大學(xué)生畢業(yè)論文范文
時(shí)間稍縱即逝，充滿(mǎn)意義的大學(xué)生活即將結束，畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，畢業(yè)論文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生畢業(yè)論文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生畢業(yè)論文1
論文關(guān)鍵詞：農村，社會(huì )養老保險，現狀，對策
一、前言
農村養老保障制度是全面建設小康社會(huì )，構建和諧社會(huì )以及建設新農村的一個(gè)重要組成部分，其改革完善同農村養老保障制度和農村人口養老問(wèn)題緊密相連�？紤]到我國的計劃生育政策， 加速發(fā)展的城鎮化進(jìn)程，產(chǎn)業(yè)結構不斷調整大背景， 面向大多數人的農村養老保障制度如何在新時(shí)期防范風(fēng)險、防止農村老年貧困、調節農村人口年齡和性別結構，就必然持續成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中至關(guān)重要的政策議題。
二、中國農村社會(huì )養老保險制度存在的問(wèn)題
農村養老保險制度的建立健全不僅關(guān)系到社會(huì )的穩定和國家的長(cháng)治久安，而且也是中國實(shí)現共同富裕目標的保證。目前，我國農村社會(huì )養老保險在實(shí)踐上是不完全成功的。
1、法律層次低，缺乏約束力
各地農村社會(huì )養老保險辦法法律法規層次低，缺乏約束力。特別是對養老保險金流失和挪用等行為，未規定有效的懲罰措施。目前農村社�；鸸芾碇械倪`規行為相當嚴重。正是這種不穩定的制度和屢見(jiàn)不鮮的違規行為挫傷農民投保積極性，開(kāi)展農村養老保險工作困難重重。
2、自給來(lái)源少，吸引力不足
現行的農村社會(huì )養老保險是“個(gè)人交納為主，集體補助為輔，國家予以政策支持”。集體補助不到位或數額少行政管理畢業(yè)論文，或只在部分地方或人身上得到體現；國家政策扶持，僅限于通過(guò)對鄉鎮企業(yè)支付集體補助予以稅前列支，除此，再無(wú)其他的扶持政策；地方財政，除經(jīng)辦機構費用，也沒(méi)有其他扶持政策。在缺乏強制性的情況下，僅靠這些政策，難以發(fā)揮吸引作用。
3、基金增長(cháng)慢，難以為繼
基金增長(cháng)速度跟不上養老金發(fā)放的增長(cháng)速速，出現負增長(cháng)。農�；鹪鲋捣绞街饕谴嫒脬y行和購買(mǎi)國債。農村社會(huì )養老保險制度建立之初，國家債券利率和銀行存款率都很高，因而給農民承諾的保險給付率也高達12%，隨著(zhù)宏觀(guān)經(jīng)濟形勢的變化，債券和銀行存款利率多次下調，致使基金增值緩慢。加上缺乏穩定的投資渠道，農�；鹑氩环蟪�，出現負增長(cháng)。
三、完善中國養老保險制度的對策
在中國城市化進(jìn)程中，農村養老將呈現出新的格局：新型的家庭養老將居主體地位，社會(huì )養老保險將得到新的強化，從而與其他養老保障制度一起共同為農民養老建立一道比較可靠的屏障。
1、加快法制建設，真正體現公平與效率
市場(chǎng)經(jīng)濟本身是法制經(jīng)濟。農村社會(huì )養老保險制度必須以法律的形式保證其實(shí)施。我們應借鑒西方發(fā)達國家的經(jīng)驗和做法，根據中國實(shí)際情況，結合財政、金融和稅收體制改革，盡快制定并健全適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的有關(guān)農村社會(huì )養老保險的法律法規，對資金來(lái)源、運用方向、增值渠道甚至保障標準、收支程序等都有明確的法律規定，規范其操作行為，以法制的形式將這項合法權利確定起來(lái)，從根本上解決農民的社會(huì )養老問(wèn)題行政管理畢業(yè)論文，促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展。
2、強化政府責任，加大扶持力度
社會(huì )化養老的主體是社會(huì )，是以社會(huì )運作的方式實(shí)現的。而能夠代表社會(huì )。管理社會(huì )的主導者是政府。在實(shí)施農村社會(huì )養老保險時(shí)強調個(gè)人應承擔義務(wù)是對的，但不能以此為理由推卸政府應承擔的責任。針對目前集體補助過(guò)小，國家扶持微乎其微的狀況，應當考慮如何提高集體補助的比重，加大政府扶持力度。
3、發(fā)揮家庭養老的優(yōu)勢，再造土地的保障能力
中華民族素有尊老、敬老和養老的優(yōu)良傳統，這為家庭養老制度的實(shí)行和鞏固奠定了思想和文化基礎�，F階段，由于中國經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展中的許多原因，農民養老不可能完全依靠社會(huì )，家庭養老仍然是老年保障的主要形式。政府可以從制度上鼓勵農村家庭養老。
