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畢業(yè)論文設計工作總結

時(shí)間:2021-01-24 10:49:47 論文 我要投稿

畢業(yè)論文設計工作總結

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的畢業(yè)論文設計工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)論文設計工作總結

  畢業(yè)論文設計工作總結1

  XX年12月,我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作。時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達。歷經(jīng)了長(cháng)達6個(gè)多月的奮戰,緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設計終于落下了帷幕;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬(wàn)千,在這次畢業(yè)設計的過(guò)程中,我擁有了無(wú)數難忘的回憶和收獲。

  12月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來(lái),是:從日本妖怪的變化過(guò)程看日本人的心理變化。當選題報告,開(kāi)題報告定下來(lái)的時(shí)候,我當時(shí)便立刻著(zhù)手資料的收集工作中,當時(shí)面對浩瀚的書(shū)海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握,并且從最初的舉棋不定,到確定了明確的方向。

  在搜集資料的過(guò)程中,我認真準備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書(shū)館,大工圖書(shū)館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類(lèi)相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數量多,這有利于論文的撰寫(xiě)。然后我將收集到的資料仔細整理分類(lèi),及時(shí)拿給導師進(jìn)行溝通。

  4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開(kāi)始著(zhù)手論文的寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難我就及時(shí)和導師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專(zhuān)業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉,論文也慢慢成型。

  4月底,論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開(kāi)始將論文進(jìn)行整理。為了寫(xiě)出較真實(shí)的妖怪文化,我仔細閱讀了前人關(guān)于妖怪的各種研究,仔細的分析了他們的妖怪學(xué)中的差異。在構思初期,由于材料較少,覺(jué)得無(wú)從下手,空有很多想法,卻不知道應該選哪個(gè),經(jīng)過(guò)導師的指導,我的設計漸漸有了頭緒,通過(guò)查閱資料,逐漸確立系統方案。

  當我終于完成了論文終稿和所有的排版后,整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著(zhù)電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的,我覺(jué)得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習,再提高的過(guò)程。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。

  我不會(huì )忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,面對無(wú)數書(shū)本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設計電路圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著(zhù)親手打出的一字一句,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊藏著(zhù)無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了日本妖怪的許多知識,讓我對我所學(xué)過(guò)的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今日本妖怪文化的現狀及未來(lái)趨勢有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了新知識,增長(cháng)了見(jiàn)識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

  此次寫(xiě)作是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,在這段時(shí)間里,我總結出以下經(jīng)驗:

  首先,時(shí)間節點(diǎn)要把握好。由于我在校外找到了實(shí)習工作,因此大部分時(shí)間都需要在公司實(shí)習。而論文的寫(xiě)作也需要花費相當多的精力和時(shí)間,因此,既需要合理得安排好時(shí)間,又要顧好兩邊,使實(shí)習和論文兩不誤。

  其次,要充分學(xué)習和利用數據庫資源。搜集資料時(shí),需要有目的地搜索,大量地翻閱與自己論題有關(guān)的文獻,認真閱讀、做好總結筆記,為論文打下堅實(shí)的'基礎。在大量的閱讀之后,還需要針對自己的論題,借鑒一些好的理論,并提出自己的觀(guān)點(diǎn)。

  當然,嚴謹的態(tài)度是最重要的。做任何事情,都需要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的完成,只有態(tài)度端正,才能將事情做好。論文的開(kāi)頭是一個(gè)艱難的任務(wù),在導師的幫助下,我逐步地找到了方法,嚴格按照寫(xiě)作要求,一步一步知道最終定稿。在這過(guò)程中,我的論文曾多次被要求修改,只有虛心接受、不斷地完善,才能得到老師最終的肯定。

  最后,腳踏實(shí)地,認真嚴謹,實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì )對我未來(lái)的學(xué)習和工作有很大的幫助。

  論文定稿后的喜悅相信每個(gè)人都能體會(huì )到,這是一次意志的磨練,是對我實(shí)際能力的一次提升,相信這對我未來(lái)的學(xué)習和工作有很大的幫助。在這次論文寫(xiě)作過(guò)程中,同學(xué)之間互相幫助,共同商量相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,這種交流對于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一次很有意義的經(jīng)歷,為我們將來(lái)在工作上的團隊合作奠定了堅實(shí)的基礎。

  另外,在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

  在此更要感謝我的導師和專(zhuān)業(yè)老師,是你們的細心指導和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著(zhù)老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無(wú)私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

  畢業(yè)論文設計工作總結2

  畢業(yè)設計已經(jīng)落幕了,在這段日子里我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學(xué)到了獨一無(wú)二的東西,讓我學(xué)會(huì )了學(xué)習,讓我看到了自我的潛力,讓我變得自信起來(lái)!

