【精選】夢(mèng)想演講稿模板匯總9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位評委、職工同志們：
大家好!我叫蔣紅飛，是生產(chǎn)技術(shù)部的一名職工，今天我演講的題目是《奉獻青春，點(diǎn)燃夢(mèng)想》。很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而奉獻是對青春最好的詮釋。
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。
說(shuō)實(shí)話(huà)，兩年前，我剛來(lái)咱們礦工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，大家都知道，煤礦井下工作環(huán)境惡劣，時(shí)時(shí)面臨五大災害的威脅，看到聽(tīng)到一些事故的發(fā)生，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春就象一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
我們要做的有很多很多，縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建天池煤礦的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。愛(ài)崗敬業(yè)演講稿
我們選擇了天池煤礦,從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)，用奉獻丈量著(zhù)價(jià)值。在這片原本蒼涼的太行大地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一幅又一幅新面貌是他們創(chuàng )造的新生命，閃亮著(zhù)青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛(ài)的職工朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無(wú)私的奉獻給天池煤礦!
我的演講完了， 謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇2
大家好！
今天我演講的題目是《沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方》。
當一個(gè)人明白，他想要什么并且堅持自己的理想，那么整個(gè)世界都將為他讓路。
今天我們在座每一位，都是為了自己的夢(mèng)想來(lái)到這里，我們都來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的經(jīng)歷，能讓我們聚在一起的只有兩個(gè)字“夢(mèng)想”，我們都有著(zhù)一個(gè)共同的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，但我們卻面臨著(zhù)各種各樣的困難，有的人已經(jīng)結婚生子，但做為一位母親的你，將要面對的卻是離開(kāi)自己嗷嗷待哺的孩子，坐在這里安心學(xué)習，只為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。有的人已經(jīng)有了安穩的工作，但卻不甘于現狀，想要再為自己的夢(mèng)想去努力奮斗一次。無(wú)論前方有多大的阻礙，無(wú)論最終的結果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。
《沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方》這本書(shū)記錄了易術(shù)在長(cháng)達十年的夢(mèng)想旅程中，經(jīng)歷過(guò)的背叛、欺騙，經(jīng)歷過(guò)的親人離世、友人陷害，以及讓人瞠目結舌、極具特色的“中國式困境”。但他依然秉持一顆赤子之心，以一種倔強、溫暖的方式生活，因為“要么戰死沙場(chǎng)，要么狼狽回鄉”。
如果輕易放棄，夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想，只有堅持到底，夢(mèng)想才不僅僅是夢(mèng)想，只有無(wú)論如何都不放棄夢(mèng)想的人，才有可能讓美夢(mèng)成真，有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功，一切的財富都始于一個(gè)意念！始于我們心中的夢(mèng)想！
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方！前進(jìn)吧，奮斗吧！終有一天，你會(huì )看到夢(mèng)想開(kāi)花！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（五）班的黃清茹。今天，我在這美麗的校園里，莊嚴的國旗下，為大家演講。我演講的主題是：擁有夢(mèng)想，收獲成功。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。大家想一想，當你踏入校園的第一步時(shí)，是否想到了這個(gè)學(xué)期你所努力的方向？該怎樣做最好的自己？
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一種是雄鷹。對這，你一定不覺(jué)得奇怪。雄鷹憑著(zhù)自己與生俱來(lái)的天賦飛了上去。但是，大家卻不知道，還有一種動(dòng)物和雄鷹一樣，也到達了金字塔的頂端，那就是蝸牛。很多人會(huì )驚訝，甚至不相信。但是科學(xué)家們的確找到了蝸牛的痕跡。蝸牛爬上金字塔，或許要一年，兩年，甚至更長(cháng)的時(shí)間。在這遙遠的旅途中，蝸牛遇到的困難是你我無(wú)法想象的，困難愈發(fā)堅定了它的信念。它所看到的，它所收獲的，不和雄鷹一樣嗎？
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的書(shū)法家�；叵肫疬^(guò)去四年經(jīng)歷的路程，是多么坎坷呀！
