我國公共圖書(shū)館科研實(shí)力的區域差異研究的論文
0.引言
近年來(lái)，有關(guān)公共圖書(shū)館科研方面的研究日益受到學(xué)者的關(guān)注，胡軍和杜朝東通過(guò)對我國31個(gè)省級公共圖書(shū)館（1979—2008)發(fā)表論文的被引篇數和頻次、被引頻次區間分布、論文下載量、H值分布、高頻被引論文和高頻被引作者的分析，揭示了我國省級公共圖書(shū)館學(xué)術(shù)研究的現狀。趙星等人以H指數為主要研究方法，分析了1999一2008年我國省級公共圖書(shū)館科研狀況。趙惠芳統計了2005—2009年公共圖書(shū)館作者在圖書(shū)情報學(xué)核心期刊上發(fā)表的論文數、多產(chǎn)圖書(shū)館、高產(chǎn)作者及論文被引次數等，對各省公共圖書(shū)館科研產(chǎn)出及影響力進(jìn)行了分析。劉穎提出類(lèi)元H指數，結合元H指數對圖書(shū)館作者群體學(xué)術(shù)影響力進(jìn)行評價(jià)。仲華對我國31個(gè)省級公共圖書(shū)館1979—2008年在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的年代分布、論文合作情況分布、論文發(fā)表刊物分布、核心期刊分布、核心作者分布五個(gè)方面進(jìn)行了分析，揭示了我國公共圖書(shū)館學(xué)術(shù)研究的現狀。宋萍通過(guò)對12種圖書(shū)館學(xué)核心期刊近五年的載文數據統計分析，對省級公共圖書(shū)館的科研實(shí)力進(jìn)行了分析。目前對于我國公共圖書(shū)館科研工作的研究，大多局限于省級圖書(shū)館，且用單一的指標評價(jià)學(xué)者或學(xué)術(shù)團體的科研能力，存在著(zhù)一定的不足，客觀(guān)上需要綜合應用不同指標進(jìn)行補充或修正�；谝陨峡紤]，本文選取我國31個(gè)地區的公共圖書(shū)館（不含國家圖書(shū)館）為研究對象，綜合借鑒上述專(zhuān)家學(xué)者的研究成果，按照全面性、客觀(guān)性、導向性、可操作性等原則，選取了11個(gè)較具有代表性的評價(jià)指標，通過(guò)因子分析找出能夠從幾個(gè)方面反映出各地區公共圖書(shū)館科研實(shí)力差距的綜合指標，并通過(guò)聚類(lèi)分析把我國公共圖書(shū)館分為七大類(lèi)，并定量測度各類(lèi)型區的科研狀況。
1.指標選取、數據來(lái)源與研究方法
1.1指標選取
為了分析公共圖書(shū)館科研實(shí)力的區域水平，本文從論文產(chǎn)出的角度，運用文獻計量學(xué)對31個(gè)地區公共圖書(shū)館2002—2011年的科研產(chǎn)出進(jìn)行評價(jià)，選取發(fā)表論文總數、基金資助論文數、核心期刊論文數、核心期刊率、被引篇數、被引頻次、篇均被引量、論文被引率、高頻被引論文數、高頻被引論文頻次、H指數作為評價(jià)指標，這些指標內容包含了論文產(chǎn)出規模和學(xué)術(shù)影響力，既有量的內容，也有質(zhì)的反映，指標內容基本上反映了一個(gè)公共圖書(shū)館的科研實(shí)力，有關(guān)指標的說(shuō)明詳見(jiàn)表1。
1.2數據來(lái)源
利用中國期刊全文數據庫統計各地區公共圖書(shū)館在2002—2011年發(fā)表的論文總數、核心期刊發(fā)文數和基金資助論文數；利用中國引文數據庫統計2002—2011年各地區公共
圖書(shū)館論文
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被引篇數、被引頻次、高頻被引論文數、高頻被引論文頻次和H指數，統計時(shí)間為2012年10月；統計期刊按《中文核心期刊要目總覽（2004版）》7〕和《中文核心期刊要目總覽(2008版）》〔〕的圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)類(lèi)核心期刊表；各地區公共圖書(shū)館名單來(lái)自《中國圖書(shū)館年鑒2010》。
經(jīng)過(guò)統計、匯總和計算獲得2002—2011年31個(gè)地區的公共圖書(shū)館在上述11個(gè)指標的具體數據，如表2所示。表22002-2011年我國31個(gè)地區公共圖書(shū)館論文產(chǎn)出一覽表2.