  回想這近一個(gè)月的辛苦日子,我的感覺(jué)是既苦又甜的。在做畢業(yè)設計之前,我并沒(méi)有學(xué)習過(guò)JSP編程,之所以選取了這個(gè)課題,就是想在大學(xué)這最后一個(gè)階段里學(xué)點(diǎn)對自我有用的知識,我當時(shí)能夠說(shuō)是雄心壯志,很有信心能做好這個(gè)課題。這學(xué)期很早就來(lái)到學(xué)校,準備畢業(yè)設計的事情,可事情并沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單,一開(kāi)始配個(gè)什么開(kāi)發(fā)環(huán)境,就搞得我頭暈,想問(wèn)別人,用詞都不專(zhuān)業(yè),所以就不敢問(wèn),就一天沒(méi)完沒(méi)了的在網(wǎng)上查資料,看別人是怎樣弄的……此刻想起來(lái),一個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我卻弄了個(gè)半天,真的是有點(diǎn)蠢!也難怪被別人笑……

  出師不利,我的信心少了一半,再加上時(shí)間還早,畢業(yè)設計的事情我就暫時(shí)放下了。這一放可不得了,一下就放了近兩個(gè)月,中途也曾著(zhù)急過(guò),想試著(zhù)去問(wèn)問(wèn)誰(shuí),該如何開(kāi)始我的畢業(yè)設計,可我并沒(méi)有得到我想要得答案,都說(shuō)不急不急,時(shí)間還早!好,沒(méi)有辦法,看書(shū)看不懂,又沒(méi)人指教,我真的是心有余而力不足!就這樣,我就帶著(zhù)這種時(shí)而急躁時(shí)而無(wú)奈的情緒,昏昏諤諤地度過(guò)了兩個(gè)月。

  最后一個(gè)月了,一向被動(dòng)的我們最后打電話(huà)給了我們的指導老師,見(jiàn)了老師,我才明白了事情的嚴重性……一出辦公室的大門(mén),我就感覺(jué)頭上有一片烏云籠罩著(zhù),當時(shí)的我真的有點(diǎn)不知所措,以前存在的僥幸心理此刻看來(lái)根本是不可能的,“自力更生,豐衣食足”,我現在才真正的明白了這句話(huà)的真諦,原來(lái)一切都得靠自我。!

  當時(shí)的情緒是沉重的,雖然老師分了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的模塊給我做,可對于我這個(gè)JSP編程的初學(xué)者卻是不易的,所有的一切我心里一點(diǎn)譜兒都沒(méi)有,一切都還是個(gè)未知數,想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛。。。。。。

  接下來(lái)的日子,真的能夠用“瘋狂”兩個(gè)字來(lái)形容。開(kāi)始兩天,我就像只無(wú)頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設計有關(guān)的JSP程序,什么BBS、留言板,論壇……我一骨碌兒地下了一大堆,可沒(méi)有一個(gè)是能用的,真的是很郁悶,我差點(diǎn)就要崩潰了……兩天下來(lái),我的程序一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有,我四處求援,卻是到處碰壁,逼得我無(wú)路可走!最后,我只好選取一步步的自我慢慢做下去,我就不相信我就不能自我完成這個(gè)程序。第三天,我就參造著(zhù)老師給的示例網(wǎng)站,用生澀的JSP編程語(yǔ)言艱難地進(jìn)行著(zhù)我的程序。對于我這個(gè)JSP編程的“門(mén)外漢”,一切都得從頭學(xué)起,學(xué)習相關(guān)的知識,查詢(xún)相關(guān)的資料,編寫(xiě)代碼,調試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時(shí)間去完成,遇到棘手的問(wèn)題,我也沒(méi)有人能夠問(wèn),只能到網(wǎng)上查資料。之后的這幾天,我完全像著(zhù)了魔似的,白天黑夜,每一天只休息三四個(gè)小時(shí),一向研究著(zhù)我的設計。遇到困難,我會(huì )急躁不安,解決了問(wèn)題,我也會(huì )欣喜若狂,程序每一步的成功都讓我很有成就感,我完全融入到了我自我JSP編程世界中。整個(gè)設計過(guò)程都是我一步一步艱辛的走出來(lái)的。

