夢(mèng)想與激情演講稿集錦14篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想與激情演講稿,歡迎大家分享。
夢(mèng)想與激情演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
童年充滿(mǎn)了天真的笑容。光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節。在這一天里,我們歡歌,我們舞蹈,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
星期三早上,我們早早地起了床,為我們的節日做準備。早上八點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是《shake it》,表演的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始跑上了臺。我坐在臺下看著(zhù)他們的表演,仿佛看到了他們?yōu)檫@個(gè)節目付出的努力。幾分鐘后,節目結束了,他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當聽(tīng)到主持人叫我們節目的名字時(shí),我懷著(zhù)一顆緊張的心,走上舞臺。音樂(lè )開(kāi)始了,我的心也慢慢平靜下來(lái)。表演結束了,臺下傳來(lái)一陣陣掌聲,我們都很欣慰,因為我們這些天的努力都沒(méi)有白費。接下來(lái)還有許多精彩的節目。
雖然,六一兒童節已經(jīng)告一段落了,但是卻給我留下了揮之不去的印象。
夢(mèng)想與激情演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《讓激情朗讀成為鑄就夢(mèng)想的翅膀》。
清晨,第一聲?shū)B(niǎo)啼驚醒嫩枝,第一縷晨曦穿透黎明,有一種聲音,一種震撼的聲音,把培英校園從沉睡中喚醒。這聲音,年輕而充滿(mǎn)活力,稚嫩又無(wú)比自信。這就是我們崀山培英學(xué)校激情飛越的晨讀聲,這是培英之聲,青春響音!下面我想借此機會(huì )講一下崀山培英學(xué)校力推激情早讀的三點(diǎn)理由。
一、激情朗讀是古代讀書(shū)人推崇備至的良好讀書(shū)習慣。
宋朝詩(shī)人黃庭堅有一句名言“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!边@里的讀書(shū)就是激情高聲朗讀。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水大部分來(lái)自讀書(shū)。特別是每天高聲誦讀有益的文章,對我們的精神滋補起著(zhù)無(wú)法替代的作用,對文章思想內涵的理解有著(zhù)無(wú)法名狀的功效。同時(shí),高聲朗誦還能使我們的舉止談吐無(wú)比儒雅!不至于讓人對我們感到那么“無(wú)味”甚至“可憎”。
古人讀書(shū)叫誦讀,也叫吟誦,聲音抑揚頓挫,充滿(mǎn)激情,很美!因為古文是講究韻律和節奏的,古人讀書(shū)的時(shí)侯搖頭晃腦并伴有肢體的擺動(dòng)來(lái)增強節奏感,使自己更加全身心的投入其中。所以,古代讀書(shū)人誦讀文章就是一種自我陶醉達到忘我境界的激情表演!
二 、早晨激情誦讀可以激發(fā)我們崀山培英學(xué)校校園活力。
同學(xué)們,當我們沐浴著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光,高擎書(shū)本,激情朗誦時(shí),我們高高擎起的,不僅僅是一本早讀的書(shū)本,而是我們心中的夢(mèng)想和未來(lái)。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡溺H鏘朗讀,朗讀時(shí)目標意識強烈,語(yǔ)速最快、聲音最大、精力最集中,很有緊張感,展示出了培英學(xué)子的自信、活力和激情。從心理學(xué)記憶的規律來(lái)講,早晨讀書(shū)無(wú)前攝抑制,記憶效果是最好的。
我們在學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)常常提到一個(gè)詞,那就是語(yǔ)感。語(yǔ)感怎樣,決定了你的語(yǔ)言水平的高低。語(yǔ)感從何而來(lái)?就是從我們大量閱讀、激情朗讀中來(lái)。當我們激情朗讀之時(shí),一份充盈的快樂(lè )和滿(mǎn)足油然而生,我們的臉上和眼里溢滿(mǎn)自信充實(shí)的神采。大聲激情朗讀,可以讓我們每個(gè)人說(shuō)話(huà)鏗鏘有力,走路步伐堅定!同學(xué)們,讓我們美好的一天就從激情早讀開(kāi)始吧!
