那么你所在的團隊就一定是互幫互助、團結向上的團隊。其次,每個(gè)人都要做正能量的傳遞者。別人的表情就是你自己表情的鏡子,你想別人怎樣對待你,你就首先要怎么對待別人。你想獲得別人的尊重,你首先要尊重別人;你想別人對你寬容,你首先要有包容之心,……只有這樣你才能真正在團隊中立足,才能與團隊一起實(shí)現夢(mèng)想和目標!
同學(xué)們,xx二中是大家的舞臺,希望同學(xué)們心懷夢(mèng)想,平靜努力,依靠團隊,最終實(shí)現自己的人生理想!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
去年夏天,我們數了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍天,讓我忘記了眼淚有多咸。你出現的時(shí)候是晴天。
我也想聽(tīng)聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了,也不會(huì )因為你勇敢的自己而改變。一年后,我們踏上了自己的旅程。雖然我們經(jīng)歷了不同的故事,但我們仍然記得海邊協(xié)議
我也想聽(tīng)聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。就算整個(gè)世界變了,也不會(huì )變。我會(huì )把我的心獻給你,作為對你勇敢的自我的紀念。這份愛(ài)在你任何時(shí)候打開(kāi)的時(shí)候都會(huì )是新鮮的,在我的陪伴下會(huì )變得甜蜜
當你睜開(kāi)眼睛時(shí),你會(huì )看到你會(huì )永遠把你的心給我,作為對我夢(mèng)想的紀念。只有有了你的祝福,我才能徹底風(fēng)雨飄搖,勇敢前行。我們的愛(ài)情是以青年年鑒為背景的
我們還記得嗎,就像這句歌詞,懵懂的青春,純真的夢(mèng)!
此時(shí)回首,早已被時(shí)間遺忘,被工作掩埋,現實(shí)定格在記憶里。對方許下的承諾,永不放棄夢(mèng)想的誓言,現在都只是空話(huà)!
放學(xué)后的教室里,我回憶起去年夏天,沒(méi)有太多雜念的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里,我們一直聊著(zhù)天,才意識到青春叫拋物線(xiàn)。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對面的咖啡店還在演那個(gè)角色,從前。聽(tīng)我最喜歡的唱片,回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜,我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導航線(xiàn),夢(mèng)想偏離拋物線(xiàn)。窗臺上覆蓋著(zhù)落葉。褪色的地塊堆積如山,秋風(fēng)枯萎,季節早已逝去!
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始為自己考慮的。旅行的時(shí)候,我背著(zhù)一個(gè)叫責任的背包。我腳下有一條泥濘的小路,但前面沒(méi)有路標。在懷疑的聲音中,我選擇了不顧一切的逃跑,一次又一次的回到家人身邊。長(cháng)出翅膀,卻不想離開(kāi)溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開(kāi)始實(shí)現他們遙遠的目標。試著(zhù)重新開(kāi)始,我不斷前進(jìn),回頭看那家人會(huì )是最堅強的后盾,所以我相信我可以自由飛翔,讓大家看到我在成長(cháng)中的堅韌!一步一步,學(xué)會(huì )接受,學(xué)會(huì )享受,永不回頭。當困難再次出現時(shí),我會(huì )接受挑戰,臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過(guò)后,希望就在明天,深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線(xiàn)。躺在地上仰望夜晚的星空,回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里,我已經(jīng)不自覺(jué)地舉起了手臂。天空被我捧在手中,真是不可思議!我
我相信我能飛,我相信我能觸摸天空,我真的知道我是誰(shuí),我真的
知道我的生活是什么。
我現在的工作是服務(wù)。在繁華的城市,我在霓虹橋上奔跑,對,公交車(chē)。因為這個(gè)行業(yè)可以實(shí)現我和朋友當時(shí)說(shuō)的夢(mèng)想(為人民服務(wù),為全世界服務(wù))。雖然我的青春有一部分留在了保家衛國的軍隊里,但我還有一個(gè)殘點(diǎn),即使在未來(lái),我也愿意為公交服務(wù)買(mǎi)單。這是我的青春,這是我的夢(mèng)想。如果你不努力去實(shí)現夢(mèng)想,那就可以進(jìn)行青春和談!和談經(jīng)驗!只有通過(guò)努力和奮斗才能實(shí)現,青春才有真正的意義!也許沒(méi)人會(huì )懂,也許會(huì )被誤解,即使沒(méi)人懂,至少我們經(jīng)歷過(guò),至少你一路陪著(zhù)我,因為我們沒(méi)有忘記,沒(méi)有忘記青春許下的諾言,沒(méi)有忘記彼此的夢(mèng)想。我們擁有它,我們即將實(shí)現它,你還在等什么?