  最初的成功是讓我覺(jué)得十分有成就感,然而欣喜之余,我卻十分清楚自我的設計還存在很的大的問(wèn)題,我此刻的系統都是用最原始的JSP語(yǔ)言完成的,而我的課題要求是基于MVC模式的,而且我的系統功能還太簡(jiǎn)單,所以我還需要超多的改善。我不是一個(gè)追求完美的人,但我做事情只求問(wèn)心無(wú)愧,盡力把它做到最好。所以后面的日子,我又開(kāi)始研究什么是MVC模式,什么是STRUTS框架以及怎樣去實(shí)現他們的功能。此過(guò)程是煩悶的,再加上離答辯的時(shí)間已經(jīng)不多了,還要一邊的趕論文,這段日子更是忙得讓人透但是氣來(lái),我真是狠不得一天能掰成兩天來(lái)用,那真的是在爭分奪秒,和時(shí)間在賽跑,看自我天天在那里硬撐,連我自我都擔心要是自我那一天突然倒下該怎樣辦……

  在答辯的最后的一刻,我都沒(méi)有放下我的程序,“有付出就有收獲”,總算勉強到達了我自我預期的標準,心中的大石頭總算是放下了,剩下的就是答辯了。一提到答辯,一向不自信的我就開(kāi)始緊張起來(lái),深呼吸再次的深呼吸,我不想在最后關(guān)頭栽個(gè)大跟頭,我要好好地走完最后這一步!

  最關(guān)鍵的時(shí)候最后到了,一個(gè)月來(lái)的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現了。一踏上講臺,我的心速就開(kāi)始加快,講起PPT聲音也有點(diǎn)打顫,還好幾分鐘后,我逐漸適應了這個(gè)狀態(tài),信心恢復了不少,總算順利地把我一個(gè)月來(lái)的勞動(dòng)成果展示在了大家面前。

  就此,我的畢業(yè)答辯結束了,我大學(xué)的最后一堂課也結束了,我的整個(gè)大學(xué)生活也徹底的畫(huà)上了一個(gè)句號!

  也許有人會(huì )說(shuō)我太瘋狂,甚至說(shuō)我走火入魔,這樣做太不值,然而我自我卻覺(jué)得很值。雖然在這次畢業(yè)設計中,我只是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言完成了一個(gè)功能比較簡(jiǎn)單的系統,許多高深的JSP編程技術(shù)我都還不了解,然而它卻把我這個(gè)JSP編程的“門(mén)外漢”引入了門(mén),讓我對JSP編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,對我今后更深一步的學(xué)習JSP打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)也提高了我的自學(xué)潛力。從中獲取的超多經(jīng)驗和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財富。所以,我要感謝學(xué)校給我這次機會(huì ),要感謝指導老師給我的悉心指導,感謝身邊的同學(xué)對我的大力支持和幫忙。在今后的學(xué)習和工作中,我會(huì )更加的努力,以更豐厚的成果和出色表現來(lái)回報以前鼓勵,關(guān)心,支持我的老師,同學(xué)和朋友們!

  畢業(yè)論文設計工作總結3

  隨著(zhù)畢業(yè)日子的到來(lái),畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰我的畢業(yè)設計最后完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設計以前覺(jué)得畢業(yè)設計只是對這幾年來(lái)所學(xué)知識的單純總結,但是透過(guò)這次做畢業(yè)設計發(fā)現自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自我潛力的一種提高。透過(guò)這次畢業(yè)設計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學(xué)習的東西還太多,以前老是覺(jué)得自我什么東西都會(huì ),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。透過(guò)這次畢業(yè)設計,我才明白學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都就應不斷的學(xué)習,努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。

  在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫忙,有什么不懂的大家在一齊商量,聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對我們更好的理解知識,所以在那里十分感謝幫忙我的同學(xué)。

  我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會(huì )的還是學(xué)不會(huì )的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不明白如何入手。最后最后做完了有種如釋重負的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結論:知識務(wù)必透過(guò)應用才能實(shí)現其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì )了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現是兩回事,所以我認為只有到真正會(huì )用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì )了。

