大班美術(shù)《變形的臉》教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的大班美術(shù)《變形的臉》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大班美術(shù)《變形的臉》教案1
一、活動(dòng)目標
1、體驗畢加索夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。
2、嘗試運用圖形、線(xiàn)條表現五官的變化。
3、在集體面前愿意大膽講述。
二、活動(dòng)準備
1、物質(zhì)準備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術(shù)作品若干（局部）。
2、經(jīng)驗準備：幼兒玩過(guò)照鏡子和照哈哈鏡游戲。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
師：今天，我們小朋友可真漂亮，你們想看看自己?jiǎn)�？老師帶�?lái)了一種有趣的“鏡子”，我們來(lái)看看自己美不美？
幼兒觀(guān)察自己五官的變化。幼兒討論，教師。
�。ǘ┬蕾p畢加索作品，體驗夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。
師：我們的小臉變的真有趣，有一位畫(huà)家，叫畢加索，他也喜歡玩變臉游戲，我們來(lái)看看他是怎么變臉的。
出示作品引導幼兒觀(guān)察。
師：畫(huà)上的'眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么？（線(xiàn)條、色彩、圖形等）這些臉和我們平常的臉一樣嗎？幼兒講述，教師（真能干，畫(huà)家用線(xiàn)條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進(jìn)行了變化，這樣是作品看起來(lái)更有趣，是畫(huà)面更美了。）
�。ㄈ┯變翰僮�，教師巡回指導。
師：我們也來(lái)學(xué)學(xué)畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎？你想怎么變臉？
幼兒自主講述，教師重點(diǎn)幫助幼兒了解可以運用線(xiàn)條、圖形來(lái)變臉。
�。ㄋ模┙淮�，幼兒作畫(huà)，教師隨機指導。
1、畫(huà)出變形的臉，在上面運用線(xiàn)條、圖形和美麗的顏色畫(huà)出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。
2、能大膽換顏色，嘗試使用每一種顏色。
3、用完的排筆放在顏料盒子的旁邊，以免弄臟顏料。
幼兒作畫(huà)，教師隨機指導，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行夸張的變形，對于幼兒獨特的表現方法給予肯定，幫助能力弱的幼兒學(xué)習模仿畫(huà)家的作品進(jìn)行表現。
�。ㄎ澹┱故居變鹤髌�，共同欣賞。
1、請個(gè)別幼兒介紹自己的作品。
師：請你介紹一下你的畫(huà)哪里最美最特別！
2、互相欣賞。
四、活動(dòng)結束
1、
2、
大班美術(shù)《變形的臉》教案2
活動(dòng)目標：
1、體驗畢加索夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。
2、嘗試運用圖形、線(xiàn)條表現五官的變化。
3、在集體面前愿意大膽講述。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術(shù)作品若干（局部）、
經(jīng)驗準備：幼兒玩過(guò)照鏡子和照哈哈鏡游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
師：今天，我們小朋友可真漂亮，你們想看看自己?jiǎn)�？老師帶�?lái)了一種有趣的“鏡子”，我們來(lái)看看自己美不美？
幼兒觀(guān)察自己五官的變化。幼兒討論，教師總結。
二、欣賞畢加索作品，體驗夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。
師：我們的小臉變的真有趣，有一位畫(huà)家，叫畢加索，他也喜歡玩變臉游戲，我們來(lái)看看他是怎么變臉的。
出示作品引導幼兒觀(guān)察。
師：畫(huà)上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么？（線(xiàn)條、色彩、圖形等）這些臉和我們平常的臉一樣嗎？幼兒講述，教師總結（真能干，畫(huà)家用線(xiàn)條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進(jìn)行了變化，這樣是作品看起來(lái)更有趣，是畫(huà)面更美了。）
三、幼兒操作，教師巡回指導。
師：我們也來(lái)學(xué)學(xué)畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎？你想怎么變臉？
幼兒自主講述，教師重點(diǎn)幫助幼兒了解可以運用線(xiàn)條、圖形來(lái)變臉。
四、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師隨機指導。
�。�1）、畫(huà)出變形的臉，在上面運用線(xiàn)條、圖形和美麗的顏色畫(huà)出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。
�。�2）、能大膽換顏色，嘗試使用每一種顏色。
�。�3）、用完的排筆放在顏料盒子的旁邊，以免弄臟顏料。
幼兒作畫(huà)，教師隨機指導，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行夸張的變形，對于幼兒獨特的表現方法給予肯定，幫助能力弱的幼兒學(xué)習模仿畫(huà)家的作品進(jìn)行表現。
五、展示幼兒作品，共同欣賞評價(jià)。
1、請個(gè)別幼兒介紹自己的作品。
師：請你介紹一下你的畫(huà)哪里最美最特別！
2、互相欣賞，結束活動(dòng)。
【大班美術(shù)《變形的臉》教案】相關(guān)文章：
大班美術(shù)教案：老師的臉08-23
有趣的變形大班美術(shù)教案11-12
爸爸的變形臉07-29
大班數字美術(shù)活動(dòng)克利的臉教案10-02
中班美術(shù)教案臉教案03-17
大班美術(shù)數字創(chuàng )意變形畫(huà)教案07-08
媽媽的變形臉作文04-03
爸爸的變形臉作文09-21