1.3研究方法
1.3.1因子分析
因子分析是多元統計分析中應用廣泛的一種方
法，通過(guò)數據的降維，將具有一定關(guān)聯(lián)的多個(gè)變量進(jìn)行高度概括，簡(jiǎn)化為幾個(gè)互不相關(guān)的公共因子，每個(gè)因子都反映了某一類(lèi)事物的共同特征。
1.3.2聚類(lèi)分析
聚類(lèi)分析是研究區域差異和劃分地域類(lèi)型的常用方法。聚類(lèi)分析的目的是根據數據的特征，計算各觀(guān)察個(gè)體或變量之間親疏關(guān)系，根據某種方法將觀(guān)察個(gè)體或變量分為若干類(lèi)。本文采用SPSS分層聚類(lèi)中的Q型聚類(lèi)對31個(gè)地區公共圖書(shū)館進(jìn)行分類(lèi)分析，其中，個(gè)體距離采用平方歐氏距離，類(lèi)間距離采用平均組間鏈鎖距離，根據各地區公共圖書(shū)館的科研實(shí)力劃分為不同類(lèi)型的區域。
2數據分析
2.1因子分析及指標內涵
運用SPSS16.0統計軟件對表2中的11個(gè)變量進(jìn)行因子分析，得到各變量的特征值，見(jiàn)表3。
從表3可知，因子1、因子2的累計貢獻率已達81.072%，根據累計貢獻率大于80%的原則選取主因子，因子1和因子2可以作為主因子，但為了更準確的解釋原有變量的信息，本文選擇前3個(gè)因子作為主因子（分別用F1、F2和R表示），它們的累計貢獻率已達到87.663%，可以比較準確地反映2002—2011年我國公共圖書(shū)館各地區的科研狀況。為了使各因子變量具有更好的解釋性，本文采用方差最大法進(jìn)行正交旋轉，旋轉后的.因子載荷矩陣如表4所示。
由表4可知：主因子F；i在核心期刊率、核心期刊論文數、高頻被引論文頻次、高頻被引論文數、H指數等指標上有較高的載荷，這5項指標代表了論文高影響力，因此，主因子R可以看成是一個(gè)質(zhì)量因子；主因子R在論文總數、被引篇數、基金資助論文數、被引頻次等指標上有較高的載荷，這4項指標都是論文的數量指標，因此，主因子F可以看成是規模因子；主因子R在論文被引率、篇均被引量等指標上有較高的載荷，這2項指標反映了論文被引比重和篇均影響力，因此，主因子R可以看成另一個(gè)質(zhì)量因子。
2.2我國公共圖書(shū)館科研實(shí)力綜合評價(jià)
運用SPSS得分功能，可以直接得到各地區公共圖書(shū)館在上述3個(gè)主因子的得分，以3個(gè)主因子的方差貢獻率為權數，各地區公共圖書(shū)館科研實(shí)力綜合得分公式為：
F綜合=0.34119F1+0.31069F2+0.22475F3(1)將3個(gè)主因子的具體得分代入公式（1)中，各地區公共圖書(shū)館科研實(shí)力綜合得分與排名如表5所示
從表5科研實(shí)力綜合得分的排名來(lái)看，廣東省公共圖書(shū)館科研綜合實(shí)力最強，上海市僅次之；廣東、上海、湖南、黑龍江、浙江、江蘇、天津、遼寧、吉林、河南、寧夏11地區都在0分以上，其它20個(gè)地區都在0分以下。從各因子的單項排名看：
(1)在質(zhì)量因子R論文局影響力上，上海市公共圖書(shū)館以3.109分名列榜首，學(xué)術(shù)影響力最大，廣東省公共圖書(shū)館次之，天津、寧夏、湖南名列前5名。
(2)在規模因子R上，廣東省以2.456分排名第1，浙江、遼寧、黑龍江、吉林、北京、河南、廣西、天津、江蘇、山東、重慶、貴州12地區緊隨其后，得分都在0分以上，其它地區得分都在0分以下。
(3)在質(zhì)量因子R——論文被引比重和篇均影響力上，江蘇省以2.303分位于第1名，江西、福建、廣東，上海名列前5名。
綜合上述科研實(shí)力綜合得分排名與3個(gè)主因子單項排名，廣東省公共圖書(shū)館在論文產(chǎn)出的規模和質(zhì)量上都名列前茅，綜合得分排名第1，顯示出其強大的科研產(chǎn)出實(shí)力；上海市在質(zhì)量因子R上得分最高，學(xué)術(shù)影響力全國最大，綜合得分排名第2，但論文產(chǎn)出規模較小，規模因子得分僅排在第28名；遼寧、吉林兩省綜合得分名列前9名，規模因子得分排名前5名，但質(zhì)量因子R得分卻排名最后。西藏，新疆，內蒙古三個(gè)地區公共圖書(shū)館科研實(shí)力的綜合得分排名最后，科研實(shí)力最弱，從表2可知，在11項指標中，各指標數量遠遠少于其它地區。