三、激情誦讀是應對新高考改革的有力措施與保障。
新高考改革有了新的動(dòng)向和歷史性變革!它將語(yǔ)文學(xué)科推到了前所未有的高度,對于新高考講的最多的一句話(huà)就是"得語(yǔ)文者得高考,得閱讀者得語(yǔ)文",足可見(jiàn)語(yǔ)文在高考中的地位,閱讀在語(yǔ)文中的作用。最近,“部編本”語(yǔ)文教材總主編溫儒敏透露: 對于讀書(shū)少 、不讀書(shū)、不思考、少思考、寫(xiě)字慢、語(yǔ)文基本功不扎實(shí)的孩子而言,此次高考改革已經(jīng)不是噩夢(mèng),而是一種審判!現在不喜歡閱讀,特別是不重視激情誦讀的孩子們,你們要立刻行動(dòng)起來(lái),否則,你們根本應付不了新的高考。
據估計,今后的語(yǔ)文高考試題要讓15%的學(xué)生做不完! 閱讀量要大大增加,以前卷面大概7000字,以后將增加到1萬(wàn)字左右。閱讀面也要大大拓寬,哲學(xué)、歷史、科技等類(lèi)型的內容都有。今后語(yǔ)文高考閱讀的要求遠遠高出現在語(yǔ)文教學(xué)所達到的水平。同樣,其它各學(xué)科高考試題的閱讀量也都會(huì )大幅度增加。老師們、同學(xué)們,迎接新高考,我們必須重視語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀,特別是充滿(mǎn)激情的忘我境界的誦讀!對于平時(shí)不愛(ài)閱讀,朗讀乏力的學(xué)生來(lái)說(shuō),意味著(zhù)你正在放棄新高考所有學(xué)科。
老師們、同學(xué)們,面對新高考,讓我們跟上新時(shí)代,堅持大量閱讀,激情早讀。同學(xué)們,讓我們昂首挺胸,堅定站立,端起課本,面朝嶄新太陽(yáng),用我們的朗朗書(shū)聲響徹激越培英校園!讓激情早讀成為鑄就我們夢(mèng)想的翅膀!
謝謝大家!
夢(mèng)想與激情演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
激昂的青春,揮灑著(zhù)熱血,閃耀著(zhù)光彩!作為建行一名普通柜員,我很榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )與大家進(jìn)行交流。今晚,我演講的題目是激情成就夢(mèng)想!
去年7月,作為一名應屆畢業(yè)生,我有幸穿上這身筆挺的西裝,加入了汨羅建行這個(gè)大舞臺,用年少的熾熱之心和滿(mǎn)腔的激情追逐著(zhù)屬于我的夢(mèng)想。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,又恰逢盛世,當有所作為!
我是一個(gè)充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人!我相信,在座的每一位都是充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人。我們每一位的夢(mèng)想都是一抔泥土,這無(wú)數泥土聚集在一起,成就了汨羅建行這一座巍巍大山,這一座巍巍大山給與了我們豐裕的生活,更賦予了我們生命存在的意義。入行這一年,我不僅親切感受到了汨羅建行人的勤勞與善良,熱情與樸實(shí),更完成了我步入社會(huì )的第一步,教會(huì )了我生活與工作的真諦。也正因如此,更加堅定了我要扎根汨羅建行,為汨羅建行奉獻我所有青春的夢(mèng)想。曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。
激情成就夢(mèng)想!所志在功名,往日何足嘆。富有激情的人,志在巔峰;富有激情的人,從容淡定。正是這份激情,促使平凡的汨羅建行人堅定地實(shí)現著(zhù)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想;叵雱倓傔^(guò)去的第三季度,面對etc任務(wù)的巨大挑戰,我們每一位員工團結一心,不舍晝夜,以飽滿(mǎn)的激情迎難而上,終于創(chuàng )造了屬于我們汨羅建行的榮耀。
如今,兩節來(lái)啦,兄弟們,同胞們,爆發(fā)我們激情的時(shí)候來(lái)啦!展現我們實(shí)力的時(shí)候來(lái)啦!奪取同業(yè)第一的機會(huì )來(lái)啦!這一次,我們激情似火,士氣如虹,這一次,我們萬(wàn)眾一心,眾志成城,這一次,我們早已摩拳擦掌,整戈待旦,有筆頭千字,胸中萬(wàn)卷,致君堯舜,此事何難!汨羅建行,必勝!
夢(mèng)想由于選擇而被定格,生命因為夢(mèng)想而顯璀璨。在汨羅建行的發(fā)展進(jìn)程中,無(wú)論在哪一崗位,干什么工作,只要充滿(mǎn)激情,懷揣夢(mèng)想,則定有所學(xué),必有所會(huì ),終有所得!激情成就夢(mèng)想,在這里,我的夢(mèng)想已與汨羅建行息息相關(guān),我的青春將與建行事業(yè)共創(chuàng )輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
夢(mèng)想與激情演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家上午好!
