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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-06-29 11:13:31 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

精選夢(mèng)想的演講稿集合八篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選夢(mèng)想的演講稿集合八篇

夢(mèng)想的演講稿 篇1

  擁抱青春、放飛夢(mèng)想

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  那一年,我們14歲。

  青蔥歲月,漫漫求學(xué)路,匆匆成長(cháng)中。

  你還記得那個(gè)背著(zhù)書(shū)包騎在單車(chē)上的少年的背影么?

  你還記得那個(gè)伏案苦讀時(shí)馬尾辮上跳動(dòng)的蝴蝶結么?

  當年少的我們將書(shū)包里的課本拋向空中的時(shí)候,當漫天飄飛著(zhù)雪花般的碎紙片時(shí),當我們對著(zhù)天空大聲喊:“我們解放了!”的時(shí)候,我們的初中時(shí)代便被一場(chǎng)被命名為中招的考試徹底結束了。

  帶著(zhù)那些永遠純真的回憶,我們踏入高中的大門(mén)。

  生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。

  那一年,我們16歲。

  你還記得那個(gè)高喊著(zhù)“誰(shuí)的青春有我狂”的男孩么?

  有多少愛(ài)情有多少眼淚有多少永久的諾言,哪里有家園哪里有自己哪里有永久的平安,默念聲追尋默念聲記憶默念聲永久的容顏,容顏是鎖在抽屜里褪色的相片。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。

  那一年,我們18歲。

  我們開(kāi)始掙扎在學(xué)業(yè)、友情、愛(ài)情的罅隙間。我們離家出走過(guò),我們淡漠生命自殺過(guò),我們通宵游戲人生過(guò)。

  成長(cháng)路上,太多責難,讓我們渴望被原諒。

  歲月不駐,流水不腐。我們仍憧憬著(zhù)象牙塔的愿,我們仍構筑著(zhù)烏托邦的夢(mèng)。

  在爸爸發(fā)間突顯的某根白發(fā)中,我們看到自己的叛逆;在媽媽臉上某條皺紋里,我們看到自己的成長(cháng)。

  那一年,我們18歲。

  當我發(fā)現自己再也不能咬著(zhù)棒棒糖傻笑,再也不能過(guò)馬路時(shí)單腳走邊邊,再也不能穿著(zhù)短裙轉圈圈時(shí),我知道,我們青春的肩膀上多了些責任、多了些夢(mèng)想。我們已是象牙塔里的一員,擁抱著(zhù)我們的青春,追尋著(zhù)那或許還不明朗還不圓潤的夢(mèng)想。

  這一年,我們20歲。

  于是,我想,當我們30歲時(shí),我們的理想會(huì )實(shí)現么?當我們40歲、50歲??或更久后,當我們回首往事時(shí),會(huì )因虛度年華而悔恨么?會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥么?

  成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不刺耳的聲音,一種不需要對別人擦眼觀(guān)色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣。一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠卻又不陡峭的高度,余秋雨先生如是說(shuō)。

  面對未知的明天,或許我們仍有彷徨、仍有恐懼;但我們永遠不失期待、不失夢(mèng)想。 青春屬于我們,年輕便是資本,朋友,讓我們?yōu)槲粗拿篮眉佑桶伞?/p>

夢(mèng)想的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!眽(mèng)想因為遙遠,很多人將它埋在心里;而夢(mèng)想不正是因為遙遠,才有了追逐的意義嗎?

  蝸?倳(huì )緩緩地向上爬,盡管很慢,但它知道:不管步,就會(huì )攀到宜居的地方;高大的枝干在寒風(fēng)中挺立,樹(shù)葉不停飄落,但它屹立不倒,因為它知道:堅持住 ,就會(huì )迎來(lái)又一個(gè)春天,而我也相信,夢(mèng)想是最好的翅膀,它會(huì )帶你沖上云霄!

  被老師認為低智商的愛(ài)迪生,不是成為“發(fā)明大王”了嗎?癡迷于炸藥研制而炸傷家人的諾貝爾,不是也成為“炸藥大王”了嗎?被人認為行為怪異的比爾蓋茨,不是成為“世界首富”了嗎?小時(shí)候調皮的劉翔,不是打破男子110米欄“世界紀錄”了嗎?……夢(mèng)想就像瑩火蟲(chóng),以微小的光芒照亮你的人生,你能否發(fā)現并追逐這一光芒呢?

