成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

人文情結室內設計論文

時(shí)間:2022-09-03 02:33:41 論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

人文情結室內設計論文

  一、室內設計中人文情結的體現

人文情結室內設計論文

  1、尊重人的生理特征

  室內設計中人文情結的基本原則是遵循人的生理特征,在設計中最大限度地配合人的生理特點(diǎn),例如居所的室內設計要盡量選擇暖色調,通過(guò)合理的空間搭配體現出家的溫暖與安逸,讓整個(gè)空間設計體現出身心的放松,讓時(shí)間停滯;但從另一個(gè)角度講作為商用辦公空間,就要盡量避免使用暖色調,因為工作時(shí)人們對色彩的認知應該是嚴肅和認真,所以創(chuàng )造出符合不同需要的工作和生活環(huán)境空間必須遵循人在不同時(shí)期的生理特征。

  2、遵循人的行為習慣

  行為習慣是人在生活和工作中一種常態(tài)化的表現形式。在室內設計中,空間的造型以及比例尺度都要充分考慮人的行為特征,例如地面的選材肌理、家具、綠化、陳設等要體現了人性化關(guān)懷。除此之外,在設計中要考慮不同年齡結構人群的生活方式,要根據其特定的行為特征進(jìn)行室內設計,最大限度地滿(mǎn)足不同人群的需求。

  3、關(guān)注人的心理需求

  首先,要滿(mǎn)足人的心理特征,這需要設計者在不同年齡階段、不同場(chǎng)所對室內空間進(jìn)行不同的設計。不同的年齡階段有著(zhù)不同的心理特征,所以室內空間設計要準確把握空間造型、色彩選擇、材質(zhì)肌理等要素,充分理解不同人群的情感感受和心理體驗,例如在室內設計中,空間大小對于不同的人群有著(zhù)不一樣的心理認知,較大的空間設計可以體現出自由、舒展的感受,但是這不適用于年齡偏大人群的心理特征,因為老人會(huì )存在孤獨感,會(huì )令他們覺(jué)得自身很渺小。從另一方講,面積較小的空間設計,有親切感但也存在“圍欄效應”,所以此不適用于喜歡追求奔放與自由的年輕人。因此滿(mǎn)足個(gè)性化的心理要求是才能真正實(shí)現“以人為本”。

  4、體現室內環(huán)境室外化

  在大力提倡環(huán)保意識的今天,接觸自然,親近自然是人凈化自己和重新認識自己的過(guò)程,因此室內設計體現室外化就是人文情結設計理念的最佳詮釋。目前室內環(huán)境室外化逐漸成為業(yè)內普遍認同的主流設計理念,這種室內的“綠色設計”主要通過(guò)以下幾個(gè)方式來(lái)實(shí)現。第一,通過(guò)建筑設計或改造使室內外空氣流通。無(wú)論是工作還是生活盡量讓人們處于自然感知的體驗下,在室內環(huán)境中盡量采用自然光源,多采用一些采光較好的材料,燈光多采用弱光源,盡量減少高強度。第二,在城市住宅、餐館、娛樂(lè )休閑等內部空間中,應多圍繞自然景觀(guān)的設計風(fēng)格來(lái)體現人文情結,例如:田園風(fēng)格、鄉村風(fēng)格、原始森林等,都是很符合當下室內環(huán)境室外化的設計理念。第三,在室內設計中運用自然造型藝術(shù),如:室內綠化盆栽、盆景、水景、插花等,除此之外在室內設計還中強調自然色彩和自然材質(zhì)的應用,讓使用者感知自然、回歸原始。

  二、結束語(yǔ)

  “人”是室內設計的主體對象和把握尺度,在室內人文情結設計中藝術(shù)創(chuàng )作是不可或缺的設計靈魂,此外設計師心中的“人”和“自然”是兩個(gè)焦點(diǎn),使“人”與圍合人的“空間環(huán)境”構成一個(gè)動(dòng)態(tài)的,非線(xiàn)性的雙向過(guò)程。人塑造著(zhù)室內空間,空間又影響和塑造著(zhù)生活和生存于其中的人,二者并非是絕對意義上的決定關(guān)系,而是一種相互影響、相互平衡的相對“關(guān)系場(chǎng)”。因此,室內人文情結設計不僅僅是營(yíng)造一處賞心悅目的優(yōu)美場(chǎng)所,更為重要的是充分考慮“人的不確定因素”,強調室內空間的人文精神,體現人文關(guān)懷。

【人文情結室內設計論文】相關(guān)文章:

中國油畫(huà)中的水墨情結論文07-27

數字時(shí)代的人文困惑論文07-27

室內設計論文02-09

語(yǔ)文教學(xué)人文素養論文03-14

情結經(jīng)典散文05-09

室內設計論文開(kāi)題報告08-15

室內設計論文13篇02-10

花海情結作文04-28

關(guān)于情結作文09-16

籃球情結作文08-13