非常感謝集團領(lǐng)導給我這樣一次和各位新同事分享、交流、學(xué)習的機會(huì )!既然是作為“集團最有激情員工”代表發(fā)言,我首先和各位同事分享一下我對激情的理解。
我理解的“激情”就是每天努力地工作,富有責任心地把每一件事情做好。試想,一個(gè)人即便工作能力再強,如果工作起來(lái)不愿意花時(shí)間,也沒(méi)有責任心,那肯定很難把工作做好。入職8年來(lái),正是集團快速發(fā)展的八年,我始終覺(jué)得自己身處一部高速行駛的文化列車(chē)中,如果不想掉隊,就必須始終保持“工作激情”;如果想取得成績(jì),那就必須腳踏實(shí)地的干好本職工作。
既然今天領(lǐng)導給了我一次交流的機會(huì ),我想以“老同事”的身份給各位四點(diǎn)建議:
1.要樹(shù)立目標,不抱怨牢騷。
行駛在大海上的帆船,如果沒(méi)有方向和目標,什么風(fēng)對它來(lái)說(shuō)都是不利的。我們現實(shí)的工作中,有些人剛上班一年半載就開(kāi)始抱怨工作單調乏味,同事關(guān)系難處,他們只知道報怨公司,卻不反省自己的問(wèn)題,整天處于牢騷滿(mǎn)腹的負面氛圍中,這樣就很難干好工作。記得我剛到報社時(shí),我們部門(mén)一下進(jìn)了四位新人,我們每天自覺(jué)地分解選題任務(wù),爭著(zhù)、搶著(zhù)燒水打掃衛生,每天下班后一起吃飯,然后回辦公室討論第二天的選題,就是因為有了這樣好的氛圍,我們很快融入新的工作環(huán)境,并且喜歡上新的單位。所以說(shuō),各位新同事,從即日起要為自己制定職業(yè)規劃和工作目標,只有有了目標、任務(wù),才能想著(zhù)多干事、少牢騷。
2.要善于學(xué)習,不驕傲自負。
踏上工作崗位后我們會(huì )發(fā)現,自己的專(zhuān)業(yè)知識在日常工作中“用不上”,這就要求各位善于學(xué)習。亞非董事長(cháng)日前在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō):“回首近十年,我們集團最大的成功和收獲不是發(fā)展業(yè)績(jì),而是培養造就了一支‘有激情,在狀態(tài),想干事,會(huì )干事’的優(yōu)秀團隊!笨梢哉f(shuō)我們集團人才輩出,我們身邊人才濟濟。如果你想進(jìn)步得更快,那就要不斷地向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習,學(xué)習他們的做事方法和處世態(tài)度,這必將讓自己也變得優(yōu)秀。
3.要腳踏實(shí)地,不計較得失。
馬云曾經(jīng)對自己的新員工建議,在生活中你想獲得什么,你就得先付出什么,千萬(wàn)不要剛剛付出一點(diǎn)點(diǎn),馬上就要得到回報。對于這一點(diǎn)我深有感觸,記得剛到報社就接了教育新聞這個(gè)大口子,每年6、7月份“高考季”,平均每天要寫(xiě)兩個(gè)整版稿子,每天的工作狀態(tài)都是從早上八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn),由于編輯催稿子,幾乎每天晚上都顧不上吃飯,即便如此辛苦,還經(jīng)常被領(lǐng)導“批評”,這時(shí)候內心也有“怨氣”,覺(jué)得自己付出了沒(méi)有得到肯定和回報。隨著(zhù)對教育新聞了解的深入,越發(fā)覺(jué)得中高考報道不能出錯,畢竟這事關(guān)孩子的終生大事?赡苁且庾R到自己身上的責任,八年多來(lái)我采寫(xiě)了約500萬(wàn)字的中高考報道,沒(méi)有出現一次差錯。正是因為這份責任,讓我靜下心來(lái)腳踏實(shí)地的工作,也得到了領(lǐng)導的認可,集團和單位也給了我一系列榮譽(yù)。我想和各位同事說(shuō)的是,默默地干好自己的工作,當你覺(jué)得多付出好像是自己吃虧的時(shí)候,而結果卻是“得到”。
4.要永葆激情,不安于現狀。
海爾集團董事局主席張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:沒(méi)有激情,如何創(chuàng )造出工作成績(jì)!集團多元化的產(chǎn)業(yè)鏈充滿(mǎn)了機遇,但伴隨而來(lái)的是極大的挑戰和競爭。我一直在采編部門(mén)工作,可以說(shuō)稿件的采寫(xiě)、部門(mén)管理已經(jīng)“輕車(chē)熟路”、“順風(fēng)順水”。今年3月,為了響應報社領(lǐng)導提出的“人人創(chuàng )收”口號,我主動(dòng)辭去時(shí)政部主任職務(wù),自己拿出3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金組建小記者事業(yè)部,成了名副其實(shí)的“孩子王”。我的這一舉動(dòng)被同行理解為“出事”了,被同事認為是“瘋了”,我都是一笑而過(guò)。簡(jiǎn)單的事情重復做,你就是專(zhuān)家;重復的事情用心做,你就是贏(yíng)家。半年多來(lái),我們小記者部舉辦了30多場(chǎng)活動(dòng)和夏令營(yíng),不僅取得了良好的社會(huì )效益,還為報社創(chuàng )收120多萬(wàn)元。各位同事,從今天起,請永葆你的激情,把美好的青春投入到集團的發(fā)展之中。
各位新同事,集團多年來(lái)大力實(shí)施“人才興業(yè)、人才強企”戰略,完善了“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制。我相信,在安徽出版集團只要有激情,就能干成事;只要你努力,就能有回報;只要有能力,就能有舞臺。
最后,祝愿各位新同事點(diǎn)燃激情,成就夢(mèng)想!