四、結語(yǔ)
從農村和整個(gè)國家現代化長(cháng)遠角度看，建立農民養老制度是對農民利益最有效，最全面的保護。嚴峻的人口發(fā)展現實(shí)、前所未有的復雜局面， 以及有限的可供學(xué)習的國外經(jīng)驗， 都迫使中國不得不用創(chuàng )新的思路、戰略的眼光來(lái)審視和構建農村社會(huì )養老保障乃至整個(gè)社會(huì )保障制度， 走出一條城鄉之間相對獨立而又良性互動(dòng)的、有中國特色的養老保障之路。希望本文能對我國農村養老保險制度的建立健全以及近一步完善，有所啟示并提供借鑒。
大學(xué)生畢業(yè)論文2
一、內部審計部門(mén)積極參與全面預算管理，編制較強操作性的內部審計方案
�。ㄒ唬⿵膬炔繉徲嫷膶徲嬆繕松峡�。雖然現在各個(gè)企業(yè)對于審計目標的定位有著(zhù)很大的爭議，但是從審計的發(fā)展歷程上看，內部審計的目標管理都是服務(wù)于企業(yè)的總體目標，為進(jìn)一步的全面預算管理提供依據，所以說(shuō)全面預算管理活動(dòng)為內部審計部門(mén)實(shí)現審計目標提供基本要求。
�。ǘ⿵钠髽I(yè)內部審計的職能上看。內部審計部門(mén)有對工資下屬單位的財務(wù)收支及其經(jīng)濟效益進(jìn)行監督的職能，隨著(zhù)企業(yè)環(huán)境的變化，現在的內部審計的職能正在發(fā)生著(zhù)變化，延伸出了咨詢(xún)、評價(jià)、服務(wù)以及控制的職能，通過(guò)與企業(yè)管理職能的協(xié)調，更好的為企業(yè)的全面預算管理做好服務(wù)的作用。
二、全面實(shí)施具有內部審計部門(mén)參與的預算管理階段
�。ㄒ唬﹥炔繉徲嫴块T(mén)為全面預算管理提供依據�，F階段，企業(yè)的內部審計組織機構存在著(zhù)多種模式，內部審計部門(mén)通過(guò)公司決策層提出的編制原則、預算管理職能部門(mén)下達的編制要求、預算管理責任部門(mén)編制的預算以及調整部門(mén)的部分預算進(jìn)行監控和考核，從管理組織的角度看，內部審計部門(mén)必須全體系的加入預算管理組織的體系中來(lái)，才能在預算管理中真正的發(fā)揮作用。通過(guò)全國公司決策層的全局性把握和審核，為全面預算管理提供平價(jià)、咨詢(xún)職能，內部審計部門(mén)通過(guò)預算程序過(guò)程中向公司決策層出具審計報告，提出建設性建議。
�。ǘ﹥炔繉徲嫗槠髽I(yè)全面預算提供實(shí)施方針。實(shí)施全面預算管理首先要手機內部審計所需的所有資料，主要包括：涉及到全面預算管理編制的管理規定、制度調整方案、批準文件、預算執行報告等相關(guān)資料，設計全面預算管理的審計工作的主要內容主要分為三個(gè)方面：首先，對全面預算編制的審計工作，主要設計的工作有：第一，業(yè)務(wù)、財務(wù)、資本預算編制內容是否完全，編制的基礎資料是否具備；第二，是否落實(shí)本單位的具體預算目標，是否按照時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行了分解，形成全面的預算責任體系；第三，收入、成本、費用的預算編制是否按照單位編制原則正常編制；第四，資本性支出預算是否按照整體的規劃和進(jìn)度進(jìn)行了安排。其次，對全面預算執行的審計工作，主要設計的工作有：第一，本單位是否執行了嚴格的責任制度，按照預期進(jìn)行了人員之間的順暢溝通渠道；第二，全面預算指標是否按期完成，收入、成本、費用的預算執行情況有無(wú)遺漏，是否按照標準定時(shí)完成；第三，資本性支出預算以及貨幣資金支出是否按照單位標準執行，又無(wú)語(yǔ)扇子對外借款情況等。另外，對全面預算調整的審計工作，主要工作有：第一，預算調整是否到位，有無(wú)多編、少編、漏編的情況；第二，當單位的經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生重大變化時(shí)，全面預算能否及時(shí)的得到調整，以及預算的程序是否合格等。最后，對全面預算的分析與考核的審計工作，主要有：第一，建立預算執行的分析情況，制度是否合理；第二，是否有定期的預算執行會(huì )議，能夠對預算過(guò)程中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施；第三，對于單位是否建立了全面預算管理考核制度，考核記錄是否完整，有誤員工預算獎懲措施等。