我的青春,我的夢(mèng)想,就是這么簡(jiǎn)單,這么平淡,不離奇,但我在寫(xiě)一個(gè)傳奇!平凡的話(huà),非凡的努力。少數人需要什么就需要什么,知道乘客問(wèn)什么才開(kāi)口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的!
青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想,現在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力,沒(méi)有最好,只有更好。我想總有一天我會(huì )收獲夢(mèng)想的季節。
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是:《青春夢(mèng)想》。
我們的青春,總是充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想,愛(ài)沉浸在自我的夢(mèng)境里。高考,以往一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復蘇,我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過(guò)來(lái)了。我們在大學(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。
曾聽(tīng)法國電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“夢(mèng)想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車(chē),夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!倍鴧慰恕へ愃傻娜松(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導演”,他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過(guò)雜工,演過(guò)龍套?墒撬麜(huì )認真地抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),因為“導演夢(mèng)”一向在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評,成為歐洲最負盛名的天才導演之一。青春的夢(mèng)想,堅持下來(lái)了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子,它能夠延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你不放棄。
夢(mèng)想對于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因為你的普通,你的平凡,去放棄展現自我的機會(huì ),也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自我的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣能夠激越飛翔。
然而,有時(shí)我們因為一些俗務(wù)瑣事,繁忙工作而讓心境煩惱,我們便會(huì )丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想,唯有讓流水平靜下來(lái),太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現倒影。當人沉靜下來(lái),才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧確定,以及阻礙自我找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠在內心保留一處夢(mèng)想能夠停駐的寧靜的地方。
青春的夢(mèng)想是最美的,它有青春的凝定。
有夢(mèng)的青春是最美的,它有夢(mèng)想的飄逸。
我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話(huà):“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎,可是我不會(huì )放棄跳舞,因為它是我的夢(mèng)想!币驗橄矚g舞蹈,喜愛(ài)表演,韓庚遠走他鄉,去韓國這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習?朔Z(yǔ)言交流上的不便,以及對家人的思念,跳出青春最炫的舞步!肚啻何枧_》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!眻猿肿畛醯膲(mèng)想,我們的青春也會(huì )意義非凡。韓庚能夠,相信我們也一樣能夠。
冰雪守望著(zhù)太陽(yáng),正如生命守望著(zhù)夢(mèng)想,有夢(mèng)的生命應當如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應當如彩虹一樣絢爛。
能夠追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿(mǎn)生命活力,充滿(mǎn)青春活力。青春的夢(mèng)想,正在我們緊握的手中,努力去實(shí)現它吧!
夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,但夢(mèng)想不付諸實(shí)踐,只能是完美的假象。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力和艱辛。
有句老話(huà)叫“好日子讓君子自強不息”,它告訴我們,人要有進(jìn)取精神,永不放棄。在高中學(xué)習和生活中,學(xué)生可能會(huì )面臨一些新的問(wèn)題,如學(xué)習中的競爭、嚴格的紀律、知識更新、技能發(fā)展等。以及一些新的困惑,如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的差距等。但是,我希望無(wú)論學(xué)生遇到多么痛苦的挫折,無(wú)論現實(shí)與夢(mèng)想相距多么遙遠,無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現得多么艱難,都不要放棄,永遠不要讓父母和老師對你的殷切期望和你完美的夢(mèng)想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,想過(guò)什么樣的生活?這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題。夢(mèng)想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住,你在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的。雖然我們不能復制別人,但我們可以向他們學(xué)習。即使自己有弱點(diǎn)和不足,也可以努力揚長(cháng)避短。當然,夢(mèng)想離不開(kāi)現實(shí)。如果你走自己的路,主觀(guān)臆測,那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化,并充分利用它帶來(lái)的機遇和挑戰,你的夢(mèng)想就會(huì )離現實(shí)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智能,那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種技能。只要你肯付出,夢(mèng)想和現實(shí)就差一步。如果你想坐以待斃,享受成功,夢(mèng)想和現實(shí)相隔千里。野心固然重要,但更重要的在于行動(dòng),這意味著(zhù)沒(méi)有頑強的毅力和頑強的信念。所以,我們可以試著(zhù)每天設定目標。
面對一個(gè)巨大的目標,我們往往會(huì )因為目標的遙遠和艱難而氣餒,甚至懷疑自己的能力。面對一個(gè)小目標,我們傾向于自信地完成它。所以要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當成唯一重要的事情去做,全心全意的投入。只有做好這些事情,你才能實(shí)現今天的目標,甚至更長(cháng)遠的目標。對夢(mèng)想的追求不是一蹴而就的,只有腳踏實(shí)地。
在通往夢(mèng)想的路上,我們不可避免地會(huì )遇到各種各樣的障礙。我們應該學(xué)會(huì )堅持應對挫折。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,累而不歇,苦而不逃。不管有多大的壓力和困難,我們都應該努力堅持我們最初的夢(mèng)想。
我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己。我們不能改變過(guò)去,但我們可以改變現在;我們無(wú)法預測明天,但我們可以把握今天。我想說(shuō),有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。努力!
