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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-06-02 09:32:26 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【實(shí)用】夢(mèng)想演講稿模板匯編八篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】夢(mèng)想演講稿模板匯編八篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

  各位來(lái)賓下午好!

  自青海玉樹(shù)地震以來(lái),我一直在想,真愛(ài)夢(mèng)想可以為玉樹(shù)做些什么?很多捐贈人、志愿者也在問(wèn)我同樣的問(wèn)題。今天,借著(zhù)這個(gè)會(huì )場(chǎng),我也給眾多關(guān)心我們的朋友一個(gè)回答:真愛(ài)夢(mèng)想將啟動(dòng)青海夢(mèng)想中心建設計劃,到明年底,計劃為青海玉樹(shù)等地捐建20所夢(mèng)想中心,我們現在開(kāi)始接受各界的捐建申請,讓我們用行動(dòng)祝福玉樹(shù)!在此我們呼吁關(guān)注玉樹(shù),關(guān)注青海的企業(yè)和個(gè)人將更多的資源投入到災區可持續服務(wù)的領(lǐng)域。

  專(zhuān)注造就專(zhuān)業(yè)。真愛(ài)夢(mèng)想關(guān)注鄉村素質(zhì)教育的可持續發(fā)展,2年來(lái)一直得到各級領(lǐng)導的支持與鼓勵,在此我深表感謝!同時(shí)我要感謝每一位與我一起狂熱工作的同事、無(wú)私奉獻的志愿者和慷慨大方、認真負責的理事監事和公益顧問(wèn)。我們未向理事監事和志愿者提供過(guò)報酬,向專(zhuān)職人員提供的薪水是微薄的,但是我們都體會(huì )到基金會(huì )最有吸引力的“報酬”是參與極富挑戰和意義重大的工作,以及為需要幫助的人提供精神滿(mǎn)足的機會(huì )。

  所以當有人問(wèn)我們,為什么會(huì )從離開(kāi)商業(yè)機構而把公益當成事業(yè),其實(shí)答案就在這里:因為我們是這樣的一群人——

  我們恰巧生活在改革開(kāi)放30年,中國經(jīng)濟發(fā)展最迅速的時(shí)期,恰巧在優(yōu)秀的商業(yè)機構得到過(guò)嚴格的職業(yè)歷練與熏陶。更幸運的是,我認識了你們,在機緣成熟的那一刻,你們都成為了真愛(ài)夢(mèng)想的天使!我感到幸運,而幸運之人就應承載著(zhù)幫助不幸之人的義務(wù)。

  因此我們是這樣的一群人:看重的是在公益服務(wù)的日子里獲得的激蕩人心的機會(huì )和深深地幸福感。

  促使我立刻行動(dòng)的是這樣一本書(shū):畢馬威前CEO尤金在《追逐日光》一書(shū)記述了,他在生命的最后100天里調整原來(lái)的工作計劃,規劃了一個(gè)最美好的人生告別。我深受觸動(dòng):既然有那么多想做、該做的事,為什么要等到人生最后的3個(gè)月才開(kāi)始?

  心動(dòng)不如行動(dòng),20xx年在我人生的第三個(gè)本命年,開(kāi)始制定了我的夢(mèng)想計劃,真愛(ài)夢(mèng)想就是其中最重要的一個(gè),我為此制出了第一份基金會(huì )時(shí)間計劃表。我很幸運,得到吳沖劉蔓等4位理事慷慨出資與全情投入,在各位領(lǐng)導的支持下,越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)志愿者和專(zhuān)職工作人員加入了真愛(ài)夢(mèng)想。今天這份工作表格已經(jīng)變得非常巨大,包括了我們每周、每人的工作安排。夢(mèng)想的實(shí)施靠得就是這份追逐日光的時(shí)間工作表。