記得第一天練字的時(shí)候，我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了20多頁(yè)紙。后來(lái)翻出來(lái)看，那哪里是字呀！卻不得不佩服自己那時(shí)對書(shū)法濃濃的興趣�？墒�，這種熱度只維持了兩三個(gè)星期。隨著(zhù)漢字的難度越來(lái)越大，又沒(méi)有任何底子的我，一個(gè)漢字經(jīng)常翻來(lái)覆去的寫(xiě)許多遍，還得不到老師的認可。我很灰心，沮喪。是爸爸的鼓勵，媽媽的贊揚，更是自己成為書(shū)法家的夢(mèng)想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛，不放棄，一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級的那個(gè)暑假，我在家練了100張作品，寫(xiě)了差不多5000多個(gè)字，換來(lái)的就是我的書(shū)法功底進(jìn)步神速，出乎意料的拿到了書(shū)法的最高級10級。
成功的花兒是燦爛的。但是，誰(shuí)也不知道，花兒綻放得是多么艱辛，得經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨！
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孫臏挖去筋骨，忍耐著(zhù)，堅持著(zhù)，用心地完成《孫子兵法》；司馬遷遭受酷刑，忍辱寫(xiě)下《史記》，讓人們知道了歷史的真相；又聾又瞎的海倫凱勒，她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣，有著(zhù)悲慘的經(jīng)歷。他們都一樣，是夢(mèng)想為他們指明方向，不怕困難，不斷前行。
今天，是新學(xué)期的第一天，我看見(jiàn)的是一張張洋溢著(zhù)微笑的臉龐。剛剛進(jìn)入一年級的的弟弟妹妹們，你們的夢(mèng)想才剛剛起航，那夢(mèng)想一定又香又甜吧！有一首歌，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，中年級的同學(xué)們，你們是否還在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不必畏懼時(shí)而有烏云的天空；而和我一樣即將升入中學(xué)的朋友們，讓我們一起加油吧！美好的明天在向我們招手，在將我們呼喚。
理想刻在石頭上，夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上。無(wú)情的海浪或許沖得走遙不可及的夢(mèng)想，但絕沖不走已在你心里生根發(fā)芽的理想！同學(xué)們，追求理想的道路上少不了困難，但只要理想還在，就一定能收獲成功。
我的演講完了，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇4
人活著(zhù)是因為一顆心，心執著(zhù)是因為它的方向，方向飛翔是因為我。我是一個(gè)夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我對幸福頂禮膜拜。
我是大愛(ài)的前提，因為有了我，就有了好的梁祝傳，成為千古一蝶；我是奮斗者的堅強后盾，因為和我在一起，有無(wú)數偉大的詩(shī)人和成功的人！不信你聽(tīng)；一代英雄曹操，對著(zhù)天空高聲唱道：“老漢臥虎，志在千里：先烈在后年，心強�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng)想；“總有一天，我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋�！蹦鞘窃�(shī)人李白的夢(mèng)想；“我寧愿香在枝頭死去。我為什么要在北風(fēng)中吹倒？”這是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)想。是一場(chǎng)夢(mèng)，鑄造千千的偉人和永恒的好傳！
我是音樂(lè )人創(chuàng )作的源泉，因為有我在，有執著(zhù)的成功者，像貝多芬一樣用心去感知音樂(lè )的神奇魅力。
我激發(fā)了詩(shī)人的靈感。因為我，才有了桃花源和莊周夢(mèng)蝶的超凡浪漫。
我是汗水后的清涼，歡樂(lè )的支持者，十年寒窗后的精神支柱，成功人士的奮斗力量。
一切都讓我很光榮，但有時(shí)候也很難過(guò)。
我不能讓死去的人重新燃起對生活的渴望，我不能讓浪費時(shí)間的人實(shí)現自己的偉大幻想，我也不能讓沒(méi)有方向的出走的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多無(wú)奈。面對那些拋棄我的人，我一直無(wú)法重拾他們的心，因為在他們的生命中，生命當初的美好和歡樂(lè )早已失去。沒(méi)有夢(mèng)想，他們將失去生活的方向和信仰的指南針。也許他們不應該放棄他們的夢(mèng)想，直到他們完成他們忙碌的生活。
如果你有夢(mèng)想，你可能不會(huì )成功，但你會(huì )有生活的快樂(lè )和希望。沒(méi)有夢(mèng)想，你注定是一個(gè)失敗者，一個(gè)普通人。
黃色森林里有兩條路。你會(huì )站在這個(gè)十字路口獨自前行，還是會(huì )跟隨夢(mèng)想的翅膀，勇往直前？我覺(jué)得聰明人會(huì )選擇后者，因為這是人生的捷徑！
夢(mèng)想演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下演講的主題是《夢(mèng)想》
有時(shí)，我們常常茫然的問(wèn)道，“夢(mèng)想是什么？”從理性的角度看，夢(mèng)想起源于對生存的沖動(dòng)，升華于對美好事物的向往，是人生發(fā)展的最重要的動(dòng)力；從文學(xué)的角度來(lái)看，更多人會(huì )說(shuō)夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強，是把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是我們對自己負責的最高境界。
