幼兒園大班美術(shù)教案《魔幻手指樹(shù)》
作為一名人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的幼兒園大班美術(shù)教案《魔幻手指樹(shù)》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標】
1、結合手掌的'外形，按照構思將樹(shù)干輪廓勾畫(huà)出來(lái)。
2、探索用連續的點(diǎn)、線(xiàn)、圈、以及小圖案裝飾樹(shù)干、樹(shù)冠。
3、感受黑白裝飾畫(huà)的特殊美，保持畫(huà)面整潔。
【活動(dòng)準備】
粗細記號筆、白紙人手一只；范畫(huà)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞作品，激發(fā)幼兒興趣。
今天，魔幻小精靈給我們帶來(lái)了一副神奇的畫(huà)，你們想不想看？（黑板上展示作品）
你看到了什么？這棵樹(shù)像什么呢？（像我們的手掌）對，這棵樹(shù)就叫手指樹(shù)。
二、引導幼兒探索：
1、魔幻小精靈告訴老師畫(huà)手指樹(shù)應該用記號筆把你手掌的輪廓畫(huà)出來(lái)，然后再畫(huà)它的樹(shù)干，這樣一棵魔幻手指樹(shù)就畫(huà)好了。
2、我們的手掌能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)，小朋友想不想學(xué)呀！
三、教師教畫(huà)過(guò)程。
1、老師請小朋友把手放在紙上，用記號筆沿著(zhù)手的輪廓把它畫(huà)出來(lái)，教師請幼兒在紙上畫(huà)棵樹(shù)。
2、師：這棵魔幻手指樹(shù)還缺少點(diǎn)什么：（樹(shù)葉、花紋），好，今天我們就用線(xiàn)描的方法來(lái)裝飾這棵神奇的魔幻手指樹(shù)！可以怎么裝飾呢？
幼：可以用各種各樣的圖形和線(xiàn)條來(lái)裝飾。
3、師：你們熟悉哪些線(xiàn)條？
幼：波浪線(xiàn)、螺旋線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、長(cháng)城線(xiàn)、斜線(xiàn)、直線(xiàn)、弧線(xiàn)……（教師根據幼兒的回答帶領(lǐng)幼兒徒手練習各種線(xiàn)條的畫(huà)法）
四、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
師：現在請小朋友用小的記號筆來(lái)用各種圖形和各種線(xiàn)條來(lái)裝飾你所畫(huà)。
1、作畫(huà)的時(shí)候提醒幼兒保持畫(huà)面的整潔。
2、在邊上寫(xiě)上自己的學(xué)號。
五、講評作品，結束活動(dòng)。
1、引導幼兒互相欣賞，用貼五角星的方法選出“你最喜歡的樹(shù)”。
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡的理由，并請其他幼兒提點(diǎn)意見(jiàn)。
3、介紹線(xiàn)描畫(huà)，鼓勵幼兒自由嘗試創(chuàng )作。
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