3.我國公共圖書(shū)館科研實(shí)力的類(lèi)型劃分及區域差異分析
3.1科研實(shí)力的類(lèi)型劃分
為了便于分析各地區公共圖書(shū)館科研產(chǎn)出的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，更加確切地描述我國公共圖書(shū)館科研實(shí)力的狀況，本文以各地區科研能力的綜合得分為變量進(jìn)行聚類(lèi)分析，把我國31個(gè)地區的公共圖書(shū)館分為7大類(lèi)，見(jiàn)表6。
3.2區域差異分析
為了分析不同區域的公共圖書(shū)館科研情況，按照表6所示類(lèi)型列出各區域的指標平均值和各指標的基本描述（見(jiàn)表7)
第1類(lèi)是廣東省。其在論文總數、核心期刊論文數、被引篇數、論文被引率、被引頻次、高頻被引論文數、H指數7個(gè)指標上均名列第1，論文產(chǎn)出規模最大，學(xué)術(shù)影響力較大，科研綜合實(shí)力在全國處于領(lǐng)先水平。
第2類(lèi)是上海市。其在核心期刊率、篇均被引量、高頻被引論文頻次3個(gè)指標上均名列第1，在核心期刊論文數、被引頻次、高頻被引論文數、H指數4個(gè)指標上均名列第2，其學(xué)術(shù)影響力最大，但在論文產(chǎn)出規模因子上的分值偏低，科研綜合實(shí)力在全國處于優(yōu)勢地位。
第3類(lèi)是湖南、黑龍江、浙江、江蘇、天津5個(gè)地區�？蒲芯C合實(shí)力得分僅次于廣東省和上海市，江蘇省在被引比重和篇均影響力因子上得分第1，但在論文高影響力上得分較低；湖南省得分較均衡；天津市在論文高影響力上得分較高，但在被引比重和篇均影響力因子上得分較低；黑龍江和浙江兩省在規模因子上得分很高，但在質(zhì)量因子上得分較低。從表7得知，該區域的大多數指標數量低于廣東、上海，但又高于其它區域，科研綜合實(shí)力較強。
第4類(lèi)是遼寧、吉林、河南3個(gè)地區。遼寧、吉林兩省在規模因子上得分較高，但在論文高影響力因子上得分排名最后；河南省得分較均衡。從表7可知：該區域除在基金資助論文數量上高于第III類(lèi)區域外，其它指標數量均低于第III類(lèi)區域，科研綜合實(shí)力處于全國中游水平。
第5類(lèi)是寧夏、福建2個(gè)地區。寧夏地區在論文高影響力上得分偏高，但在規模因子、被引比重和篇均影響力因子上得分很低；福建省在論文被引比重和篇均影響力上得分偏高，但在其他兩個(gè)因子上得分較低。從表7可知，該區域除核心期刊論文數高于第W類(lèi)區域、核心期刊率高于第III類(lèi)和第IV類(lèi)區域外，其它指標均低于前幾類(lèi)區域，科研綜合實(shí)力處于全國下游水平。
第6類(lèi)是北京、河北、山西、安徽、江西、山東、湖北、廣西、重慶、四川、貴州、陜西、甘肅13個(gè)地區。該區域科研綜合實(shí)力偏低，江西省在被引比重和篇均影響力因子上得分偏高；北京、廣西在規模因子上得分較高，其它地區在三個(gè)因子上得分都不高。從表7看出，該區域除論文總數高于第V類(lèi)區域外，其它指標數量均低于前五類(lèi)區域，科研綜合實(shí)力處于全國偏弱水平。
第7類(lèi)是青海、海南、云南、內蒙古、西藏、新疆6個(gè)地區。從表7中可看出，該區域公共圖書(shū)館科研實(shí)力各項指標的數量都遠遠小于其它區域，除了個(gè)別地區在某個(gè)因子上得分較高外，大多地區在各個(gè)因子中的得分和科研實(shí)力綜合得分都處于全國落后地位。
同時(shí)對表7中各指標的描述性分析看出，比值最大的指標是高頻被引論文頻次（417.17次），最高的是上海市（2503次），最低的是第V類(lèi)區域（6次）。標準差反映了組內個(gè)體之間的離散程度、差距的大小，除了論文被引率標準差較�。�0.19)外，其它10個(gè)指標的標準差都較大，最大的是論文被引頻次，達到了2934.81。從以上分析得出：我國各地區公共圖書(shū)館科研實(shí)力差異較大，中東部高于西部。
4.結論及建議
4.1結論