回眸過(guò)去，我們是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想給我們帶來(lái)的悸動(dòng)；展望未來(lái)，我們又是否會(huì )去想象一個(gè)個(gè)讓我們心馳神往的新夢(mèng)想、新希望。
但是今天，我們要把目光投到現在，我們說(shuō)，“有了夢(mèng)想，就有了追求；有了奮斗目標，就有了動(dòng)力�！钡绾螌�(shí)現夢(mèng)想呢？以下幾點(diǎn)是根據心理學(xué)家的研究而得出的。
第一步——建立使命感，明確價(jià)值觀(guān)。將夢(mèng)想作為自己的使命和人生的意義價(jià)值來(lái)看待，明確與夢(mèng)想和目標一致的價(jià)值觀(guān)，才會(huì )有更好的行動(dòng)力。
第二步——尋找學(xué)習榜樣。這個(gè)榜樣或大或小，他也許是身邊一個(gè)優(yōu)秀的小人物，也可能是世界級的大人物，通過(guò)這些榜樣，我們能學(xué)到書(shū)本上所不可及的知識和人生啟示。
第三步——進(jìn)行時(shí)間管理。我們要明確什么事是最重要的，現在我們應該做什么，并安排在規定的時(shí)間內，這樣才能短時(shí)高效地將時(shí)間效益發(fā)揮到最大。
第四步，也是最重要的一步——大量的行動(dòng)。任何一個(gè)成功的例子都表明，有了行動(dòng)才會(huì )有收獲，實(shí)現夢(mèng)想的艱辛歷程對我們來(lái)說(shuō)就像是一架梯子，不管你的攀登技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人，是永遠也爬不上去的。
雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍天下展翅高飛，獵豹追求在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑，魚(yú)兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地遨游，我相信，你我的夢(mèng)想也終將會(huì )在正確的方向和持續的行動(dòng)中逐步實(shí)現。
最后，我想送給大家我最?lèi)?ài)的一聯(lián)詩(shī)，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
謝謝大家，我的演講完畢!
夢(mèng)想演講稿 篇6
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺，面對評委老師，面對親愛(ài)的同學(xué)們，面對偉大祖國的復興，喊出我心中壓抑許久的期盼，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰，讓我一次次堅持，今天我再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾，和著(zhù)中國夢(mèng)共同成長(cháng)，終于站在這個(gè)舞臺講述自己的夢(mèng)。
祖國在追夢(mèng)，五十年代改變一窮二白復興夢(mèng)，六十年代撥亂反正，七十年代的思想解放夢(mèng)，八十年代科學(xué)發(fā)展夢(mèng)，九十年代衛星上天夢(mèng)，二零零年和諧夢(mèng)，今天的群眾路線(xiàn)夢(mèng)。都在夢(mèng)圓中。
小時(shí)候我有夢(mèng)，我想長(cháng)大當一名救死扶傷的醫生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當一名教師，面對三尺黑板，以親切的話(huà)語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè )章，現在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門(mén)口臭氣熏天和我一起長(cháng)大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線(xiàn)在三線(xiàn)三邊的治理中改天換地了，現如今變成了游樂(lè )場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺上，講述偉大祖國的復興夢(mèng)。
怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著(zhù)老師在臺上講話(huà)手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候 每當星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺講話(huà)，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎對我生命最大的震撼，我驕傲著(zhù)自豪著(zhù)。他演講的內容是《黃河故道話(huà)滄�！匪v的就是家鄉天翻地覆的變化，老百姓的復興夢(mèng)。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類(lèi)拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話(huà)，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著(zhù)老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準備了一個(gè)學(xué)期，當我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅持。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線(xiàn)深得人心的情懷，講三線(xiàn)三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻精神，,我們這些跨世紀的中學(xué)生，面臨的就是機遇和挑戰.我們再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔當起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報效祖國，在偉大祖國復興的道路上，一定會(huì )讓夢(mèng)想騰飛！.
