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孩子控制欲強怎么辦教育隨筆

時(shí)間:2021-06-29 12:56:24 隨筆 我要投稿

孩子控制欲強怎么辦教育隨筆

  班里的劉瑜小朋友是個(gè)漂亮的小女孩,但性格十分要強,前幾天在教室門(mén)口拉著(zhù)媽媽的手不放開(kāi)。還哭鬧著(zhù):我不想上幼兒園……她媽媽和我聊了聊他在幼兒園的表現,我就說(shuō)孩子在園里表現一直很好,經(jīng)常幫助別人。三位老師也經(jīng)?洫勊,沒(méi)理由排斥上幼兒園呀?

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  我送走了家長(cháng)后找時(shí)間和孩子進(jìn)行了談話(huà),從與她的談話(huà)中我知道了她不喜歡來(lái)幼兒園的原因:說(shuō)在幼兒園里,有自己想玩的玩具,有時(shí)在別人手上自己玩不了,就只能隨便玩不喜歡這樣;自己命令小組里其他小朋友做事情,其他小朋友不聽(tīng)她的話(huà),令她很生氣,她一生氣就會(huì )和其他小朋友吵架甚至打架……另外,她還告訴我,她喜歡和班里的小楊小朋友玩,而且跟小楊玩得很好。我問(wèn)她為什么呢?她說(shuō)小楊非常聽(tīng)她的話(huà),讓干什么小楊就干什么……

  從與孩子的談話(huà)中我意識到劉瑜小朋友控制欲比較強且屬于有領(lǐng)導力性格的孩子,她有著(zhù)敏感的內心和敏銳的洞察力。她非常有自己的主見(jiàn),作為老師和家長(cháng)可以在一定程度上滿(mǎn)足孩子的'控制欲,但無(wú)理的要求可以拒絕或冷淡處理,我們可以多跟這些孩子說(shuō)說(shuō):“這件事跟你有什么關(guān)系”, “你為什么管這件事”,讓孩子認識到每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,當你控制、束縛他人的時(shí)候,換位思考一下,別人這么對你的話(huà),你會(huì )不會(huì )好受?讓孩子認識到己所不欲勿施于人的道理,并調整好心態(tài)。完全改掉不太可能,但慢慢的孩子會(huì )變得控制欲沒(méi)那么強,改成正常的就可以了。讓他知道不是所有事情都可以依著(zhù)他,讓他適當體會(huì )挫敗感對孩子健康成長(cháng)也有好處。

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