  夢(mèng)想不是空想,只有奮斗,才能實(shí)現,沒(méi)有奮斗的夢(mèng)想就如一只紙飛機,很容易被卡在枝頭,無(wú)力高飛,有了奮斗的夢(mèng)想則是一只鯤鵬,就算遇到狂風(fēng),反而能借著(zhù)風(fēng)勢飛得更高,飛得更遠!

  努力過(guò)的蝸?偰芘郎现︻^,挺立的樹(shù)木總能迎來(lái)春天,努力過(guò)的夢(mèng)想總能實(shí)現。展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在天空自由翱翔吧!

夢(mèng)想的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、同學(xué)們:

  大家好。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該追求好習慣!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺(jué)得我們應該養成良好的行為習慣。

  成功的人士,都有一些良好的行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養成不遲到的好習慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持,他終于養成了好習慣,后來(lái)成為了中國有名的作家。而現在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì )出現曠課的現象。由此可見(jiàn),養成良好的習慣是多么重要啊!

  我們還要養成良好的學(xué)習習慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著(zhù)做。這完全是習慣的問(wèn)題。而如果你不能養成好習慣,上課不認真聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問(wèn),這些習慣就會(huì )使你成績(jì)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說(shuō):上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,有時(shí)間就讀一下課外書(shū),這樣一來(lái),學(xué)習成績(jì)就能上升了。

  在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語(yǔ)牌呢?這都是因為有一些人沒(méi)有養成良好的行為習慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。

  孔子說(shuō):“少成若天性,習慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習慣和天生的一樣牢固。著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是養成良好的習慣!比~圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好,能力越増強越好。

  好習慣要培養,壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實(shí)養成習慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養習慣的是后總是半途而廢,使舊習慣又卷土重來(lái)了。

  同學(xué)們,你們要知道,習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們人生,讓我們一起來(lái)養成良好的行為習慣吧!

夢(mèng)想的演講稿 篇4

  夢(mèng)想演講稿:人生的方向

  下面是一篇夢(mèng)想演講稿,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。詳細內容點(diǎn)擊查看全文。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):"夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,"有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志",那些無(wú)志之人的"志",就是美夢(mèng),就是所謂的"理想",他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

夢(mèng)想的演講稿 篇5

  以前我有過(guò)許多夢(mèng)想,比如: 曾經(jīng)想過(guò)當教師。小時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。老師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我想,老師從學(xué)生身上會(huì )得到許多歡樂(lè )吧;那么,也會(huì )經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是,長(cháng)大一點(diǎn)后,覺(jué)得當老師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個(gè)懶骨頭打消了當教師的念頭.

  再長(cháng)大些,愛(ài)上了Angel。于是自然而然過(guò)渡到有當“白衣天使”的想法?粗(zhù)在病魔手中掙扎的痛苦不堪的人們,我心中確實(shí)不忍。天使,多么善良。我也想當天使,當個(gè)醫生,解救在苦難中摸索的'人們。于是,我又開(kāi)始留意醫學(xué)知識。后來(lái)看到一篇篇真實(shí)報道,由于醫生們的小小疏忽,扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開(kāi)始害怕,自己以后會(huì )不會(huì )害人。從天使到惡魔,很簡(jiǎn)單啊,真的很簡(jiǎn)單……接著(zhù),立刻停止了當醫生的渴望。

  現在,我開(kāi)始渴望飛翔,渴望藍天。我羨慕飛機駕駛員,我想像他們那樣,載著(zhù)大家飛上藍天。廣闊的天,無(wú)邊的天,承托著(zhù)人們理想的天。我想在藍天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。

夢(mèng)想的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁,

  大家早上好!

