小班美術(shù)教案《蓋棉被》
作為一名無(wú)私奉獻的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的小班美術(shù)教案《蓋棉被》，歡迎閱讀與收藏。
小班美術(shù)教案《蓋棉被》1
活動(dòng)目的：
1、感知冬天的氣象，體驗過(guò)新年的快活情感。
2、在風(fēng)趣的情境中，愿意用棉簽蘸上顏料順著(zhù)一個(gè)偏向往返涂色。
3、對玩色活動(dòng)感愛(ài)好，有較好的操縱習性。
活動(dòng)預備：
1、課件。
2、畫(huà)有小動(dòng)物的操縱質(zhì)料人手一份。
3、棉簽人手一支、顏料每桌一盆。
4、彩帶、糖果多少。
活動(dòng)歷程：
1、旁觀(guān)課件，發(fā)言導入。
A、師：這是誰(shuí)呀？圣誕白叟的口袋里裝著(zhù)什么？幼兒園教案它來(lái)干什么？
B、報告故事。
2、先容給小動(dòng)物“蓋棉被”的要領(lǐng)。
請棉簽寶寶親親顏料妹妹，然后順著(zhù)一個(gè)偏向往返涂色，看誰(shuí)幫小動(dòng)物蓋的被子最美麗。
3、幼兒自立為小動(dòng)物“蓋棉被”。
4、展現作品，相互交換。
共度圣誕節，幼兒手工制作體驗過(guò)新年的快活。
小班美術(shù)教案《蓋棉被》2
活動(dòng)目標：
1、感知冬天的景象，體驗過(guò)新年的快樂(lè )情緒。
2、在有趣的情境中，樂(lè )意用棉簽蘸上顏料順著(zhù)一個(gè)方向來(lái)回涂色。
活動(dòng)準備：
1、課件。
2、畫(huà)有小動(dòng)物的操作材料人手一份。
3、棉簽人手一支、顏料每桌一盆。
4、彩帶、糖果若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看課件，談話(huà)導入。
A、師：這是誰(shuí)呀?圣誕老人的口袋里裝著(zhù)什么?
B、講述故事。
2、介紹給小動(dòng)物“蓋棉被”的.方法。
請棉簽寶寶親親顏料妹妹，然后順著(zhù)一個(gè)方向來(lái)回涂色，看誰(shuí)幫小動(dòng)物蓋的被子最漂亮。
3、幼兒自主為小動(dòng)物“蓋棉被”。
4、展示作品，互相交流。
共度圣誕節，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
教學(xué)反思：
作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵性的評價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動(dòng)的樂(lè )趣，從而增強自信心。
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