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幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-09-29 17:02:53 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案范文(通用7篇)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案范文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案范文(通用7篇)

  幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案1

  教學(xué)目標:

  1、知道重陽(yáng)節是老人的節日,體驗他們對自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、教學(xué)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )

  3、愿意積極參加教學(xué),感受節日的快樂(lè )。

  4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  教學(xué)準備:

  1、皺紋紙搓成的小紙球

  2、彩色橡皮泥

  3、音樂(lè )"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"

  教學(xué)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節:

  老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽(yáng)節就是我們祖國專(zhuān)門(mén)為老人設定的節日。重陽(yáng)節那天很多老人會(huì )去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

  2、討論表達愛(ài)的方式老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀(guān)看視頻)

  3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。)

  4、音樂(lè )律動(dòng)--親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做律動(dòng))5、親子游戲:包餃子四、結束教學(xué):作品展示合影留念

  教學(xué)反思:

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題教學(xué)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。

  因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節"開(kāi)展慶祝教學(xué),讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)調查活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月28日上午9:00—10:00參與對象各班12名幼兒

  活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前準備:

  幼兒安全教育、禮儀教育

 。1)提醒在體育公園活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

 。2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  活動(dòng)中安全人員安排,由保安等幾人負責拉線(xiàn)讓幼兒安全過(guò)馬路,教師一前一后保護幼兒。

  調查表的設計、筆、胸卡?前期討論:怎樣和公園里的人打招呼,進(jìn)行調查問(wèn)卷?

  2、實(shí)踐活動(dòng)

  各班幼兒自行分組,并商量好各自工作。

  觀(guān)察各小組活動(dòng)情況,適時(shí)的給予幫助

  3、分享交流

 。1)說(shuō)說(shuō)調查中發(fā)生的情況?

 。2)討論解決宣傳調查中發(fā)生的問(wèn)題。

 。3)匯總調差問(wèn)卷內容附件:調查表

  我是小小調查員——七寶中心幼兒園重陽(yáng)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查表

  調查地點(diǎn):七寶體育公園

  調查時(shí)間:

  調查者:

  調查對象:

  ⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友

  調查內容:

  1、你知道重陽(yáng)節嗎?

  A、知道B、不知道2、你知道重陽(yáng)節是幾月幾日嗎?

  A、9月9日B、農歷九月九3、你知道重陽(yáng)節是誰(shuí)的節日嗎?

  A、老人B、大人C、小孩4、重陽(yáng)節要吃些什么?

  A、方糕B、重陽(yáng)糕C、湯圓5、你知道哪些重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣?

  A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽(yáng)糕

  幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案3

  一、活動(dòng)目標:

  1、幼兒能積極的參與活動(dòng),初步學(xué)習兒歌。

  2、通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。

  3、積極回答老師的問(wèn)題。

  二、活動(dòng)準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

  師:圖片上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

  師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  師:原來(lái)他們要過(guò)節了,所以笑得那么開(kāi)心。

  師:你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節了嗎?(九九重陽(yáng)節)

  (二)、欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌,你們想聽(tīng)嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、引導幼兒學(xué)習兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)

  4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,要有禮貌。

  四、活動(dòng)總結:

  教師針對幼兒今天的表現,及時(shí)的給予評價(jià),鼓勵和表?yè)P那些在活動(dòng)中表現積極的幼兒。同時(shí),教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過(guò)表?yè)P和鼓勵,增強其自信心。

  五、活動(dòng)延伸:

  教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng)。

  附兒歌:《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,

  爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,

  媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習兒歌。

  2、通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌

  3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來(lái)。

  4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  開(kāi)始本分一、播放圖片導入活動(dòng)1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀(guān)看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  4、原來(lái)他們要過(guò)節了,所以笑得那么開(kāi)心。

  基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學(xué)習兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)

  結束部分三、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

  1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:

  九月九九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

  教學(xué)反思:

  農歷九月初九是我國的傳統節日重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節"。當今社會(huì )的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以,設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

  幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案5

  教學(xué)目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

  3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德

  4.通過(guò)社區教學(xué),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。

  5.讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  6.知道節日時(shí)人們主要的慶祝教學(xué)。

  教學(xué)準備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽(yáng)糕120塊

  教學(xué)時(shí)間:

  20XX年10月21日上午9:30

  教學(xué)內容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過(guò)教學(xué),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節"。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛(ài)心"行動(dòng)"慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論:

  1、教學(xué)準備

  (1)做調查問(wèn)卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐教學(xué):

  (1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、教學(xué)后:

  (1)鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  (2)交流:對今天的教學(xué)的感受?

  (3)通過(guò)調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調查表

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛(ài)好是

  3、最想見(jiàn)的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。

  教學(xué)反思:

  我國是文明古國,尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統,而重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此,很好地利用重陽(yáng)節這個(gè)契機,開(kāi)展“重陽(yáng)節”的主題教育教學(xué),讓幼兒了重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗,培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

  幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案6

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒知道重陽(yáng)節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動(dòng)和風(fēng)俗習慣。

  2、知道“重陽(yáng)節”的由來(lái)。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長(cháng)輩。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節日的`快樂(lè )。

  5、讓幼兒知道重陽(yáng)節的日子。

  活動(dòng)準備:

  1、VCD光盤(pán)“;丶铱纯础

  2、剪輯中央電視臺夕陽(yáng)紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽(yáng)節這一天把她請來(lái).

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請幼兒觀(guān)看VCD光盤(pán)“;丶铱纯础

  談話(huà):

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現的是什么內容?

  (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節??日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

  4、你們知道老人節是怎么來(lái)的嗎?

  二、介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷:

  1、老人節也稱(chēng)重陽(yáng)節,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時(shí)據說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。

  2、播放

  課件:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

  活動(dòng)反思:

  相信這次重陽(yáng)節的“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛(ài)的情感,感受著(zhù)爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì )感恩和尊敬長(cháng)輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

  幼兒園中班重陽(yáng)節美術(shù)活動(dòng)教案7

  活動(dòng)目的:

  1、讓孩子明白重陽(yáng)節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的習俗習慣。

  2、明白"重陽(yáng)節"的來(lái)源。

  3、讓孩子明白"敬老愛(ài)老"是祖國的光榮傳統,要敬愛(ài)長(cháng)輩。

  4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  教學(xué)預備:

  1、音樂(lè )《;丶铱纯础

  2、剪輯中央電臺夕陽(yáng)紅欄目里,百歲長(cháng)輩美好生活的絕妙片斷。

  3、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  教學(xué)過(guò)程:

  一、請孩子聽(tīng)歌曲《;丶铱纯础

  1、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲?

  2、歌曲中表現的是啥內容?(小孩與大人一塊兒探望長(cháng)輩,回家團聚的場(chǎng)景)

  3、導出長(cháng)輩節:我們孩子有自個(gè)兒的節假日,長(cháng)輩亦有自個(gè)兒的節日,即是(農歷九月九日)長(cháng)輩節。

  4、你們明白長(cháng)輩節是怎樣來(lái)的嗎?

  二、重陽(yáng)節的來(lái)歷

  1、長(cháng)輩節也稱(chēng)重陽(yáng)節,相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,九月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以,重陽(yáng)節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。

  2、播放古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  3、幼兒學(xué)習這首詩(shī)。

  三、自制禮物送給家中的長(cháng)輩。

  教學(xué)反思:

  我園歷來(lái)重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強了節日氛圍的營(yíng)造。

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