永遠都是孩子王隨筆
屈指算來(lái)，今年是走上教育工作崗位第十五個(gè)年頭了。這十五年是不平凡的，有過(guò)成功的鮮花和掌聲，也曾有過(guò)暗淡的失敗與悔恨，讓我最醉心的、最值得懷念的工作，就是當一名普通的少先隊輔導員了。人稱(chēng)“孩子王”的我，整天與孩子在一起——一起唱歌跳舞，一起做游戲搞活動(dòng)，天天忙的不亦說(shuō)乎，那份心情是用語(yǔ)言無(wú)法描述的。
還記得2000年慶六一文藝演出的時(shí)候，那年我剛參加工作，并且還擔任學(xué)校的輔導員，活動(dòng)自然是屬于少先隊來(lái)組織。從選材到彩排，從道具到場(chǎng)景的設計，我都想力求最美，畢竟這是考驗我的最佳時(shí)刻。從接到任務(wù)到正式演出，短短的一個(gè)多月的時(shí)間，這是我一生最快樂(lè )、最充實(shí)的日子。每天，我和學(xué)生在一起討論節目的編排，一起交流，爭取演出的最大成功。
中午的時(shí)候，我和學(xué)生一塊在音樂(lè )教室吃飯與休息，學(xué)生吃什么，我也和他們一樣跟著(zhù)吃什么，吃完了我們還在一塊說(shuō)說(shuō)啦啦。這時(shí)，孩子圍坐在我的身旁，氣氛是那么地融洽，真是讓我始料不及。我沒(méi)想到，和孩子們在一起是這么地開(kāi)心與幸福，我真的成了一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”。每當同事看到了，都說(shuō)我沒(méi)老師的架子，整天和學(xué)生在一起，失去了為師嚴道的尊嚴，聽(tīng)了同事的規勸，我只是笑笑。我知道，我并沒(méi)有像同事所說(shuō)的那樣，其實(shí)和孩子在一起才能真正走近每個(gè)孩子的心靈，零距離接觸他們，也為今后的教學(xué)打下基礎。
六一節演出那天，我和孩子們早早地做好了各種準備，等待著(zhù)演出的開(kāi)始。第一個(gè)節目是男生演出課本劇《七步詩(shī)》，雖然他們膽大卻缺乏演出的經(jīng)驗，我就調侃他們說(shuō)：“哥們，等會(huì )精神放松，動(dòng)作語(yǔ)言要夸張些，OK？”孩子們一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉地回答：“是——”“YES”，還有的對我扮起了鬼臉。也許是我的`簡(jiǎn)短話(huà)語(yǔ)真的起了作用，也許是孩子們這段時(shí)間的排練有了效果，總之這個(gè)節目演得非常到位，贏(yíng)得了臺下陣陣掌聲。
就這樣，每個(gè)節目按部就班地精彩演出。最后一個(gè)節目是關(guān)于感恩父母的一個(gè)詩(shī)朗誦，演出者是四年級的一個(gè)殘疾孩子，內容是這么多年來(lái)非常感謝父母的養育之恩。我沒(méi)想到，這個(gè)孩子一下子把整臺演出推向了高潮，那催人淚下的言語(yǔ)，那聲情并茂的朗誦，引起了臺下師生的共鳴。我看著(zhù)心里好激動(dòng)，這就是我的孩子們，當她走下舞臺，我上前去緊緊地把她摟在了懷里，連聲說(shuō)：“孩子，你是最棒的！”
我猛然醒悟，陪孩子演出，和孩子在一起感受生活，同時(shí)還給孩子朋友式的鼓勵，這是對學(xué)生精神上的最大鼓舞。
是呀，做老師的，少給孩子一些師道尊嚴，多一些心與心的真誠交流，孩子也會(huì )有更多的驚喜奉獻給你。今生我愿永遠都是“孩子王”，這樣我的教育生活會(huì )有更多的收獲。
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