夢(mèng)想與激情演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
擁有夢(mèng)想,才能遨游于夢(mèng)想的浩瀚大海,橫渡充滿(mǎn)絢麗的彼岸。擁有夢(mèng)想,才能騰飛于夢(mèng)想的遼闊長(cháng)空,穿越絢麗婀娜的碧天云彩。擁有夢(mèng)想,才能奏響夢(mèng)想的凱歌,展現青春的芬芳,抒發(fā)夢(mèng)想的壯闊情懷。因此,為夢(mèng)想而騰飛……因為夢(mèng)想,我們燦爛,我們可愛(ài),我們努力!
因為有了夢(mèng)想,我們才能擁有奮斗的目標,而這些目標凝結成希望的萌芽,在汗水與淚水澆灌下,綻放成功之花。
回憶過(guò)去,展望未來(lái),我們的夢(mèng)想將會(huì )通過(guò)我們的努力去實(shí)現,我們也將會(huì )擁有最精彩的青春嘉年華!
只有實(shí)現了自己的夢(mèng)想才能稱(chēng)之為實(shí)現了自己的人生價(jià)值。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗!眽(mèng)想,是一個(gè)目標,是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。如果一個(gè)人沒(méi)有實(shí)現了自己的夢(mèng)想,那么他就會(huì )為這件事兒遺憾終生。
然而,實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。人的生命,似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。為了自己的夢(mèng)想所做的一切努力都是值得的。一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但是依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅持最初的夢(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。
夢(mèng)想的路上也許會(huì )有嘲笑,也許會(huì )有失敗,也許會(huì )有困難,也許會(huì )有失望……但是我都不會(huì )放棄,即使失敗了,我依然會(huì )微笑,然后從新開(kāi)始。
夢(mèng)想是現在時(shí),而非將來(lái)時(shí),所以從現在起帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔吧,飛得越高越好!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手……
我的演講到此結束,謝謝。
夢(mèng)想與激情演講稿 篇6
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺上。在這個(gè)舞臺上我將為大家帶來(lái)我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎?
那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著(zhù)落,看你如何拼搏。我懷著(zhù)夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著(zhù)一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺,是人生航線(xiàn)的轉折點(diǎn)。是我們人生中最燦爛的時(shí)光,我們要抓住機會(huì ),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬;艚鸲畾q以前,他還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著(zhù)絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著(zhù)的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著(zhù)充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因為在大學(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢(mèng)想,堅定地走下去,相信路會(huì )越走越寬的。
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿(mǎn)生機,溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著(zhù)火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng )造力。
青春與夢(mèng)想齊飛!
謝謝。
夢(mèng)想與激情演講稿 篇7
一陣風(fēng)吹走了隨波逐流的小船。那么,請揚起青春的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸!
——題記
天空晴朗,陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒的呢喃隨著(zhù)微風(fēng)縈繞在他們的耳際,像一個(gè)孩子的笑聲像一個(gè)鈴鐺,讓人思考和思考。我在蜿蜒安靜的小路上漫步,突然發(fā)現路的盡頭一望無(wú)際。我突然意識到,我的青春夢(mèng)是不是也像這條無(wú)盡的路一樣無(wú)盡?
我聞到沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我的郁悶。休息的時(shí)候聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)的低語(yǔ),感受春天的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細流奏出美妙的心曲,看綠油油的高挑。樹(shù)枝粗壯、月亮緊閉的樹(shù)木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當我的心靈沉浸在這同樣真實(shí)又不真實(shí)的美麗風(fēng)景中時(shí),我的青春夢(mèng)突然在腦海中閃現。
然后,勾勒我的回憶。思緒涌入。
青春的夢(mèng)就像一個(gè)甜甜的冰淇淋,一碰就化。這時(shí),我的夢(mèng)想被摧毀了,消失了。我黯然神傷!