�。ㄈ﹥炔繉徲嫴块T(mén)為全面預算提供審計報告。企業(yè)內部審計過(guò)程中出現的全面預算管理的漏洞情況，需要公司決策人員從管理的經(jīng)濟性和效率性方面進(jìn)行內部審計的評價(jià)工作，并適時(shí)的提出合理化的建議，出具包括單位具體情況、預算情況、審計問(wèn)題及評價(jià)建議等的全面性的審計報告。另外，審計關(guān)注的主要是幾個(gè)重要性的動(dòng)態(tài)指標，內部審計活動(dòng)在某種程度上組要體現的就是公司管理層的經(jīng)營(yíng)理念，所以，為提高企業(yè)全面預算管理對的水平，公司審計部門(mén)不僅要對社會(huì )上涉及內部審計風(fēng)險的管理情況及時(shí)關(guān)注，適時(shí)的進(jìn)行事前、事中控制，為內部審計部門(mén)進(jìn)一步出具全面預算的審計報告做準備。最后，要考慮財務(wù)部門(mén)制定指標的滯后性，在預算管理的過(guò)程中注意保證對績(jì)效動(dòng)因的適應性，以便更好地對預算管理的責任部門(mén)進(jìn)行有效控制。
�。ㄋ模┘皶r(shí)關(guān)注審計熱點(diǎn)問(wèn)題，為全面預算提供信息化管理�，F代社會(huì )是一個(gè)信息化的.管理時(shí)代，對企業(yè)管理過(guò)程中出現的信息高效采集和信息充分利用的情況，企業(yè)審計部門(mén)應該及時(shí)的控制監督信息的反饋工作，結合內部審計的各種手段以及審計方法，盡可能的減少審計時(shí)間的基礎上，對項目做出深刻、清晰地報告，為全面預算提供增值服務(wù)，另外就是對于內部審計部門(mén)出具報告的質(zhì)量應該提高，明確審計報告的層次及范圍，并提出合理化建議，只有提出高質(zhì)量的審計報告，才能為企業(yè)的全面預算減少風(fēng)險。
三、結束語(yǔ)
總之，通過(guò)開(kāi)展全面預算管理的內部審計工作，不僅可以促進(jìn)企業(yè)認真貫徹執行全面預算的管理工作，同時(shí)揭示和反映了全面預算管理過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，通過(guò)公司管理人員分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，并提出合理化審計建議，從一定程度上提高了企業(yè)的全面預算管理效率，提升了全面預算管理水平。
大學(xué)生畢業(yè)論文3
居住區的小型公園，綠化帶是居民休息、游樂(lè )和鍛煉身體的活動(dòng)場(chǎng)所，其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設施等。21世紀是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時(shí)代。我們的居住區綠化也取得了很多的寶貴經(jīng)驗。但還需要不斷地完善，同時(shí)人們對環(huán)境生態(tài)觀(guān)和居住環(huán)境質(zhì)量要求提高。促使人們更加去關(guān)注居住區綠化的綜合效益。北方地區有很多野生植物資源，為我們提供了一個(gè)豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源，將這些植物資源進(jìn)行合理的配置，必能為北方居住區的植物景觀(guān)營(yíng)造做出非常出色效果。
一、植物景觀(guān)營(yíng)造的意義
植物景觀(guān)營(yíng)造是組成居住區綠化帶或園林的重要部分。植物景觀(guān)的營(yíng)造需要我們關(guān)注居住區綠化的綜合效益，即生態(tài)效益。植物景觀(guān)的合理營(yíng)造，能充分發(fā)揮其觀(guān)賞的特性、創(chuàng )造出良好的生態(tài)環(huán)境，進(jìn)而實(shí)現植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協(xié)調。其意義主要體現在以下幾點(diǎn)：
1、植物景觀(guān)具有觀(guān)賞性和藝術(shù)性，不但可以協(xié)調人與自然，自然之間的和諧，還能美化環(huán)境，愉悅身心，滿(mǎn)足人對自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀(guān)的合理營(yíng)造本身就是建立在人的藝術(shù)視覺(jué)效果基礎上，充分利用了生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)的理論創(chuàng )造出具有現代氣息的花的園林景觀(guān)。