  今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。首先,我感謝各位領(lǐng)導和同事給于我的機會(huì )和支持。

  我今天準備這樣,先做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我真希望能做的是我的演講能對你們有所幫助!昂鼙浮蔽业钠胀ㄔ(huà)遠不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習。

  在這里我向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題:你們認為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問(wèn)題,我的答案會(huì )在后面與你們分享。

  來(lái)這個(gè)新團隊今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認識你們,而兩個(gè)月后的今天,我在這個(gè)新團隊學(xué)到了很多知識以及與你們之間的溝通。我真誠的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。

  我斗膽的發(fā)表我的愚見(jiàn),我做事的理念用四個(gè)字來(lái)形容“三心二意”。三心代表:事業(yè)心,責任心,上進(jìn)心。二意代表:誠意,誠意的同時(shí)也要注意。所以,首先,我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氣氛。如果我們能與同事,領(lǐng)導形成和諧的信賴(lài)關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì )融合。

  那么就會(huì )形成相互尊重,相互理解的工作氣氛。也會(huì )打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無(wú)周?chē)娜。信任本?lái)就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁,讓我們從現在開(kāi)始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jì)而團結友善。為開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)而拼搏吧!

  現在我來(lái)回答我的問(wèn)題:一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對―兩個(gè)字!耙靶摹。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。

  我的演講完了,謝謝大家的聆聽(tīng)!

夢(mèng)想的演講稿 篇7

各位評委,各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的xxx,首先,請容許我感謝在座的老師,同學(xué)對我的信任和支持,感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機會(huì )。我演講的題目是我們的夢(mèng)想,我們實(shí)現。

  開(kāi)場(chǎng)白:不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢(qián)不一定,但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì )說(shuō):夢(mèng)想有那么重要嗎是的,就是那庅重要,人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣,沒(méi)有了眼睛我們會(huì )摸不清方向,沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì )一片黑暗。在唐朝貞觀(guān)年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了,要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái),不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(cháng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的,沒(méi)有男人的叫女兒國。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。

  講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著(zhù)口水說(shuō):你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想說(shuō):是呀!都不敢想!這匹馬就接著(zhù)講:我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。是不是還在磨呀?這匹馬說(shuō):我和唐大師當年,平均每天也走八小時(shí),這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?墒顷P(guān)鍵在于我們當年我們朝著(zhù)一個(gè)非常遙遠的目標,可是我們方向明確,今天就終成正果。有很多人,你也出來(lái)拼20年,他也出來(lái)拼20年,為什么成績(jì)會(huì )不一樣,因為曾經(jīng)何時(shí),有一批人懷著(zhù)夢(mèng)想,目標明確、方面明確,雖然很遙遠,可是朝著(zhù)心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候,他們就會(huì )雙只眼睛瞪著(zhù)你,流著(zhù)口水,跟你說(shuō):你的經(jīng)驗可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀。

  各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

  夢(mèng)想是什么:夢(mèng)想:就是人們在夢(mèng)里所大膽的想象。但夢(mèng)想絕對不是夢(mèng),兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標。如果只把夢(mèng)想當做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)不斷追求!

  為什么要有夢(mèng)想:

  相信在座的各位都上過(guò)高中感受過(guò)高考,現在的我們都站上了大學(xué)的舞臺,再也不用因想唱歌又沒(méi)有那份心情想跳舞又沒(méi)有那個(gè)時(shí)間而煩惱。反而隨時(shí)可以上上網(wǎng),看看電影,泡泡妞。因此,不少大學(xué)生入學(xué)后就被五光十色的衣服照花了雙眼,忘卻了昔日的夢(mèng)想。結果可向而知,花錢(qián)如流水,不知進(jìn)取,精神空虛,得過(guò)車(chē)過(guò),三年四年的光陰就這樣過(guò)去了,難道我們上大學(xué)就是為了混一張文憑嗎?北京有一家癌癥俱樂(lè )部。俱樂(lè )部的成員個(gè)個(gè)都是癌癥患者。癌癥在醫學(xué)界基本上是無(wú)藥可救的,但是,這家癌癥俱樂(lè )部卻在不斷創(chuàng )造著(zhù)神話(huà)。他們當中陸續有人擺脫了癌癥的困擾,不是死亡,而是痊愈。醫學(xué)專(zhuān)家愛(ài)解釋不了,心理學(xué)專(zhuān)家。

  通過(guò)調查發(fā)現了答案:凡是痊愈的人都懷著(zhù)強烈的夢(mèng)想。夢(mèng)想自己有一天痊愈,夢(mèng)想有一天過(guò)上幸福的生活。正是這種夢(mèng)想,給人以信心,給人以希望,給人以活下去的勇氣,才激發(fā)人體自身的機能,神奇般的戰勝癌細胞的擴散?梢(jiàn),夢(mèng)想給人希望,夢(mèng)想可以創(chuàng )造奇跡。

  怎樣去點(diǎn)燃夢(mèng)想

  1、充分地認識自我,把自己放在一個(gè)適當的高度。充分地相信自我人之所以能,是因為相信能。

  2、確定你的夢(mèng)想,新生活從你選定方向的那依天開(kāi)始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái),我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是像李嘉誠,比爾。蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷(xiāo)售者,還是想成為一個(gè)企業(yè)家,請不要畏懼,把你的夢(mèng)想大聲的說(shuō)出來(lái)!