我還記得,我小的時(shí)候,我就開(kāi)始在我的小心里萌芽了。長(cháng)大后成為一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是,這個(gè)幼稚的夢(mèng),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),其真實(shí)性逐漸加劇。直到現在,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有改變,我一直相信,我的青春夢(mèng)就是用五彩繽紛的花環(huán)迎接我。
也許是我初來(lái)乍到,也許是生活中離得太遠,總是把一切都想的很簡(jiǎn)單。天上的星星好像都觸手可及。其實(shí)我在青春的夢(mèng)里,一直被父母阻撓指責。但是,我依然堅信,只有我有勇氣去拼搏,去努力,去勇往直前,勇往直前,向著(zhù)青春夢(mèng)想的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
一位詩(shī)人說(shuō):“如果你不能成為一條路,那就成為一條路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材,而是你最好的自己!笔堑,無(wú)論我未來(lái)的夢(mèng)想之旅有多艱辛,我都會(huì )堅持下去。只有拼出來(lái)的榮耀,沒(méi)有等待的驕傲,才能驗證青春最初的夢(mèng)想。
我一定會(huì )把青春夢(mèng)想放在理想的風(fēng)帆上,遠走高飛。不管路上有多少困難和障礙,我都不會(huì )氣餒。我寧愿做一只隨波逐流的船,到達夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想與激情演講稿 篇8
各位朋友:
大家好!
人生真的需要激情,近一段時(shí)間和徐老師的五次遠距離的自行車(chē)騎行,讓我更深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。記得剛到蕭山參加工作的前幾年,同學(xué)之間雙休日聚一聚,還經(jīng)常依靠自行車(chē)出行,那時(shí)一方面是年輕有激情,有活力;另一方面是受經(jīng)濟條件所限,也不可能象現在這樣有這么多的可供選擇的交通方式。隨著(zhù)時(shí)間的推移,有了摩托車(chē)了,自行車(chē)基本上很少騎了,現在有了汽車(chē),基本上就同自行車(chē)絕緣了,有時(shí)連走幾步都覺(jué)得很費力。人都是有惰性的,習慣了一種生活方式之后,也懶得去改變了,工作和生活長(cháng)期這樣持續下去之后,人的思想和行為也就慢慢變得鈍化了,所以看看周?chē)蜕磉叺暮芏嗳,就?huì )感覺(jué)充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的人很少,每天聽(tīng)到的多是抱怨、消極的聲音,給人積極向上、正能量的一些東西是很少的。
五次騎行之后,我們挑戰了身體極限,人變得更有激情,更有夢(mèng)想了,每天都是積極向上的心態(tài),很少抱怨,每天對工作和生活都充滿(mǎn)了感恩之情,我們每天都是正能量的傳播者。有了激情,我們也有了很多的夢(mèng)想,我們夢(mèng)想騎行到上海、寧波、河南、……,這些想法以前根本就不會(huì )有,就連騎行到杭州以前都不太敢想象,但我們做到了,盡管對我講有點(diǎn)艱難,但還是實(shí)現了騎行到西湖的想法,這一次的杭州騎行給了我更多的激情,也讓我意識到很多事情并不是我們所想象的這么難,很多夢(mèng)想也不是遙不可及的,只要有激情,敢于夢(mèng)想,敢于行動(dòng),這世上就沒(méi)有什么特別難的事。所以近一段時(shí)間我每天都是充滿(mǎn)激情,工作、學(xué)習、生活都是盡可能全身心投入,每天都是精神振奮,心態(tài)也變得平和,積極。
對工作我是充滿(mǎn)激情。盡管是跨年級教學(xué),但我很少去抱怨學(xué)生,抱怨學(xué)校的安排,盡管很艱難,工作量也增加了很多,但我認為這我既是一次挑戰也是一次學(xué)習和提高的機會(huì )。為了應對跨年級教學(xué)任務(wù),逼著(zhù)我不得不提高教學(xué)效率和工作效率,盡可能用課堂時(shí)間解決教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,不給學(xué)生增加課外負擔,實(shí)際上也是逼著(zhù)我少去教室,不給自已增加額外的負擔,也讓我有更多的時(shí)間去思考教法和對學(xué)生學(xué)法的指導。因為是跨年級教學(xué),教室、辦公室之間跨度很大,很多事情如果計劃不好,會(huì )浪費很多時(shí)間,這就逼著(zhù)我每天不得不想辦法提高工作效率,這學(xué)期以來(lái),我感覺(jué)我的工作效率和質(zhì)量比以前又高了很多。
對學(xué)習我也是充滿(mǎn)激情的。我每天勤于學(xué)習,學(xué)習的內容和形式不限,看報刊和書(shū)籍是學(xué)習,和同學(xué)科不同學(xué)科的優(yōu)秀教師的思想交流也是一種很好的學(xué)習方式,網(wǎng)上聽(tīng)一些好的專(zhuān)家視頻講座也是非常經(jīng)濟實(shí)惠的學(xué)習方式,校內不同學(xué)科教師的公開(kāi)課,有時(shí)間我也會(huì )選擇性地參與聽(tīng)課,大道相通,其他學(xué)科的優(yōu)秀教師有值得我學(xué)習的方面,這也是一種很好的學(xué)習方式。雖然我是一名理科教師,但我還是經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)博客,記錄自已的一些教育教學(xué)方面的所思所想,在反思中不斷高自已的教育教學(xué)技能和豐富自已的教育教學(xué)思想。
對朋友之間的交往我也是充滿(mǎn)激情的。以前一同學(xué)習生活過(guò)、工作過(guò)的舊朋友,我時(shí)常報有懷念之情。各行各業(yè)的有共同興趣愛(ài)好的,也愿意和他們成為很好的朋友,本校外校非數學(xué)學(xué)科的教師,我也愿意和他們進(jìn)行教育教學(xué)方面的交流,并能學(xué)習他們一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)技能,在實(shí)踐中融合自已的教學(xué)風(fēng)格加以很好運用。
對生活我也是充滿(mǎn)激情的。我興趣廣泛,愛(ài)好很多,圍棋、象棋甚為喜愛(ài),并且有了相當的造詣,籃球、乒乒球、羽毛球、足球、臺球、保齡球、排球……至少有10多項運動(dòng)我都喜歡,并且還具備一定的水準。在每天的籃球運動(dòng)中我充滿(mǎn)激情,并且能全力以赴,玩我很瘋狂,工作起來(lái)我也能盡全力。