2、植物景觀(guān)的營(yíng)造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境，可以調節小氣候，防風(fēng)防塵，減輕噪音，并凈化空氣和水體，維護小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴(lài)以生存的地球，由于森林的調節作用，我們不用擔心，氣候驟冷驟熱；不用擔心會(huì )頻繁受到惡劣天氣的侵襲；因為有北方的防護林，我們不用擔心沙塵暴的頻繁來(lái)襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內部的植物景觀(guān)營(yíng)造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來(lái)，就能起到凈化空氣，美化環(huán)境，防風(fēng)防塵的效果，就能減輕噪音的污染從而維護了居住區人們的安靜生活。
3、植物景觀(guān)的營(yíng)造依靠科學(xué)的配置，建立具備合理的時(shí)間，空間和營(yíng)養結構的人工植物群落，為人們提供了一個(gè)可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處，全賴(lài)整個(gè)的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡，人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
沒(méi)有生態(tài)平衡，人們會(huì )面臨很多自然的懲罰。
二、當前北方居住區植物景觀(guān)營(yíng)造存在的不足
1、綠化面積偏小，植物景觀(guān)營(yíng)造觀(guān)念不深。人類(lèi)是生活在地球上的，人類(lèi)的發(fā)展極大地影響了自然世界，通過(guò)人為的改造，自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質(zhì)基礎，還需要精神的享受，與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一，人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化，使得當初設計建設大型公共工程、商品樓時(shí)，給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當中。內心渴望園林綠化給自己帶來(lái)精神撫慰和享受，但卻對園林植物景觀(guān)的營(yíng)造又不甚關(guān)心，這種矛盾糾葛的心理，也是造成居住區植物景觀(guān)營(yíng)造不能順利進(jìn)行的原因。
2、植物景觀(guān)營(yíng)造不合理，設計觀(guān)念跟不上時(shí)代的發(fā)展。由于我國長(cháng)時(shí)間對植物景觀(guān)設計不太重視，致使現在的植物景觀(guān)營(yíng)造存在很多問(wèn)題。植物景觀(guān)的營(yíng)造不是將植物簡(jiǎn)單的組合，應當在設計中應盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落，同時(shí)還要考慮各種群間的相互聯(lián)系，要體現出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區的植物景觀(guān)營(yíng)造不能體現地方特色：要么不切實(shí)際的引進(jìn)名貴品種，要么不假思索的種植傳統植物，這不能體現出設計的創(chuàng )新意識，也不能滿(mǎn)足現在人們對審美、對原生態(tài)的渴望。
三、北方居住區植物景觀(guān)營(yíng)造的建議
1、提高景觀(guān)設計人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高他們的審美意識。植物景觀(guān)的營(yíng)造很大程度上體現了景觀(guān)設計人員對周邊環(huán)境的把握，對人們心理需求的把握，還有對當地自然物種的了解，更考驗了他們對這些因素的合理組合。設計無(wú)小事。不能“想當然”的敷衍，要提高景觀(guān)設計人員、施工人員的思想意識，不能心存輕視的想法，園林的重要性遠比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀(guān)是應該具備藝術(shù)欣賞價(jià)值的，設計者也應在自己的作品上充分的體現出“美”的元素。
2、植物景觀(guān)營(yíng)造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能，體現人與自然和諧共處。植物景觀(guān)的作用我們已經(jīng)做了闡述，在我們選擇植物物種與群落時(shí)，我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風(fēng)防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀(guān)營(yíng)造的設計，使我們建造的植物景觀(guān)既能體現出適應時(shí)代的美，又能起到它的生態(tài)功能作用。保護人們少受或避免人們受到自然災害的影響。