  所以我們?yōu)閴?mèng)想而行的一群人,知道如何讓愛(ài)化作使命,讓使命變成行動(dòng)。

  真愛(ài)夢(mèng)想的目標與使命來(lái)自我們與很多鄉村學(xué)校的近距離的接觸,在下鄉調研的途中、在燈光昏暗的教室,在家徒四壁的小屋,在充滿(mǎn)歡笑的學(xué)校操場(chǎng),在街頭徘徊的少年眼中……我們看到孩子們的渴求和匱乏的資源,我們感受到老師們熱切的愿望與改變的激情。所以,關(guān)于素質(zhì)教育,幫助孩子們自信從容,有尊嚴地成長(cháng)成為了真愛(ài)夢(mèng)想的目標。

  從2家夢(mèng)想中心的誕生到今天100家夢(mèng)想中心的落成,3年時(shí)間里,我們的探索從未停歇。如何讓公益更有效率,如何能推動(dòng)公益行業(yè)的管理水平,是我們賦予自己的使命。

  基金會(huì )創(chuàng )立之初的三個(gè)原則:幫助自助之人,慈善引入商業(yè)化的管理,非犧牲的公益精神,一直是我們選擇項目和執行項目的準繩。

  從我們實(shí)地考察和問(wèn)卷中了解到的公益需求,創(chuàng )造出真愛(ài)夢(mèng)想的服務(wù)機會(huì ),夢(mèng)想中心應運而生。從夢(mèng)想中心建成后面臨的管理問(wèn)題,我們探索出夢(mèng)想課程的模式,由誰(shuí)來(lái)上夢(mèng)想課程,誕生了今年的夢(mèng)想教練計劃,問(wèn)題轉變成寶貴的資產(chǎn)。

  所以,公益對我們來(lái)說(shuō)是風(fēng)險投資。既然是投資,就要有效果。對公益效果的探索延伸為對公益效率的追求。夢(mèng)想中心建設目標、夢(mèng)想課程受益人群、運營(yíng)服務(wù)質(zhì)量、捐款捐物數量…。這些可測量的數字我們在年報里向捐贈人完整地披露。

  我們用實(shí)際行動(dòng)向大家證明:公益的效率=愛(ài)的能力。讓公益更有效率,其實(shí)是讓愛(ài)心發(fā)揮出更大的作用!

  20xx年是真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì )國內注冊后運行的第一個(gè)完整財政年度。4月22日我們在上海剛剛舉辦了年報發(fā)布會(huì ),之所以在深圳也搞一個(gè)發(fā)布會(huì ),是因為真愛(ài)夢(mèng)想的主要發(fā)起人和主要工作人員來(lái)自深圳,我們對深圳充滿(mǎn)感情,是深圳這個(gè)城市造就了我們今天的一切。在此,我要特別感謝劉蔓、麥廣麗、利青、林嶸……感謝深圳的志愿者們!在基金會(huì )沒(méi)有委派一個(gè)專(zhuān)職工作人員的情況下,你們自行組織了這個(gè)盛大的年報發(fā)布會(huì )。今天會(huì )場(chǎng)上穿著(zhù)基金會(huì )紅色T恤衫的人就是我們的真愛(ài)天使,感謝你們!之所以采用這樣的方式詳盡地披露年報數據,是因為在座的朋友都曾經(jīng)參加過(guò)各種公益活動(dòng),在感動(dòng)與眼淚之后,一定有過(guò)同樣的思考:如何建立公益機構的公信力?公益組織如何建立規范的、有效的信息披露方式?真愛(ài)夢(mèng)想借此機會(huì )與大家共同分享我們進(jìn)行的探索。

  鑒于公益領(lǐng)域沒(méi)有具體的年報披露指引,我們這些前證券從業(yè)人員就以中國證監會(huì )對上市公司年報披露的格式準則為模板,結合公益組織的運作特點(diǎn)加以調整,形成了我們20xx年報的披露結構。

  我們認為基金會(huì )作為公益財產(chǎn)的受托機構,有義務(wù)建立制度化的自我約束機制。體現在信息披露方面,就是在相對固定的格式框架內,不以管理層自身意愿和得失為取舍,真實(shí)準確、及時(shí)完整地披露基金會(huì )運營(yíng)管理的核心信息及監管要點(diǎn)。在這個(gè)意義上,嚴格的報表內容格式化可以保障披露內容的基本質(zhì)量和完備性,避免報喜不報憂(yōu)、避重就輕的情況發(fā)生。

  同時(shí),我們引用全球最大的獨立慈善評估機構Charity Navigator的指標系統對基金會(huì )的組織效率和組織能力進(jìn)行了模擬的自我評估。真愛(ài)夢(mèng)想呼吁和支持建立中國自己的慈善組織第三方獨立評估系統。

  所以基金會(huì )的公信力依托信息披露的規范性和有效性,組織效率和組織能力的評估其實(shí)是愛(ài)的證明!