正因為充滿(mǎn)了激情,所以我的人生有許多夢(mèng)想,盡管有很多夢(mèng)想現在看來(lái)比較難以實(shí)現,但激情和夢(mèng)想給了我許多前進(jìn)的動(dòng)力,也給我未來(lái)的美好生活帶來(lái)了無(wú)限的想象空間,生命因激情和夢(mèng)想而更加彰顯質(zhì)量和力量。
謝謝大家!
夢(mèng)想與激情演講稿 篇9
夢(mèng)想和激情,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想和激情的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在春節聯(lián)歡晚會(huì )上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀(guān)音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力,從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?伤龥](méi)有因此放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想和激情讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè )”。
這最美麗的夢(mèng)想和激情,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見(jiàn),夢(mèng)想和激情對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想和激情,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船,那么,夢(mèng)想和激情就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說(shuō)我們是登山者,那么,夢(mèng)想和激情就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì )“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒,那么,夢(mèng)想和激情就是那唯美的`北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想和激情的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想和激情,就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想和激情,讓我們能夠看清自己,能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗!
夢(mèng)想與激情演講稿 篇10
冰雪消融,化作萬(wàn)頃碧浪;書(shū)聲瑯瑯,鑄就錦繡校園。在這激情燃燒的夏天,就在曾經(jīng)的今天,我們在考場(chǎng)上縱情的揮灑。為了我們的夢(mèng)想,我們曾經(jīng)在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰;為了我們的夢(mèng)想,我們曾經(jīng)在晨曦拂曉的時(shí)候尋光早讀。春寒料峭中,我們孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里,我們堅持不懈地跋涉;秋風(fēng)蕭瑟處,我們滿(mǎn)懷希望地憧憬;冬雪紛飛時(shí),我們無(wú)怨無(wú)悔地追求。而現在,我們來(lái)到了這里,來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地,離我們的夢(mèng)想又近了一步。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),我們撇開(kāi)了當年的幼稚與無(wú)知,我們褪去了年少的青澀和懵懂。我們穿上了成熟與堅定的華麗衣裳,我們戴上了端莊且穩重的尊貴面具。一路風(fēng)塵,我們迎來(lái)了屬于我們的絢爛青春,我們放飛了屬于我們的美麗夢(mèng)想。青春似夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,怎能復得?青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符,它注定是不平凡的。它需要我們用心靈與智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。當我們背上行囊,踏上了通往未來(lái)的列車(chē),青春就該又我們去盡情的抒寫(xiě)。
馬云曾說(shuō):“晚上想了千條路,醒來(lái)繼續走原路!彼嬖V我們人不能暢想中過(guò)活,是的,我們要敢于去想,還要大膽的幻想,但是我們更要努力的去做,想到了,做好了,就成功了。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。夢(mèng)想與現實(shí)僅一步之遙,就看你愿不愿意去付出,而這付出的過(guò)程必定是苦澀的,辛酸的,曲折的,艱難的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。天下沒(méi)有免費的午餐,我們堅信,天道酬勤,我們的夢(mèng)想需要我們一步一步的去實(shí)現。
人生的每天都是現場(chǎng)直播,青春是是其中最美麗的一段插曲;厥鬃蛱,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天,我們整裝待發(fā),不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們揮灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒,讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
十年鑄劍,沖天一嘯,是我們的氣概;立馬橫刀,笑傲沙場(chǎng),是我們的風(fēng)采。讓我們點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想,向天空承諾一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔,在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。校園不忌諱任何的神話(huà), 也許你就是下一個(gè)傳奇!