夢(mèng)想演講稿 篇6
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,走上講臺,面對評委老師,面對親愛(ài)的同學(xué)們,面對偉大祖國的復興,喊出我心中壓抑許久的期盼,我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久,那擦肩而過(guò)的機遇讓我尋覓的太苦太苦,那超越自我的挑戰,讓我一次次堅持,今天我再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾,和著(zhù)中國夢(mèng)共同成長(cháng),終于站在這個(gè)舞臺講述自己的夢(mèng)。
祖國在追夢(mèng),五十年代改變一窮二白復興夢(mèng),六十年代撥亂反正,七十年代的思想解放夢(mèng),八十年代科學(xué)發(fā)展夢(mèng),九十年代衛星上天夢(mèng),二零零年和諧夢(mèng),今天的群眾路線(xiàn)夢(mèng)。都在夢(mèng)圓中。
小時(shí)候我有夢(mèng),我想長(cháng)大當一名救死扶傷的醫生。少年時(shí)代我有夢(mèng),當一名教師,面對三尺黑板,以親切的話(huà)語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè )章,現在我有夢(mèng),啥時(shí)候能去掉家門(mén)口臭氣熏天和我一起長(cháng)大的的垃圾場(chǎng)?縣委縣政府下決心給老百姓辦好事,黨的群眾路線(xiàn)在三線(xiàn)三邊的治理中改天換地了,現如今變成了游樂(lè )場(chǎng)。今天我有夢(mèng),就是能夠參加一次演講比賽站在臺上,講述偉大祖國的復興夢(mèng)。
怎能忘記?我上幼兒園,放學(xué)回到家里,爬上茶幾,學(xué)著(zhù)老師在臺上講話(huà)手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了,爸爸一巴掌把我從臺上打到地上,怎能忘記,上小學(xué)的時(shí)候 每當星期一升國旗,我們舉起小手宣誓,學(xué)生代表上臺講話(huà),我多么的渴望有一天我也能走上去,講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事,小學(xué)三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎對我生命最大的震撼,我驕傲著(zhù)自豪著(zhù)。他演講的內容是《黃河故道話(huà)滄!匪v的就是家鄉天翻地覆的變化,老百姓的復興夢(mèng)。
我知道參加演講比賽,不是一般的想象中的簡(jiǎn)單,感召力、震撼力、說(shuō)服力,表情、感情、眼神、手勢融為一體,實(shí)例要真實(shí)感人,要想出類(lèi)拔萃,不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章,想放聲朗誦但是又怕別人笑話(huà),我躲在被窩里大聲的念,晨讀的時(shí)候我學(xué)著(zhù)老師聲情并茂的朗誦,我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天,有一次,縣里有講故事比賽,我偷偷的準備了一個(gè)學(xué)期,當我走到老師跟前,膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行,不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了,連飯也沒(méi)有吃,我拍拍自己的胸脯,我真的不行嗎?聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽,我又一次激動(dòng)不已,問(wèn)語(yǔ)文老師,老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊,一次次的堅持。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了,我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程,講黨的群眾路線(xiàn)深得人心的情懷,講三線(xiàn)三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻精神,,我們這些跨世紀的中學(xué)生,面臨的就是機遇和挑戰.我們再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔當起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量,只要點(diǎn)燃激情,報效祖國,在偉大祖國復興的道路上,一定會(huì )讓夢(mèng)想騰飛!.