  我們唯有公開(kāi)透明、專(zhuān)業(yè)高效的工作,才能不辜負大家的信任與期待。因為愛(ài)不僅需要心,還需要能力和也需要證明!

  我相信真愛(ài)夢(mèng)想不是這條道路上的獨行者,當更多的捐贈人公益組織關(guān)注公益效率時(shí),那將是整個(gè)社會(huì )的福音!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  青春,是一首優(yōu)美的詩(shī),吟著(zhù)自由的序曲!青春,是一首激昂的歌,打著(zhù)歡快的節拍!青春,是一幅七彩的畫(huà),染著(zhù)明艷的色彩!正值青春年華的我們,懷著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想,譜寫(xiě)出一首首青春的贊歌。

  回憶往昔,五四運動(dòng)是中國革命史上劃時(shí)代的事件,是舊民主主義到新民主主義的轉折點(diǎn)。五四青年們懷著(zhù)青春無(wú)限的美好憧憬去追尋夢(mèng)想,正是因為心中有夢(mèng),所以他們高舉新文化的旗幟,宣傳馬克思主義,為中國人民指明了前進(jìn)的方向、點(diǎn)燃了中國人的愛(ài)國激情。

  今天,就讓我們努力實(shí)踐五四精神積極愛(ài)國;讓我們心中懷揣青春夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,執著(zhù)于腳下的路,跨過(guò)每一塊絆腳石,實(shí)現青春夢(mèng)想。

  我曾是一個(gè)不幸的孩子,在四歲生日那天,心情雀躍的我,我正高興地準備拿著(zhù)刀子削水果,可是“砰”的一聲,我摔倒了,鋒利的刀子無(wú)情的插入了我的右眼,盡管想盡了一切辦法,也未能挽回我明亮的眼睛,從此我的右眼失明了……在以后的生活中我經(jīng)常受世人冷眼,被旁人奚落,我曾一度迷茫、消極,但我心中有夢(mèng),我心懷青春夢(mèng)想,發(fā)奮努力,是夢(mèng)想引領(lǐng)我走出陰霾,是夢(mèng)想讓我慢慢變得堅強自信起來(lái),是夢(mèng)想,讓我揚起青春的風(fēng)帆。今天我能夠信心百倍的站在演講臺上,是因為我心懷青春夢(mèng)想,是青春夢(mèng)想激發(fā)了我勇往直前的斗志,是青春夢(mèng)想繪了我戰勝困難的信心,是青春夢(mèng)想催促著(zhù)我不懈的努力!

  青春是美好的,更是短暫的!作為中學(xué)生的我們,只要把它當做人生路上最重要的里程碑;別讓它悄無(wú)聲息的流走,別讓它消逝在迷茫的風(fēng)中。懷揣夢(mèng)想上路,讓夢(mèng)想之光照亮青春前進(jìn)的方向;請青春插上夢(mèng)想的翅膀,自由翱翔。

  同學(xué)們,青春的號角已吹響,站在時(shí)代前列的我們,應積極發(fā)揚五四愛(ài)國精神;從我做起,從現在做起;讓我們在人生的旅途中珍惜青春,綻放青春,帶著(zhù)青春夢(mèng)想,從此揚帆起航!

夢(mèng)想演講稿 篇3

各位領(lǐng)導、各位同事:

  你們好!