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)夢(mèng)，是雨后的彩虹；夢(mèng)，是絢麗的暢想；夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水�？涓缸啡�，是追求光明的夢(mèng)；嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng)；愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng)，是令人遐思的字；夢(mèng)，也是催人奮進(jìn)的字；夢(mèng)，更是詮釋生命意義的字。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng)，這就是中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，十三億人民的夢(mèng)
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運對劉偉的真正殘酷之處就在于：先給了他一個(gè)無(wú)比美好的開(kāi)端，然后又迅速吹響了“終場(chǎng)哨”，讓他陷入絕望的深淵。這是劉偉命運中的一個(gè)轉折點(diǎn)，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，并由此走上音樂(lè )的道路。家里東挪西借湊錢(qián)買(mǎi)來(lái)了鋼琴，但沒(méi)有人愿意教他，原因很簡(jiǎn)單，有誰(shuí)相信用腳能彈好鋼琴？！劉偉沒(méi)有放棄，他開(kāi)始自學(xué)鋼琴。功夫不負有心人，劉偉僅用了一年時(shí)間就達到鋼琴七級水平。要知道，他是用腳彈的。無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，則這個(gè)人的生命便失去了應有的光華；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國家則這個(gè)國家就失去了世界！沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就是沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠；沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我，也有我甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)里的我是守衛南海戰士；夢(mèng)里的我是機器旁辛勤工人；夢(mèng)里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師。為了這甜蜜的夢(mèng)，從我做起，從現在做起，從每一分鐘做起；播種每一滴青春的汗水努力讀書(shū)，收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是他的夢(mèng)，是十六億中華兒女的.夢(mèng)；中國夢(mèng)里有你的努力，有我的追求，有他的汗水；中國夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤，是十三億中華兒女的自強不息，是十六億中華兒女的智慧與創(chuàng )造！同學(xué)們，努力讀書(shū)吧，努力請從今日始，為了我們甜蜜的夢(mèng)，為了偉大的中國夢(mèng)！歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
夢(mèng)想演講稿 篇7
打開(kāi)記憶的那扇窗，連綿不絕的風(fēng)景在眼角回蕩，浮華的塵世中，我看見(jiàn)的是一個(gè)又一個(gè)才華橫溢的蕓蕓眾生，站在世界的舞臺上放飛夢(mèng)想，綻放屬于自己的耀眼光芒。
記憶的窗外，一位孤獨的年輕畫(huà)家，為了放飛夢(mèng)想而不懈奮斗。他來(lái)到堪薩斯謀生，卻嘗試到了失敗的苦悶。他只能住在廢舊的車(chē)庫中，看不見(jiàn)一絲希望，只有一只老鼠，默默地陪伴他度過(guò)艱難的時(shí)光。終于，夢(mèng)想的曙光透過(guò)大門(mén)的縫隙折射進(jìn)了他孤獨的心，但他卻沒(méi)能捕捉這一線(xiàn)希望。在失敗中，他悲痛、絕望，開(kāi)始懷疑自己是否有那所謂的才華。就在他走投無(wú)路的時(shí)候，突然想起了車(chē)庫里的老鼠，靈感在那個(gè)黑暗的夜晚閃現出一道耀眼的光芒。于是，他創(chuàng )作出了史上最偉大的卡通動(dòng)物形象——米老鼠。
看，是誰(shuí)用夢(mèng)想造就了人生的輝煌？這位畫(huà)家，成為了美國最富盛名的人物之一，才華橫溢的沃爾特·迪士尼先生，凡是他的光芒所至，造成的影響使明星們望塵莫及。
回首窗外的風(fēng)景，一位非洲貧困的婦女，將自己的夢(mèng)想記在紙條上——出國留學(xué)，讀完學(xué)士、碩士、博士。命運的捉弄讓她只能在充滿(mǎn)希望的書(shū)海中遨游一年，便要為家庭的生存而打工。這個(gè)渴望受教育的女孩子，只能體味著(zhù)人世的不公與苦澀，每天在石頭上做功課，那是滿(mǎn)載著(zhù)她的夢(mèng)想的石頭。正因為她不放棄自己的夢(mèng)想，終于有一天，她得到了上天的眷顧。她利用一切時(shí)間學(xué)習、打工，同時(shí)要忍受家庭暴力。最終，她考上了自己渴望的大學(xué)，并且在西密執安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位，她還寫(xiě)了有關(guān)非洲艾滋病的論文，成為了一位具有世界影響力的偉大人物。
看，是誰(shuí)用毅力實(shí)現了自己的夢(mèng)想？這位婦女，特萊艾·特倫恩特顛覆了世界上所有童話(huà)大師最燦爛的靈感和最狂野的夢(mèng)想，她用智慧抗拒著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的“高度不可能”。
