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系扣子教育隨筆

時(shí)間:2021-06-29 19:26:35 隨筆 我要投稿

系扣子教育隨筆

  小班的孩子,自己獨立穿好外套有一定的難度。因此,我總是在要求幼兒自己穿外套的同時(shí),幫著(zhù)他們系扣子(或拉拉鏈)。這樣既節省時(shí)間,又能整理好幼兒衣服,還避免了那種大家都要求老師幫忙的紛亂場(chǎng)面。

系扣子教育隨筆

  赫赫正一手抓著(zhù)扣眼、一手握著(zhù)扣子,努力地想把紐扣塞到扣眼里,費了半天勁也沒(méi)成功!皝(lái),老師幫你!蔽液芸炀蛶秃蘸瞻芽圩涌酆昧耍骸昂昧,一會(huì )媽媽就來(lái)接你了!

  我繼續幫其他小朋友整理衣服,赫赫悄悄地站起來(lái)走進(jìn)了盥洗室。赫赫要做什么?我也悄悄地跟過(guò)去。只見(jiàn)赫赫把大衣的扣子連拉帶拽地全部解開(kāi),一雙笨拙的小手,一手抓扣眼,一手握扣子,努力地把紐扣往扣眼里塞。他的神情非常專(zhuān)注,小嘴撅著(zhù),眉頭皺著(zhù),口水流下來(lái)也沒(méi)察覺(jué)。赫赫好不容易才把每一個(gè)扣子都扣好,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,用手拽了拽衣角,對著(zhù)鏡子美美地照著(zhù),臉上露出開(kāi)心的笑容。接著(zhù),赫赫挺起胸脯,甩開(kāi)雙臂,踢著(zhù)正步往外走?吹秸驹陂T(mén)外的我,赫赫愣住了,有點(diǎn)不知所措。我抱住赫赫親了他一下:“赫赫,你會(huì )自己弄扣子了,真棒!”

  此后,我不再主動(dòng)給孩子系扣子、拉拉鏈,而是重新教給孩子系扣子、拉拉鏈的方法,并編了兒歌幫助他們記住系扣子、拉拉鏈的'要領(lǐng)。有的時(shí)候,我會(huì )“不經(jīng)意”地幫助能力差的孩子扣上最難扣的第一顆紐扣,或把拉鏈頭對齊。孩子需要自己親自去嘗試生活中的一切,也有自己做事的強烈愿望,作為老師,要善于引導孩子自己做事,并讓幼兒真正懂得并掌握解決的方法。

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