3、開(kāi)發(fā)野生植物物種，體現地方特色，適應人們對原生態(tài)的需求。我們北方植物種類(lèi)資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物：比如，連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等，這些都是比較適合在園林以及綠化帶應用的野生物種，也能體現北方特色。由于是野生物種較多，能給人以耳目一新的感覺(jué)。
結語(yǔ)
植物景觀(guān)的營(yíng)造美化環(huán)境，滿(mǎn)足人們精神需求，維持生態(tài)平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢自然物種，滿(mǎn)足人們對原生態(tài)的需求，同時(shí)也增加了人們觀(guān)賞的物種，可以在園林中更好的體現植物的多樣性，與自然的豐富性。
大學(xué)生畢業(yè)論文4
一、研究?jì)热?/strong>
1、學(xué)生自主建構的成因
在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，任何學(xué)習都是一個(gè)積極主動(dòng)的建構過(guò)程，學(xué)生不再是被動(dòng)地接受外在的信息，而是主動(dòng)根據自己的認知結構，有選擇性地感知外在信息，建構當前事物的意義。
2、交互式教學(xué)的意義
交互式教學(xué)是把教學(xué)過(guò)程看作一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，是教與學(xué)相統一的交互影響和交互活動(dòng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)調整師生之間的關(guān)系及相互作用，形成和諧的交互式教學(xué)，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的目標。
3、師生關(guān)系的轉換
基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的交互式教學(xué)，是指在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為中心，通過(guò)廣泛的信息交流實(shí)現師生之間互教互學(xué)的學(xué)習共同體。在這一學(xué)習共同體中，教師起組織者、指導者、幫助者和促進(jìn)者的作用，利用情境、協(xié)作、會(huì )話(huà)等學(xué)習環(huán)境要素，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，最終達到學(xué)生對知識的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現和主動(dòng)建構的目的。筆者通過(guò)對黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的交互式教學(xué)的研究與實(shí)踐，倡導在高職院校中開(kāi)展自主、合作、探究的學(xué)習方式，通過(guò)教學(xué)互動(dòng)中的自主建構，使學(xué)習過(guò)程變成學(xué)生提出問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
二、研究目標
1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )環(huán)境優(yōu)勢，提高課堂教學(xué)效率
充分利用現有的網(wǎng)絡(luò )資源，及時(shí)反饋教學(xué)信息，充分發(fā)揮交互性的優(yōu)勢，進(jìn)行有效的教學(xué)，進(jìn)而提高高職院校的課堂教學(xué)效率。
2、及時(shí)進(jìn)行信息反饋，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
教師要及時(shí)在教學(xué)中進(jìn)行反饋和補充，可以通過(guò)實(shí)驗或統計分析，評估教學(xué)效果，調整教學(xué)計劃，完善教學(xué)的側重點(diǎn)，針對個(gè)別學(xué)生的不同情況對癥下藥，因而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極進(jìn)行研究實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