  每個(gè)人都懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希望,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品位成功。新華書(shū)店圖書(shū)倉庫是書(shū)店對圖書(shū)進(jìn)、銷(xiāo)、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調節,它是保證圖書(shū)銷(xiāo)售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位,我的夢(mèng)想那就是與書(shū)店一起飛翔。既然選擇了遠方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無(wú)怨言,勇敢地經(jīng)受著(zhù)圖書(shū)管理儲備待銷(xiāo)過(guò)程中的保管和維護的種種困難。以堅定的意志,執著(zhù)地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)工作,一切都會(huì )在意料之中。

  夢(mèng)想,給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書(shū)保管,必須領(lǐng)導重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊,要有嚴密的制度、合理的操作程序。圖書(shū)保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面:

  一、管理的圖書(shū)品種多、數量大,但每個(gè)品種的數量少、單價(jià)小,因而比較繁雜。

  二、圖書(shū)在銷(xiāo)售部門(mén)內流轉環(huán)節多,只要有一到環(huán)節發(fā)生差錯,就會(huì )影響整個(gè)管理效果。

  三、圖書(shū)從收貨、儲存到銷(xiāo)售部門(mén),從入庫、內轉到收款,都涉及到圖書(shū)管理。

  圖書(shū)保管貫穿于銷(xiāo)售部門(mén)圖書(shū)流轉的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規程和工藝流程,只要有耐心的按照操作規程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤,才能為整個(gè)圖書(shū)的保管奠定堅實(shí)的基礎。

  夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱,個(gè)人的信心占很大的比重,沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書(shū)店作為圖書(shū)發(fā)行的主要渠道,在激烈的競爭中還能立于不敗之地,主要是我們依靠科技的進(jìn)步,轉變了傳統的粗放型經(jīng)濟增長(cháng)方式,積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新和制度創(chuàng )新,加強內部經(jīng)營(yíng)變革。書(shū)店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。利用計算機,在程序和規則的控制下,使圖書(shū)的進(jìn)貨、銷(xiāo)售、調劑、存儲與管理等各項發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準確、高效率的開(kāi)展。信息技術(shù)的應用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店,還不熟悉各項業(yè)務(wù)知識的新人一個(gè)更好的鍛煉空間,也增添了我對圖書(shū)管理的信心。

  由于我們信息技術(shù)還剛剛起步,肯定會(huì )有很多不足的地方。但我不怕,因為我有信心!我會(huì )通過(guò)不斷的學(xué)習,充實(shí)自己,讓書(shū)店信息操作實(shí)現質(zhì)的飛躍。在以后,我還會(huì )從高起點(diǎn)著(zhù)手建立我們書(shū)店自己的圖書(shū)信息網(wǎng)站,實(shí)現網(wǎng)上書(shū)店購物一體化!

  總而言之,只有處于新技術(shù)改變的新華書(shū)店,才能在圖書(shū)市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢立穩腳跟,飛速發(fā)展。

  我們是幸運的一代,欣逢盛世,這是我們人生難得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前,我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。體現價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志,就在今天;走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光,正始于我們足下。我們清醒意識到,今天的機遇難得,未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書(shū)店是一片蔚藍的天空,讓我與夢(mèng)想一起飛翔!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  我說(shuō)到這個(gè)題目,大家一定想起了什么。沒(méi)錯,就是美國著(zhù)名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金,他在一次解放黑人運動(dòng)中做過(guò)一次非常著(zhù)名的演講,那就是《我有一個(gè)夢(mèng)》。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動(dòng)家和各類(lèi)人士的努力,奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國總統當選是奴隸制蕩然無(wú)存的根本標志,雖然奴隸制離我們遠去了,但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近,甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課,我回顧了一下,甚至覺(jué)得,蘇老師講的無(wú)論是口才樹(shù)理論,還是一些方法和技巧是那么淺顯,那么簡(jiǎn)單,因為蘇老師所講的沒(méi)有一個(gè)是我們沒(méi)有接觸過(guò)的,但是蘇老師成了功成名就的導師,而我們卻一直以來(lái)在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。