打開(kāi)那扇窗，我看見(jiàn)的仍是夢(mèng)想在時(shí)光荏苒中經(jīng)久不衰。夢(mèng)想飛揚，造就了一個(gè)又一個(gè)生命的輝煌；夢(mèng)想飛揚，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)不朽的篇章。
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是袁欣萍，今天，我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》。
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘大船，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開(kāi)啟成功的大門(mén)！
每一個(gè)人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的！人們往往說(shuō)：“夢(mèng)想指定一切！”從一個(gè)人的夢(mèng)想中，便可以看出他的未來(lái)，是輝煌燦爛還是一片陰暗；他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸……
當我從一年級開(kāi)始，眨著(zhù)無(wú)邪的大眼看著(zhù)講臺上的老師時(shí)，就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師�！盀樽约嚎蓯�(ài)的孩子們付出，”是每一個(gè)老師的心愿，也是他們的職責與任務(wù)，每一位老師，也都日日夜夜堅守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)：老師是一個(gè)高難度的職業(yè)，包括心理學(xué)、偵探等等內容！我在完成自己的心愿以后，要以寬容與愛(ài)去對待我的孩子們，我要把他們都培養的非常出色，讓他們長(cháng)大以后都有所出成就，用自己的行動(dòng)來(lái)為祖國變得更加美好！在退休以后，仍是會(huì )有那么多的人來(lái)看望，上至國家級干部，領(lǐng)導級物，下至普通工人，百姓，你拉著(zhù)他們的手仍是感到非常的幸福、快樂(lè )，快樂(lè )的無(wú)邊際，無(wú)止境……
在 座的我們也都是學(xué)生，敢問(wèn)大家，我們確定老師也都是快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)的嗎？我們又能保證老師每天的開(kāi)心都是因為我們嗎？在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了！
老師，這就是我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，決定人生成��！我們要用行動(dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌。同學(xué)們，我們都會(huì )有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來(lái)，一起努力吧！
我的演講結束，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇9
有一種小花叫衣米，這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
它要經(jīng)歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長(cháng)成的依米小花，花期并不長(cháng)，僅僅兩天，它便隨母體一起損玉消香�？墒撬纳鼌s可以說(shuō)的上是十分有意義的。因為它雖然經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雨雪換來(lái)的只是曇花一現，但是它的一生卻是在無(wú)盡地追夢(mèng)旅途中度過(guò)的，它曾為了自己的理想去努力過(guò)、奮斗過(guò)，這就夠了。盡管它在世間閃亮的時(shí)間很短，但它也是值得的。因為它畢竟璀璨過(guò)，它無(wú)愧于自己。
其實(shí)我們人也一樣，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗的人，他是幸福的。因為他的一輩子都在追夢(mèng)途中，盡管跌倒、受傷也無(wú)所畏懼，他的心中始終有一個(gè)堅定的目標，那就是：為了自己的夢(mèng)想，我一定要堅持。雖然在追夢(mèng)途中會(huì )有很多的艱苦和辛酸，但當自己成功時(shí)，便會(huì )感到無(wú)比驕傲。同時(shí)也慶幸自己沒(méi)有成為那類(lèi)為生活而生活的“機器”。
可以這樣說(shuō)，世間的事物能夠傲視群雄而存在的，哪個(gè)不是飽經(jīng)風(fēng)霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥(niǎo)，它不遠萬(wàn)里從家鄉飛到荊棘谷，忍受劇痛讓那鋼針一般堅硬的荊棘刺入喉嚨，刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們忍受這樣多的挫折和痛苦，只為了實(shí)現它們的理想——在祖國的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥(niǎo)到世界的主人——人類(lèi)，可曾又有哪位名人不是飽經(jīng)歲月的折磨，卻依然堅持自己心中那堅定的方向才聞名中外的。
同學(xué)們，不要再沉淪下去了，讓我們也做一朵依米小花，為自己的夢(mèng)想勇敢拼搏吧！
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