  在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫忙。在設計過(guò)程中,我透過(guò)查閱超多有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向老師請教等方式,使自我學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的潛力,樹(shù)立了對自我工作潛力的信心,相信會(huì )對今后的學(xué)習工作生活有十分重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的潛力,使我充分體會(huì )到了在創(chuàng )造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設計做的也不太好,但是在設計過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富,使我終身受益。

  畢業(yè)論文設計工作總結4

  這次畢業(yè)設計讓我更加熟悉了從理論到實(shí)踐的跨越。從當初的查閱圖書(shū),到現在的網(wǎng)站成功運行,這中間有很多值得回味的地方。記得去年暑假在學(xué)校呆的時(shí)候,偶爾對php這門(mén)語(yǔ)言產(chǎn)生了濃厚興趣,下決心要自己嘗試著(zhù)去學(xué)習?墒,剛開(kāi)始就碰到了釘子,當時(shí)學(xué)校里沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生,我就去圖書(shū)館借閱查資料,就apache服務(wù)器的安裝就占用了我一周的時(shí)間,到最后才恍然大悟,其實(shí)就是一個(gè)端口的配置問(wèn)題我沒(méi)有搞懂。

  人們總是對剛接觸的事情記憶猶新,我也不例外。記得專(zhuān)科的時(shí)候,我選擇了delphi語(yǔ)言作為自己與計算機的交流媒介,當時(shí)好奇的心理不亞于我對php的興趣。我本以為我學(xué)好了這門(mén)計算機編程語(yǔ)言就擁有了全世界,可是隨著(zhù)視野的不斷開(kāi)闊,課程的不斷更新,我慢慢了解了懂得一門(mén)語(yǔ)言真的是冰山一角,在計算機的世界里,只要你有興趣,總會(huì )有太多的新奇吸引著(zhù)你。

  做事情有時(shí)候是不需要理由的。對于office辦公軟件,我就是如此。我不喜歡看小說(shuō),就在兩個(gè)假期里把word研究了一遍,真的發(fā)現word的功能很強大。由于專(zhuān)科時(shí)候偏重的是軟件設計,我只好利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習自己感興趣的平面設計方面的知識。專(zhuān)升本之后,班級的事情變化太快,讓我一時(shí)之間很難接受,而且學(xué)的知識偏重硬件,我又不太感興趣,沒(méi)有學(xué)會(huì )什么就荒廢了很多時(shí)間,倒是對健康知識了解了不少,也算是慰藉一下自己本科空虛的心靈吧。

  這次的設計,從選題到實(shí)現,幾乎都是自己獨立完成的。從前臺網(wǎng)頁(yè)設計的實(shí)現,到后臺代碼的編輯,我用到的軟件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等,并首次運用php語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)了這個(gè)簡(jiǎn)單的在線(xiàn)招聘網(wǎng)站。在系統的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,多門(mén)以前感覺(jué)很抽象的課程,如軟件工程、數據庫原理、面向對象程序設計等變得清晰起來(lái),強烈地感覺(jué)到這幾門(mén)理論課程在實(shí)踐中的重要性。

  整個(gè)過(guò)程中,從需求分析到設計、編碼、測試,我都力求規范化和文檔化,努力讓自己以前學(xué)的知識運用到本網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)中,盡量保證整個(gè)系統的開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量,順利完成這次的畢業(yè)設計,為自己的大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  不過(guò),在系統開(kāi)發(fā)過(guò)程中,好多知識都是隨學(xué)隨用,就增加了很多不必要的麻煩。比如說(shuō):一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中的表單不能相互嵌套,php關(guān)于中文亂碼的處理,數據庫的安全性問(wèn)題,框架的使用等。雖說(shuō)這些都會(huì )消耗系統開(kāi)發(fā)的時(shí)間,但在老師、同學(xué)以及自己的不斷努力下,不怕麻煩,不怕重復,當克服了這些問(wèn)題之后,我會(huì )感覺(jué)到自己的知識在一點(diǎn)一滴地積累,不知不覺(jué)中增加。

  雖然很多錯誤被克服了,但是系統中難免還有很多不足之處,希望各位評委老師和同學(xué)給予指正與建議。

  我相信,只要肯鉆研,只要擠時(shí)間,一切自己想要的知識都可以掌握。

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