  3、作出你的計劃,方法總比問(wèn)題多,只有想不到的辦法,沒(méi)有做不到的事。

  4、立刻行動(dòng),把握今天,從現在開(kāi)始,再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。

  5、每天反省自己。

  我送大家一個(gè)故事

  一位世界級的魔術(shù)師在表演一個(gè)壓軸節目時(shí),從口袋里掏出一張嶄新的百元大鈔,對臺下的觀(guān)眾說(shuō):有人想要它嗎?想要的就舉手臺下的觀(guān)眾至少有一半舉起了手。接著(zhù)魔術(shù)師將鈔票在手中揉了幾下,又將她舉起來(lái)問(wèn):現在還有人想要它嗎?接著(zhù)魔術(shù)師又將那張鈔票放在地上踩了幾腳,再拿起來(lái)時(shí),那張嶄新的鈔票已經(jīng)又莊又破了,但是還認得出來(lái)。這時(shí)魔術(shù)師再問(wèn)觀(guān)眾:現在還有人想要它嗎?這次,舉手的人只有一個(gè),接著(zhù)魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他,其他觀(guān)眾都很后悔自己沒(méi)有舉手。

  最后魔術(shù)師說(shuō):這是我今天最后的一個(gè)節目,說(shuō)他是魔術(shù)也好,游戲也好,我只是想告訴大家,我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣,最初他是嶄新美好的,但隨著(zhù)歲月的流逝和生活的磨難,他也許會(huì )失去原來(lái)的樣子,甚至讓你討厭,但實(shí)際上,它的價(jià)值完全沒(méi)有改變,希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人的心中都會(huì )有美好的夢(mèng)想,只要你相信自己并為之努力,夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃!

夢(mèng)想的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。

  青春或飛揚或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著(zhù)年輕的成長(cháng)。

  不知何時(shí),青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴肅地喊著(zhù)我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢(mèng),而喜歡換上休閑裝,換上運動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無(wú)章,而是井然有序。書(shū)桌上,工具書(shū)取代了零食。讀書(shū)時(shí),我不在沉浸于童話(huà)故事,而是選擇泰戈爾娓娓地品讀,亦或是痛快地聽(tīng)魯迅批判庸俗于丑惡。成長(cháng)是美麗的,青春是快樂(lè )的。

  青春又透著(zhù)淡淡的傷感,被風(fēng)吹過(guò)。我們前進(jìn)的行囊里背負著(zhù)太多的沉重:有夢(mèng)的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫(xiě)就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。

  心里悄悄注視的那個(gè)人,那個(gè)偷偷張望過(guò)無(wú)數次的人,那個(gè)不敢上前大膽說(shuō)出的人,我只能躊躇著(zhù)在角落里默默遠望。內心跳躍著(zhù)波瀾,打著(zhù)無(wú)數個(gè)節拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著(zhù),最后還是沒(méi)有勇敢地到處仰慕之意。

  青春一旦選擇,便會(huì )影響未來(lái)。在這抉擇的十字路口,必定會(huì )有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚的青春里,把握好現實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下,是該用現實(shí)的溫暖原諒自我,還是該用夢(mèng)想讓青春無(wú)悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長(cháng)的價(jià)值,F在不好好把握青春,荒廢了,未來(lái)也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。

  青春,多美好的字眼,多美好的時(shí)間,。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想,我要以努力的汗水走向未來(lái)。是時(shí)候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來(lái)抓住時(shí)間的尾巴,堅持學(xué)習。是時(shí)候以勤奮證明自己,奔向美好的未來(lái)。此時(shí)不學(xué),更待何時(shí)。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。

  青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。張開(kāi)任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無(wú)限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂(yōu)傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。

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