夢(mèng)想與激情演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們:
新年剛剛過(guò)去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿(mǎn)懷著(zhù)對明媚春天的憧憬,迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程;厥走^(guò)去的一年,我們每個(gè)人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)輝煌,也曾經(jīng)歷過(guò)挫折,擁有過(guò)失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來(lái)。
一年之計在于春,唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我給大家提幾點(diǎn)希望。
第一、堅定一種信念,確立一個(gè)目標。
過(guò)去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標與實(shí)施計劃,以減少學(xué)習、工作的盲目性,別一開(kāi)始,就輸在起路線(xiàn)上。
第二、培養一種態(tài)度,孕育一種風(fēng)氣。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養成“自覺(jué)、認真”的好習慣,積極樂(lè )觀(guān)地生活,做到自主學(xué)習,科學(xué)學(xué)習,愉快學(xué)習,勤奮學(xué)習,從而孕育我鹿中學(xué)生勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。
安全、衛生、文明、和諧、有序將是我們鹿苑中學(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為鹿中人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀(guān),從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,創(chuàng )設鹿苑中學(xué)教育教學(xué)特色文化,打造鹿苑中學(xué)亮麗品牌。
第四、珍惜一次機會(huì ),創(chuàng )造一個(gè)奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會(huì )考師生的,三年一輪回,機不可失,時(shí)不我待。你們要在僅有的三個(gè)半月時(shí)間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲(chóng),完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五、好的習慣成就美好人生。
休漠說(shuō):習慣是人生最有力的向導。首先,要養成會(huì )聽(tīng)的習慣,上課認真聽(tīng)是學(xué)生首要培養的習慣,認真聽(tīng)是專(zhuān)心的一種體現,茨威格曾說(shuō)過(guò):“專(zhuān)心是成功的第一秘訣”,牛頓不專(zhuān)心也發(fā)現不了萬(wàn)有引力定律,上課不認真聽(tīng),課下再努力也只能事倍功半。其次,要養成勤思的習慣,孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝挥性趯W(xué)習的過(guò)程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養成敢說(shuō)的習慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭論,甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養成善問(wèn)的習慣,發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,在學(xué)習過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后,要善于向老師或同學(xué)請教,三人行,必有我師焉。這些習慣的養成將使我們終生收益。
第六、人要活得大氣,活得快樂(lè ),誠懇待人。
除了學(xué)習好,我們還一定要養成良好的性格,要活得大氣,活得快樂(lè ),要善待別人。
人與人之間總會(huì )有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個(gè)發(fā)型,到我面前,我說(shuō)不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個(gè)新發(fā)型,到我面前,我說(shuō)更丑了,你就一個(gè)月都不開(kāi)心,這就是小氣。這樣很沒(méi)意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會(huì )有出息。
我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試著(zhù)對10個(gè)人笑,一定會(huì )有8個(gè)人用笑回報你,你一個(gè)人的笑,換來(lái)了8個(gè)人的笑,這是多么劃算的事。一個(gè)人能取得成功,很大程度在于這個(gè)人大氣,努力地對別人好,別人傷害他不計較,別人幫助他,他一定要報答。
我們還要努力快樂(lè ),心情不快樂(lè ),一定學(xué)習不好,壓抑使人無(wú)法專(zhuān)心去做事情,人只要快樂(lè ),腦細胞就會(huì )活躍,學(xué)習效果自然會(huì )好。在場(chǎng)的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會(huì )使家庭更加不幸福,如果你快樂(lè )幸福起來(lái),就可以使家庭多些幸福和快樂(lè )。
同學(xué)們、老師們:校園是美麗的田野,朗朗書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng),老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績(jì)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。人生就是一次長(cháng)跑,校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎臺上!
讓我們搏擊長(cháng)空,盡展風(fēng)姿,練就結實(shí)的翅膀!
讓我們一往無(wú)前,乘風(fēng)破浪,揚帆起航!
最后,祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長(cháng)快樂(lè )、學(xué)業(yè)有成!
祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
夢(mèng)想與激情演講稿 篇12
一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請揚起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!——題記天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現,路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)
有終點(diǎn)呢?我聞著(zhù)沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細流奏起美妙心曲,觀(guān)蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(cháng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及?墒沁@天真夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅信我的青春夢(mèng)想將會(huì )是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著(zhù)我。
也許是我初諳世事,也許我里生活太遠,總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責備?墒俏乙廊皇冀K堅信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強,勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛去。
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!睕](méi)錯,不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么
的艱苦卓絕,我都會(huì )持之以恒的繼續走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話(huà)將會(huì )驗證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì )做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠去,不論路上有多少艱難險阻,我不會(huì )氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想與激情演講稿 篇13
有人說(shuō)青春是美好的,但它是短暫的。在我看來(lái),青春是放下夢(mèng)想,追求理想的花季。
青春,在這個(gè)美好的季節里,我們努力追求自己的人生目標,努力追求自己的理想。在16-17歲的生活中,我們感受到了各種壓力,父母對我們評價(jià)很高,老師對我們要求很?chē)栏。我甚至想?wèn)家長(cháng)老師:“你們這樣度過(guò)青春?jiǎn)幔?/p>
生活中的16-17個(gè)我們。有時(shí)候,我會(huì )體會(huì )到幸福。比如可以和朋友一起去郊游玩,一起收集標本。誰(shuí)不記得那些快樂(lè )的日子?
我們在16、17歲的時(shí)候,有時(shí)會(huì )沉默、憂(yōu)郁。我們經(jīng)常一個(gè)人坐在窗前,看著(zhù)高樓和藍天,凝視著(zhù)自己,想著(zhù)我們的過(guò)去。但即使你的青春沒(méi)有那么輝煌,也沒(méi)必要后悔。詩(shī)人拜倫說(shuō):“失去虛度的年華,并不可惜!彼,當你意識到這一點(diǎn)的時(shí)候,青春也是閃亮而熾熱的。這光芒不是為你的驕傲而存在,而是為你追隨你的前進(jìn)之路;它的存在不是為了你的享受,而是為了你奮斗的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“后悔”這個(gè)詞根!
青春短暫,智慧無(wú)限;〞r(shí)間學(xué)習知識是把握青春最好的方法。雨果說(shuō):“!春天是青春的一年!青春是生命的春天!”既然不能守春,就要抓緊春季播種。
人生16-7,多么美好的時(shí)光!大家好好珍惜吧。當我們擁有青春時(shí),不要讓它在無(wú)知中逝去。讓我們朝著(zhù)理想努力,做最好的你。
夢(mèng)想與激情演講稿 篇14
人活著(zhù)是因為一顆心,心執著(zhù)是因為它的方向,方向飛翔是因為我。我是一個(gè)夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我對幸福頂禮膜拜。
我是大愛(ài)的前提,因為有了我,就有了好的梁祝傳,成為千古一蝶;我是奮斗者的堅強后盾,因為和我在一起,有無(wú)數偉大的詩(shī)人和成功的人!不信你聽(tīng);一代英雄曹操,對著(zhù)天空高聲唱道:“老漢臥虎,志在千里:先烈在后年,心強!蹦鞘遣懿俚膲(mèng)想;“總有一天,我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座橋!蹦鞘窃(shī)人李白的夢(mèng)想;“我寧愿香在枝頭死去。我為什么要在北風(fēng)中吹倒?”這是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)想。是一場(chǎng)夢(mèng),鑄造千千的偉人和永恒的好傳!
我是音樂(lè )人創(chuàng )作的源泉,因為有我在,有執著(zhù)的成功者,像貝多芬一樣用心去感知音樂(lè )的神奇魅力。
我激發(fā)了詩(shī)人的靈感。因為我,才有了桃花源和莊周夢(mèng)蝶的超凡浪漫。
我是汗水后的清涼,歡樂(lè )的支持者,十年寒窗后的精神支柱,成功人士的奮斗力量。
一切都讓我很光榮,但有時(shí)候也很難過(guò)。
我不能讓死去的人重新燃起對生活的渴望,我不能讓浪費時(shí)間的人實(shí)現自己的偉大幻想,我也不能讓沒(méi)有方向的出走的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多無(wú)奈。面對那些拋棄我的人,我一直無(wú)法重拾他們的心,因為在他們的生命中,生命當初的美好和歡樂(lè )早已失去。沒(méi)有夢(mèng)想,他們將失去生活的方向和信仰的指南針。也許他們不應該放棄他們的夢(mèng)想,直到他們完成他們忙碌的生活。
如果你有夢(mèng)想,你可能不會(huì )成功,但你會(huì )有生活的快樂(lè )和希望。沒(méi)有夢(mèng)想,你注定是一個(gè)失敗者,一個(gè)普通人。
黃色森林里有兩條路。你會(huì )站在這個(gè)十字路口獨自前行,還是會(huì )跟隨夢(mèng)想的翅膀,勇往直前?我覺(jué)得聰明人會(huì )選擇后者,因為這是人生的捷徑!
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