教學(xué)的最終目的是促使學(xué)生對所學(xué)的知識理解吸收，熟練掌握和靈活運用，而要實(shí)現這一目標，教師要注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)去學(xué)、樂(lè )于去學(xué)，激發(fā)個(gè)人的學(xué)習興趣，并不斷在實(shí)踐中主動(dòng)探索，能夠提出問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與教師共同討論，從而更好地實(shí)現教學(xué)中的互動(dòng)效果。
三、研究成果
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
在這種模式下，教師可以對學(xué)生提出的問(wèn)題作出及時(shí)的反饋，學(xué)生可以利用電子郵件、在線(xiàn)討論、聊天室等提出自己的問(wèn)題，和老師及其他同學(xué)進(jìn)行討論，發(fā)表各自的看法，從而達到教學(xué)目的。網(wǎng)絡(luò )交流方式包括多媒體課件發(fā)布、綜合論壇發(fā)貼、網(wǎng)絡(luò )共享精品資源課程和E-Mail等工具進(jìn)行交流，使教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。
2、培養優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師，提升課堂教學(xué)效率
課題研究的過(guò)程，也是優(yōu)秀教師群體不斷發(fā)展、壯大的過(guò)程。通過(guò)研究與實(shí)踐，培養了一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和理論知識的骨干教師。學(xué)生成為了學(xué)習過(guò)程的主體，教師作為輔助對象，為學(xué)生設計好相應的教學(xué)情境，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境自主查找相關(guān)資料并加以分析、整理，進(jìn)而構建相應的知識體系，使課堂教學(xué)效率得到了極大的提高。
3、改革課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習技能
自主建構交互式教學(xué)模式是以教師和學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為中心，師生共同參與教學(xué)活動(dòng)，以實(shí)現課堂教學(xué)效率最大化的一種模式，其顯著(zhù)特征是教師和學(xué)生兩者都是課堂教學(xué)的主體，兩大主體交互在一起，共同參與課堂中的教與學(xué)。自主建構互動(dòng)的課堂教學(xué)系統就是由教學(xué)內容、教師、學(xué)生及課堂環(huán)境構成。這種教學(xué)模式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師努力創(chuàng )設促使學(xué)生獨立思考、熱烈討論的課堂氛圍，注重對學(xué)生學(xué)法指導，培養自主、合作、探究的學(xué)習方法，有效推進(jìn)教與學(xué)方式的改革。網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代教育的培養目標，除了要求學(xué)生具有德智體全面發(fā)展的基本素養外，還應具有高度的創(chuàng )新能力和很強的信息能力。學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習活動(dòng)，形成一種積極的、生動(dòng)的、自主合作探究的學(xué)習方式。利用網(wǎng)絡(luò )資源培養并提高學(xué)生獲取信息的能力，是提高學(xué)生素質(zhì)，提升教學(xué)效率的前提�？傊�，合理地利用網(wǎng)絡(luò )資源，不但可以豐富課堂教學(xué)內容，更重要的是拓寬了學(xué)生的知識面。在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下組織課堂教學(xué)，打破了枯燥、封閉的學(xué)習環(huán)境，使課堂教學(xué)充滿(mǎn)了生機和活力，極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育不僅是教育信息化的必然產(chǎn)物，也是教育改革發(fā)展的必然趨勢。這種學(xué)習方式將會(huì )改變傳統教學(xué)中教師的作用和師生之間的關(guān)系，從而從根本改變上改變已有的教學(xué)模式，進(jìn)而使高職院校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率有極大的提升。
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