中班美術(shù)活動(dòng)教案－手指印添畫(huà)
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的中班美術(shù)活動(dòng)教案－手指印添畫(huà)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計意圖：根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，用手指作畫(huà)工具簡(jiǎn)單，操作方便，在指印上添畫(huà)一些簡(jiǎn)單的筆劃，就可以畫(huà)出許多生動(dòng)有趣的形象，它具有一般畫(huà)筆無(wú)法獲得的效果和樂(lè )趣，這種繪畫(huà)手法能陶冶身心、增進(jìn)生活情趣、激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，為此，我設計了本活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒用學(xué)會(huì )運用手指印添畫(huà)的形式表現生活中的事物。
2、讓幼兒體驗運用指印畫(huà)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
體驗用指印作畫(huà)的方法和添畫(huà)的`樂(lè )趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：
指印的聯(lián)想和畫(huà)面內容的組合等創(chuàng )造性思維的培養。
活動(dòng)準備：
1、知識準備：初步學(xué)習單個(gè)造型的指印添畫(huà)。
2、材料準備：顏料、記號筆、擦手布、圖畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣。
1、兒歌導入：（大拇哥、二拇弟、兄弟十個(gè)真有趣，印出指印比靈氣，畫(huà)出形象好神奇。）
2、欣賞圖片：（逐一出示圖片）
師：小朋友們好！老師給小朋友們帶來(lái)了許多漂亮的圖片，小朋友們想看嗎？小朋友們一邊看，一邊想：圖上有什么呀？ 跟旁邊的小朋友講一講、說(shuō)一說(shuō)。（幼兒自由觀(guān)察、講述）
3、讓小朋友們看圖片。（樹(shù)、手帕、）
�。�1）請幼兒說(shuō)說(shuō)這些畫(huà)上有什么？
�。�2）請個(gè)別幼兒講述。
�。�3）老師小結。
二、探究新知（啟發(fā)幼兒構思漂亮的指印畫(huà)）
1、老師這里有一棵樹(shù)，（出示沒(méi)有葉子的樹(shù)干），你們怎么讓它變得漂亮一些？
2、出示圖②：這是沒(méi)有圖案的花瓶，怎么讓它漂亮起來(lái)？
幼兒回答：（可以在花瓶上用指印添上漂亮的圖案，如樹(shù)木、花朵、小朋友------）
三、教師提出操作要求
�。�1）伸出手指頭沾上顏料，點(diǎn)在畫(huà)紙上
�。�2）換顏色時(shí)手指頭要用布擦一下。
�。�3）注意在做指印畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)面要保持干凈、整潔。
四、幼兒自由作畫(huà)，教師巡回指導
1、鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng )造，印畫(huà)出與眾不同的內容。
2、引導幼兒在適當的位置添畫(huà)。
3、作畫(huà)過(guò)程中提醒幼兒注意衛生，養成良好衛生習慣。
五、展示作品，體驗成功的快樂(lè )
通過(guò)幼兒指印畫(huà)作品展示，感受成功的喜悅，以及指印畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)延伸：在美工區嘗試用多種彩色顏料印指印，組織合理有趣的畫(huà)面。
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