我的夢(mèng),中國夢(mèng)夢(mèng),是雨后的彩虹;夢(mèng),是絢麗的暢想;夢(mèng),是生命的渴望。夢(mèng),是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?涓缸啡,是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月,是飛天的夢(mèng);愚公移山,是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng),是令人遐思的字;夢(mèng),也是催人奮進(jìn)的字;夢(mèng),更是詮釋生命意義的字。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng),這就是中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),十三億人民的夢(mèng)
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對劉偉的真正殘酷之處就在于:先給了他一個(gè)無(wú)比美好的開(kāi)端,然后又迅速吹響了“終場(chǎng)哨”,讓他陷入絕望的深淵。這是劉偉命運中的一個(gè)轉折點(diǎn),他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,并由此走上音樂(lè )的道路。家里東挪西借湊錢(qián)買(mǎi)來(lái)了鋼琴,但沒(méi)有人愿意教他,原因很簡(jiǎn)單,有誰(shuí)相信用腳能彈好鋼琴?!劉偉沒(méi)有放棄,他開(kāi)始自學(xué)鋼琴。功夫不負有心人,劉偉僅用了一年時(shí)間就達到鋼琴七級水平。要知道,他是用腳彈的。無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用他的行動(dòng)告訴我們:只要堅持、努力,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則這個(gè)人的生命便失去了應有的光華;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國家則這個(gè)國家就失去了世界!沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就是沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒;沒(méi)有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠;沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng),夢(mèng)里的我是守衛南海戰士;夢(mèng)里的我是機器旁辛勤工人;夢(mèng)里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師。為了這甜蜜的夢(mèng),從我做起,從現在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書(shū),收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國夢(mèng),是你的夢(mèng),是我的'夢(mèng),是他的夢(mèng),是十六億中華兒女的夢(mèng);中國夢(mèng)里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強不息,是十六億中華兒女的智慧與創(chuàng )造!同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢(mèng),為了偉大的中國夢(mèng)!歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國夢(mèng),流淌在歲月。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的XX:
南國八月,桂花飄香,山水含笑,國泰民安,又是一年好時(shí)光。在這激情四溢的時(shí)代,在這蓬勃發(fā)展的國度,在這溫暖熱情的季節,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了廣東省工業(yè)設備安裝公司五十周年華誕。
在個(gè)體的生命中,五十年占據了大半輩子,多少悲歡離合、歡笑淚水都經(jīng)歷了。但在歷史的長(cháng)河中,五十年不過(guò)彈指一揮間,而在一個(gè)企業(yè)的成長(cháng)中,五十年既長(cháng)也短,多少企業(yè)遠不到五十年便已煙消云散無(wú)影無(wú)蹤,但也有不少百年老店歷經(jīng)風(fēng)雨仍傲然屹立。對于我們來(lái)說(shuō),我們希望成為哪一種呢?又能夠成為哪一種呢?答案取決于你,取決于我,取決于我們的理想、追求、信念、努力與奮斗。