  如果把各位的狀況做一個(gè)比喻,比喻的不太恰當——比喻成一個(gè)蘿卜的話(huà),放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品,會(huì )得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石,在沒(méi)有被雕刻前,就是一塊石頭,它的表面甚至還有一些骯脹不堪,沒(méi)有人注意你,但一旦被雕刻,你就會(huì )閃閃發(fā)光,身價(jià)倍增。原因何在?你本來(lái)就有非常充實(shí)在的內容,沒(méi)有一個(gè)很好的表達,你就得不到認可,這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳,束縛了我們的嘴巴,還束縛了我們的心靈,這就是奴隸制的惡果,它讓我們的心靈自卑。

  大家想一想,當你自己不敢在大眾面前演講的時(shí)候,一個(gè)一個(gè)機會(huì )離我們遠離。甚至我們會(huì )遺憾自責——就是因為我們不會(huì )很好的表達,歸根到底,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是我們心理沒(méi)有突破,心理障礙沒(méi)有克服。

  現在,我們可以告訴自己,雖然我們沒(méi)有登上北大的百年講堂,但是我們的腳已經(jīng)踏上了北大的講臺。讓我們從今天起調整自己的思想,突破自己,擺脫奴隸制的枷鎖,如果說(shuō)黑人奴隸制是外部因素,我們內心的奴性就是內部的因素。想要打破它,冰凍三尺非一日之寒,遠在古代的楚國有個(gè)叫屈原的,他告訴我們:路漫漫其修遠,我將上下而求索!

  我有一個(gè)夢(mèng),那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學(xué)們一起互相交流,互相鞭策,用我們共同的力量,打破這個(gè)枷鎖。我相信,通過(guò)我們的努力,來(lái)年我們再見(jiàn)面時(shí),當我們打破這個(gè)枷鎖之后,一定是一個(gè)新的你,新的我呈現在大家面前!

夢(mèng)想演講稿 篇5

  同學(xué)們,今天我講話(huà)的題目是《科技為夢(mèng)想助航》。

  “科技”這個(gè)詞對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不會(huì )陌生,放眼古今中外,人類(lèi)社會(huì )的每一項進(jìn)步,都伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現代科技的突飛猛進(jìn),為社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間。其中電的發(fā)明,使人類(lèi)進(jìn)入電器時(shí)代。電燈,給全世界帶來(lái)光明。冰箱,洗衣機等解放了人類(lèi)的機械勞動(dòng),人類(lèi)可以拿出更多的時(shí)間做自己喜歡的事情。電腦,手機,電話(huà)的發(fā)明等讓相隔萬(wàn)里的人們交流無(wú)障礙。令中國人引以為豪的“嫦娥一號”,讓中華民族千年來(lái)的九天攬月夢(mèng)想終成為現實(shí),人類(lèi)終于可以自由翱翔于浩瀚蒼穹。

  “科技”打開(kāi)了人類(lèi)的視野,去探求更多不為人知的奇異世界。遠的不說(shuō),就說(shuō)我們剛結束的展能活動(dòng),在“小發(fā)明,小制作”的活動(dòng)中,我們共收到了近400件作品,在參觀(guān)中,我們發(fā)現同學(xué)們在驚嘆于每件精美的作品時(shí),更多地是流連于帶有一些科技含量的小制作旁,忍不住的動(dòng)手操作一番。比如:六(6)班的朱冠宇的“彩虹小屋”的作品,這件小制作花了他3天的時(shí)間才完成,精妙的是這位同學(xué)給小屋添加了一個(gè)電路;兩節電池,幾根導線(xiàn),一個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)燈泡。點(diǎn)亮燈泡使得小屋變得柔和溫暖。諸如這樣的還有六(5)班的王鑫渠的燈光盒,二(4)班郭子睿的光盤(pán)吊燈;五(9)班趙云龍的羽毛電動(dòng)風(fēng)扇;三(7)班李思源的風(fēng)力機器人以及三(6)班歐陽(yáng)弘育的運用報紙卷成圓柱體,運用了簡(jiǎn)單材料力學(xué)的科學(xué)知識制成的“浪漫小屋”。這些添加了科技元素的小制作不僅美觀(guān),更加變得使用。同學(xué)們之所以駐足不前,也正是這些電路帶給了大家變化的驚喜。

