漢武帝用人的特點(diǎn)論文
古語(yǔ)說(shuō)得好：得人心者得天下，失人心者失天下。當政之人，最重要的是獲得人心。在中華上下五千年中，但凡出色的帝王，都能做到知人善任、慧眼識人。漢武帝劉徹當政期間，在政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交等各個(gè)方面勵精圖治，取得了一系列的成就，就與他的知人善任息息相關(guān)。善于用人，是帝王的治國之本，也是一個(gè)國家能夠興旺發(fā)達的有力保障。本文試從以下幾個(gè)方面分析漢武帝的`用人之道。
1 廣開(kāi)渠道，大力吸納人才
漢武帝在位期間創(chuàng )建太學(xué)、鄉學(xué)，實(shí)行察舉制度，形成了獨具特色的文官制度。他所用之人大多來(lái)自?xún)蓚�(gè)渠道：一是太學(xué)培養出來(lái)的人才。太學(xué)創(chuàng )辦于漢武帝元朔五年，是當時(shí)的最高學(xué)府。太學(xué)選聘德才兼備者為教授，廣招學(xué)生隨教授學(xué)習。課程以通經(jīng)致用為主，學(xué)生通過(guò)考核則可授以官職。二是實(shí)行察舉制，借以挖掘人才。察舉制是中國古代選拔官吏的一種制度，確立于漢武帝元光元年。漢武帝雄才大略，求賢若渴，大力推行察舉制，使得全國上下一片生機勃勃。依靠太學(xué)和察舉制挖掘人才，可以有效地改善朝政被貴族和富人子弟壟斷的局面。漢武帝在推行察舉制的同時(shí)，還完善了征召制，征召能人志士共同治國、為民謀利。察舉制與征召制共同推行，并配以“公車(chē)上書(shū)”制，為漢武帝網(wǎng)羅了大量經(jīng)世治國的人才。
2 禮賢下士，善于挖掘人才
漢武帝極為愛(ài)惜人才，而且不論出身的高低貴賤。名將衛青出身奴仆，但擁有一身好武藝和治兵之道。漢武帝知人善任，讓他有機會(huì )帶兵打仗，結果大破匈奴，立下赫赫戰功。又如，元光五年漢武帝征召文學(xué)儒士，年已七十的公孫弘被推舉應詔。公孫弘到了太常，漢武帝要求同時(shí)被征召的一百多名儒士各寫(xiě)對策，公孫弘的對策被太常官員判定為下策。上報給漢武帝后，武帝獨具慧眼，拔公孫弘為第一名，且認為公孫弘才學(xué)宏博，任命他為博士，最終官拜丞相。在任期間，公孫弘才能出眾，為國家做出了卓越的貢獻，特別是對漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策起到了不可或缺的作用。漢武帝在位期間，涌現出了一批批優(yōu)秀人才，除了衛青與公孫弘，還有董仲舒、桑弘羊、趙過(guò)等，更有歷史學(xué)家司馬遷、大將軍霍去病、文學(xué)家司馬相如、外交家張騫等，一時(shí)間人才輩出。
3 集思廣益，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)
漢武帝一向虛心納諫，善于聽(tīng)取建議和意見(jiàn)，不因為是一國之主而一意孤行。元朔三年，主父偃私下接受諸侯的賄賂，并在查處齊王的過(guò)程中挾嫌報復，最終逼得齊王自殺。漢武帝知道這件事后，本來(lái)對他還心懷憐憫，存不殺之心。公孫弘得知后勸漢武帝不可這樣做，主父偃做出這種事來(lái)，如果從輕處置，肯定難以服眾，應該給黎民百姓一個(gè)交代。漢武帝覺(jué)得公孫弘言之有理，最后下令將主父偃誅族。漢武帝深知集思廣益，讓群臣參與決策。公孫弘也經(jīng)常大開(kāi)相府之門(mén)，與各地人才商討國家大事，然后將好的建議上報給漢武帝，漢武帝經(jīng)常就這些建議與群臣討論，希望群臣擇善而從，制定出有益于百姓和國家發(fā)展的政策。這一系列舉措，大大地提高了決策的準確性和可行性，容易被百姓接受，減少了執行時(shí)的阻力，提高了政權的運轉效率，也進(jìn)一步促進(jìn)了社會(huì )發(fā)展。
國家的興旺發(fā)達離不開(kāi)人才，漢武帝求賢若渴，知人善任，珍惜人才，是真正的明智之舉。漢武帝在位期間挖掘的各方面人才，有力推動(dòng)了當時(shí)社會(huì )各個(gè)方面的發(fā)展，使得西漢王朝達到了前所未有的昌盛。電視劇《大漢王朝》這樣評價(jià)漢武帝：他建立了一個(gè)國家前所未有的尊嚴，他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信，他的國號成了一個(gè)偉大民族永遠的名字。他也許有過(guò)，但是也有功，功過(guò)相抵，我覺(jué)得他仍不失為一位為中華民族作出卓越貢獻的君主，特別是在用人方面，是值得后人學(xué)習的。
【漢武帝用人的特點(diǎn)論文】相關(guān)文章：
漢武帝網(wǎng)絡(luò )大戰匈奴作文(2篇)02-03
離騷的特點(diǎn)09-04
議案的特點(diǎn)12-10
批復的特點(diǎn)11-09
高考作文命題特點(diǎn)及議論文寫(xiě)作指導論文08-30
小滿(mǎn)的氣候特點(diǎn)05-13
大寒節氣的特點(diǎn)12-30
小寒節氣的特點(diǎn)12-29
人物特點(diǎn)的作文10-06