五十年的發(fā)展,五十年的輝煌,五十年的風(fēng)雨,五十年的榮光。五十年的歷史,寫(xiě)滿(mǎn)不凡;五十年的成長(cháng),充滿(mǎn)滄桑;五十年的腳步,依然堅強;五十年的斗志,始終昂揚;廣東安裝的旗幟獵獵作響,安裝人的智慧淙淙流淌。榮譽(yù)室里,魯班獎、詹天佑獎、五羊杯……一排排金光閃閃的獎杯鐫刻著(zhù)幾代人的青春;華夏大地,廣州奧體中心、廣州國際會(huì )議展覽中心、大都會(huì )廣場(chǎng)……一座座矗立的豐碑見(jiàn)證了五十年的輝煌。從起家的十幾個(gè)人七八條槍到現在的兵強馬壯兵多將廣,從創(chuàng )業(yè)的默默無(wú)聞到現在的譽(yù)滿(mǎn)神州,我們一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺階,抒寫(xiě)了廣東安裝的發(fā)展史,唱響了時(shí)代的最強音。作為公司的一員,我有理由為自己是其中的一份子而自豪,更有理由為先行者創(chuàng )造的歷史而驕傲。
但,可曾想到?成長(cháng)的背后,有多少失敗的苦澀;笑容的背后,有多少無(wú)奈的淚水;成功的背后,有多少艱辛的付出;輝煌的背后,有多少無(wú)私的奉獻。我們的事業(yè)是一代代安裝人拼搏出來(lái)的,我們的輝煌是與全體員工的努力分不開(kāi)的,初創(chuàng )者的開(kāi)拓,后來(lái)者的傳承,一代又一代的安裝人高擎著(zhù)改革發(fā)展的火炬不斷前行。五十年來(lái),我們涌現了無(wú)數的模范、典型,但更不應該忘記的是眾多默默無(wú)聞、勤勞能干的普通工人,從白山黑水到南海之濱,他們處處為家;從數九寒冬到炎炎夏日,他們戰天斗地。他們才是公司的脊梁,是公司發(fā)展的基石。幾代領(lǐng)導的英明決策、全體員工的團結奮斗、無(wú)數家屬的大力支持,才形成了我們今天的大好局面。我們深深的意識到:公司是全體員工的公司,成就是全體員工的成就,我們以公司為榮,公司為我們而驕傲。
輝煌屬于過(guò)去,光榮已成為歷史,成績(jì)只是坐標,而不能成為包袱。過(guò)去的輝煌必須銘記,但不能故步自封、小富即安!靶挠卸啻,世界就有多大”,無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)都是如此。我們需要更多的夢(mèng)想,這是對未來(lái)的期許,是對再造輝煌的渴望,是更上層樓不斷進(jìn)步的信念,是對從勝利走向勝利的追求。
回首往昔,我們成就非凡;審視今朝,我們發(fā)展穩定;展望未來(lái),我們信心滿(mǎn)懷。我們要加快發(fā)展的步伐,聚精會(huì )神搞建設,一心一意謀發(fā)展。我們在光榮的指引下,懷著(zhù)壯麗的夢(mèng)想不斷的前行。一切都是終點(diǎn),一切又都是新的起點(diǎn)。我們正在路上,我們豪情萬(wàn)丈,我們迎著(zhù)朝陽(yáng),我們已看到曙光。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇8
夢(mèng)想是什么?在一個(gè)偶然的一天,我在熒屏上看見(jiàn)了一個(gè)盲人女孩董麗娜追求夢(mèng)想的故事。命運無(wú)情,它給了她一雙看不見(jiàn)明天的眼睛,但它并沒(méi)有給她一個(gè)看不見(jiàn)明天的未來(lái)。我叫王文鈴,今年十二歲。在她的身上,我似乎看到了什么是夢(mèng)想,她讓我第一次知道了原來(lái)一個(gè)人擁有夢(mèng)想是一件那么可貴的事。當然,我也擁有自己的夢(mèng)想。我想成為一名主持人,站在一個(gè)很大很美的舞臺上,透過(guò)手里面一支小小的話(huà)筒把自己的聲音傳遞給每一個(gè)人,我想,那是一件多么幸福多么美好的事。
我堅定了我的夢(mèng)想,他似乎點(diǎn)綴了我的人生,讓我曾經(jīng)那迷茫的生活而變得閃閃發(fā)光。
我記得爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,你在你人生的舞臺上,當你謝幕的時(shí)候,也許臺下沒(méi)有人為你鼓掌,但是你也要精彩的謝幕。也許你在你的追夢(mèng)路上沒(méi)有人支持你,他們都否定你說(shuō)你不行。但是你也要堅持下去,因為你要成為你人生當中最大的勝利者!也許我不是最好的,我沒(méi)有那些所謂的天才兒童的高智商,也沒(méi)有那些與生俱來(lái)就很動(dòng)聽(tīng)的聲音,但是我要告訴你們的是,我有一顆執著(zhù)追求夢(mèng)想的心。
你們知道嗎?在一個(gè)人的追夢(mèng)路上最可貴的是什么?最可貴的是能得到另外一個(gè)人的支持與肯定。你會(huì )覺(jué)得這是一件多么高興的事。而在我的追夢(mèng)旅程中,第一個(gè)給予我鼓勵的人是我的父母。他們告訴我:我們相信你能行。是的,我相信,我能行!