  科技離我們并不遙遠,只要我們做一個(gè)有心的人,去觀(guān)察,去思考,去學(xué)習,我們就不難發(fā)現自然中的規律,發(fā)現科學(xué),創(chuàng )造科學(xué)。為了引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習科學(xué),從三年級起,我們的課程中就專(zhuān)門(mén)設立了“科學(xué)”這一學(xué)科。涉及到:植物生長(cháng)繁殖,動(dòng)物生長(cháng)繁殖,生態(tài)平衡,通過(guò)顯微鏡,放大鏡觀(guān)察微小生命世界等生物范疇內科學(xué);涉及到溫度,材料,水和空氣,巖石礦物,機械與力等的材料科學(xué);涉及到食物,我們的身體的人類(lèi)科學(xué);涉及到電磁鐵,電,聲音,溶解光,沉與浮,熱能量等物質(zhì)變化的物質(zhì)科學(xué);涉及到地球運動(dòng),宇宙等天體運行變化的天文科學(xué)。這些科學(xué)知識給同學(xué)們打開(kāi)了一扇扇自然科學(xué)的大門(mén),讓同學(xué)們去發(fā)現生命的奇跡,探索物質(zhì)的神奇,翱翔浩瀚的宇宙。書(shū)本的知識向我們打開(kāi)科學(xué)的窗戶(hù),同學(xué)們還需多閱覽科普書(shū)籍,多動(dòng)手演實(shí)驗。正如陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中講到:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  每年,福田區,深圳市乃至全國都設立了科技節,科技節中,有航模航天的制作放飛活動(dòng),有機器人的編程操作活動(dòng),有圖形世界里的智力七巧板活動(dòng),有探求物質(zhì)世界里的“爭當小實(shí)驗家”活動(dòng),以及“放飛夢(mèng)想,遨游天空”的模擬飛行活動(dòng)等,這些活動(dòng)都給同學(xué)們提供了展示自我的平臺。我們學(xué)校也都正在開(kāi)展著(zhù)這些活動(dòng)。歡迎大家的加入,讓科技放飛我們的夢(mèng)想。為我們的夢(mèng)想助航。

  今天我的講話(huà)到磁結束。謝謝。

夢(mèng)想演講稿 篇6

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的'四年白白荒廢了么?

夢(mèng)想演講稿 篇7

  在這個(gè)2XX年異常寒冷安靜的時(shí)節,求學(xué)的我們一如既往地在為夢(mèng)中的天堂守望著(zhù),堅持著(zhù),從未有過(guò)絲毫的改變。就像平日里那東升西落的太陽(yáng),堅守著(zhù)她本該有的軌道。莘莘學(xué)子,十年寒窗為了只是那每日東升西落的太陽(yáng)給予我們成功的曙光。

  學(xué)海本無(wú)涯,恰似逆水行舟;求學(xué)之路,亦是崎嶇經(jīng)丘。學(xué)習的過(guò)程像是在感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,亦像收獲淚的晶瑩,又或是為搏擊長(cháng)空而插上的翅膀,更詩(shī)意些,便是在感悟人類(lèi)的滄桑與美麗。

  學(xué)習此般美妙,像是一種享受。我相信一定會(huì )有人說(shuō)不,不是的。學(xué)習太辛苦,世界上再也沒(méi)有什么事比學(xué)習更難奈、更痛苦。每天面對著(zhù)那塊沉默的黑板還有三尺講臺,卻從未見(jiàn)過(guò)它們更改了顏色,這使我感到茫然;望著(zhù)桌上堆得老高的書(shū)本還有那足以把我淹沒(méi)的題海,我無(wú)助,我赧然不由長(cháng)嘆:“學(xué)習我要拿你怎么辦?”

  每一個(gè)學(xué)生都希望能有個(gè)好成績(jì),可怎樣才能達到自己所期—把學(xué)習搞好呢?