即使現在我只是一個(gè)年僅十二歲一個(gè)普普通通的小女孩,但是我也相信,遲早有一天,在未來(lái)的某一天,我會(huì )站在一個(gè)很大很美的舞臺上,當那所有的閃光燈都照在我的臉上時(shí),我,要大聲地告訴全世界:是的,我成功了!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇9
xxx:
小時(shí)侯,我有過(guò)很多的夢(mèng)想,因為在一次作文競賽中的了第一名,所以夢(mèng)想長(cháng)大能當一名作家,因為在學(xué)校的板報上常留有我那稚嫩的筆跡,就夢(mèng)想將來(lái)要當一名書(shū)法家。但在我的夢(mèng)想里卻從沒(méi)有出現過(guò)教師這個(gè)名詞。就在中考后,我帶著(zhù)父母長(cháng)輩的殷切希望,我踏入了嚴州師范學(xué)校,從此我與教師這個(gè)角色便有了不解之緣。閑暇時(shí)曾拜讀了亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū),的確,這是一本洗滌心靈的書(shū)籍,它以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。翻開(kāi)扉頁(yè),首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考,在這紛飛的世界里,愛(ài)究竟是什么?它的力量究竟有多大?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(cháng)途跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在十個(gè)月中所記的日記中,我找到了答案。愛(ài)比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛(ài)是一種感覺(jué),是一種令人快樂(lè ),人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。讀完此書(shū),我倍受感動(dòng),它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我的思考:我懂得愛(ài)嗎?我會(huì )愛(ài)嗎?在這樣的自問(wèn)中我無(wú)言以對,因為在那初為人師的年頭,我曾經(jīng)是那么無(wú)知地傷害過(guò)一個(gè)孩子的幼小的心靈。
那一年,從師范畢業(yè)后我回到了家鄉任教。初為人師,年輕氣盛的我心中容不得半點(diǎn)委屈。一次,一位家長(cháng)因孩子間的矛盾而誤會(huì )了我,甚至揚言要打我,我委屈極了,因此,把所有的憤恨轉移到這個(gè)家長(cháng)的女兒王青青身上。一次,我正起勁地講課,王青青的同桌向我報告說(shuō)王青青用鋼筆頭戳他,本來(lái)就對她不滿(mǎn)的我立馬走到她面前,不分青紅皂白地向她訓斥:可真是有其父必有其女,你這種學(xué)生將來(lái)不會(huì )有好結果!在我嚴厲的責罵聲中,王青青哭著(zhù)跑了出去,而我也沒(méi)有追出去。幾個(gè)星期后,她突然一連幾天沒(méi)有來(lái)上課。從跟她同村的同學(xué)那里了解到:原來(lái),王青青跟她爸爸去城里打工去了,而在這時(shí)我也才知道:王青青和她那嗜酒如命的爸爸相依為命,媽媽早在幾年前已病死了。更讓我意想不到的是學(xué)生向我反映那次上課發(fā)生的事是同桌搞的惡作劇,她是被冤枉的……
剎那間,我只覺(jué)得心里被重重地捶擊了一下,一種慚愧、內疚、懊悔不已的陣痛從心底涌上來(lái)。我是多么的殘忍、多么的自私、多么的心胸狹窄!曾經(jīng)時(shí)常掛在嘴邊的如何寬容、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生現在對我來(lái)說(shuō)卻成了一種嘲諷!我枉為人師呀!
曾經(jīng)的無(wú)知給了我一次深刻的教訓,從《愛(ài)的教育》這一書(shū)中我深深體會(huì )到了作為一名教師應當是學(xué)生的引路人,應當對學(xué)生少一份埋怨,多一份寬容;少一份苛求,多一份尊重。將近十年的路途,讓我逐漸走向成熟,讓我慢慢地學(xué)會(huì )如何育人,如何與人為善。如今我已景慕講臺的淡泊寧靜,因為在這里,我會(huì )有一種擺脫世俗的踏實(shí)與坦然;我崇尚講臺的高尚圣潔,因為在這兒,我會(huì )生出一種無(wú)言的莊重與神圣。正如丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)曾說(shuō)過(guò)的話(huà):教育之沒(méi)有情感就沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不成池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
泰戈爾曾說(shuō):“愛(ài)是亙古長(cháng)明的燈塔,它定晴望著(zhù)風(fēng)暴卻兀不為動(dòng),愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯!崩蠋焸、朋友們、請你帶著(zhù)一顆圣潔的愛(ài)心,投入到全世界中去吧!因為你會(huì )發(fā)現:只要人人都有愛(ài),世界將變得更美好。讓我們一起乘上“愛(ài)”的小舟,走完屬于自己的愛(ài)的人生。
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