  英勇無(wú)畏的亞歷山大大帝在馬背上征服了歐、亞、非三大洲,勇往直前是他的誓言,雄心勃勃的拿破侖·波拿巴馳騁縱橫歐洲所向披靡,永不言敗是他的雄心。對于學(xué)習我們也需要這種超然的自信,有了這種自信,你的學(xué)習之路就有了一種必勝的信念,即使有在平日考試中的失利,發(fā)揮失常的擔憂(yōu),絕望的消沉,重重陰影無(wú)可避免地交織在我們學(xué)習的征途上,但信念就像那燦爛的陽(yáng)光能夠驅走失敗的陰霾,照亮我們前行的道路。

  “業(yè)精于勤荒于嬉”,學(xué)習需要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的諸般樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣!芭d趣是最好的老師”,有了興趣,學(xué)習的成績(jì)也會(huì )在不知不覺(jué)中“更上一層樓”。學(xué)習的過(guò)程中總會(huì )有許多不懂的問(wèn)題,或許你會(huì )因羞于向他人請教,結果郁郁寡歡,久而久之便失去了對學(xué)習的興趣,學(xué)習的成績(jì)也因此“一落千丈”。正像春秋時(shí)的孔子所曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。這時(shí),唯一的方法就是向人請教,弄懂那些難題,只有這樣才能一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。

  大教育家孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。搞好學(xué)習需要用心,學(xué)習的過(guò)程應當是用腦的過(guò)程,無(wú)論是用眼睛看,用口讀,或是用手抄寫(xiě),都只是輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵是用腦。

  學(xué)習亦需要全神貫注,全身心地投入。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策,懸梁刺股更是沒(méi)有必要。學(xué)習需要全身心投入,手腦并用,達到陶淵明“雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界。

  身體是“革命”的最大本錢(qián),沒(méi)有一個(gè)健康的身體,有再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習也不可忽視放松與鍛煉。飽滿(mǎn)的精神是學(xué)習的基礎。

  十二載寒窗苦讀,書(shū)山題海艱辛求學(xué),只是為了心中一個(gè)執著(zhù)而堅定的夢(mèng),希望我的這次演講能給大家的求學(xué)之路添上幾縷陽(yáng)光,增上幾分色彩!

夢(mèng)想演講稿 篇8

尊敬的老師,敬愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二(8)班的肖建婷,今天我為大家帶來(lái)的演講是《為高考而奮斗,為夢(mèng)想而拼搏》

  春回大地,萬(wàn)物吐露生機,高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來(lái)。再過(guò)一周,高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們就迎來(lái)的高考100天的倒計時(shí),這意味著(zhù)高考的腳步更加迫近!如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑,那么現在高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待,三年的拼搏只為決戰即將到來(lái)的六月。

  在過(guò)去的歲月里,我們知道:晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們仍然在教室里專(zhuān)注地做題。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦;夜晚路燈幽暗的光線(xiàn)無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò),但從未放棄過(guò)。因為你們深知:含淚播種的人一定能夠含笑收獲,自信的畫(huà)筆必定會(huì )描繪出成功的畫(huà)卷!

  高中三年的時(shí)光,悠長(cháng)而短暫。對于高二的我們,掐指算來(lái),也只剩下一年為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光了。這個(gè)夏天,我們將邁入高三,接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,為了心目中那個(gè)想要到達的目標,我們不會(huì )半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡,但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路,我們會(huì )看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高二的同學(xué)們,準備好,我們一起拼搏吧!

  新學(xué)期伊始,高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)分科了,希望你們勇敢前進(jìn)。前方的路也許并不總是一帆風(fēng)順,就讓夢(mèng)想為你們領(lǐng)航吧。夢(mèng)想是需要一種細水長(cháng)流般的堅定與永恒,需要持之以恒的澆灌,這便是拼搏。要堅信有長(cháng)風(fēng)破浪、帆濟滄海的一天;要堅信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天;要堅信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一天。

  風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。我們,從高考的戰場(chǎng)上走過(guò),留下拼搏的身影,印證自己的成長(cháng)。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生中的一次轉折走好,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造輝煌,為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!

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