(1)區域間科研綜合實(shí)力差異懸殊。不論是以科研實(shí)力綜合得分為變量進(jìn)行聚類(lèi)分析還是以三個(gè)主因子的得分作為變量進(jìn)行聚類(lèi)分析（由于篇幅有限，本文不再闡述用因子得分變量進(jìn)行聚類(lèi)的過(guò)程），第丄類(lèi)地區的廣東省和第2類(lèi)地區上海市都是單獨聚類(lèi)，再次體現了在科研產(chǎn)出規模和影響力上的突出優(yōu)勢。雖然第III類(lèi)、第w類(lèi)、第V類(lèi)、第w區域中有的省份在某些因子中得分較高，但其平均綜合得分尚不及第丄類(lèi)地區、第2類(lèi)地區的一半，第VII類(lèi)地區在論文產(chǎn)出的各項指標上基本上全處于落后地位，與其它地區有著(zhù)巨大的差距。
(2)區域內科研產(chǎn)出差異較大。在第III類(lèi)地區中，天津市在論文高影響力因子上的得分遠高于浙江省，江蘇省在被引比重和篇均影響力因子上的得分遠高于天津市；在第w類(lèi)地區，河南省在論文高影響力因子上的得分遠高于遼寧��；在第V類(lèi)地區，寧夏在論文高影響力因子上的得分遠高于福建省，而在論文被引比重和篇均影響力因子上的得分遠低于福建省。
(3)地區內部科研產(chǎn)出存在很大差異。在統計數據過(guò)程中發(fā)現，地區內部的公共圖書(shū)館科研產(chǎn)出也存在很大差異，很多地區的市級圖書(shū)館10年間發(fā)表論文很少，大多數基層（縣級）圖書(shū)館幾乎沒(méi)有論文發(fā)表，一個(gè)地區公共圖書(shū)館的科研實(shí)力主要由省級圖書(shū)館的科研實(shí)力所決定。但科研實(shí)力綜合得分名列前茅的幾個(gè)地區，市級圖書(shū)館或區級圖書(shū)館在論文產(chǎn)出規模和影響力方面，都有一定的優(yōu)勢，如廣東省的深圳圖書(shū)館、廣州圖書(shū)館、佛山市圖書(shū)館、汕頭市圖書(shū)館、東莞圖書(shū)館、廣州少年兒童圖書(shū)館、深圳市南山圖書(shū)館、深圳市寶安區圖書(shū)館等；湖南省的長(cháng)沙市圖書(shū)館、岳陽(yáng)市圖書(shū)館、常德市圖書(shū)館等；浙江省的溫州市圖書(shū)館、杭州圖書(shū)館、衢州市圖書(shū)館等；黑龍江省的哈爾濱市圖書(shū)館、齊齊哈爾市圖書(shū)館、牡丹江市圖書(shū)館等。由此看出，一個(gè)地區的公共圖書(shū)館只有“百花齊放”，才能提升整個(gè)地區的科研綜合實(shí)力。
(4)需要從多個(gè)方面對公共圖書(shū)館的科研實(shí)力進(jìn)行全面評價(jià)。本文只是從論文產(chǎn)出的角度對地區公共圖書(shū)館進(jìn)行了科研實(shí)力評價(jià)，更全面的科研能力測度還需考慮期刊的影響因子、著(zhù)作、專(zhuān)利、基金課題的級別、期刊對本地作者的傾向性和社會(huì )影響等因素。參考有關(guān)單位對科研實(shí)力評價(jià)的各種方法，不但包括對學(xué)術(shù)隊伍、學(xué)歷水平、努力程度、人均產(chǎn)出等內部因素的評價(jià)，還要包括對科研經(jīng)費投入、資料設備、科研激勵、科研氛圍、地區經(jīng)濟發(fā)展水平等外部因素的評價(jià)。如何設計出更加合理的評價(jià)指標體系，對公共圖書(shū)館科研實(shí)力進(jìn)行評價(jià)，期待有更多的學(xué)者進(jìn)行研究。
3.2建議
第1類(lèi)廣東省和第II類(lèi)上海市雖然在論文產(chǎn)出規模和學(xué)術(shù)影響力方面顯示了強大的科研實(shí)力，但在科研項目的合作度、項目?jì)?yōu)勢等方面還是比較欠缺的。從2009—2012年國家社科基金立項課題獲得者來(lái)看，廣東省公共圖書(shū)館無(wú)一承擔，上海市公共圖書(shū)館在2011—2012年雖然每年各有一項課題獲得國家社科基金資助，但與國家圖書(shū)館獲得的課題數量相比，還是有一定的差距。因此，這兩個(gè)地區應充分利用現有的人力資源優(yōu)勢，培養科研核心團隊，凝練研究方向，爭取多獲得國家級項目的支持，以高層次的項目帶動(dòng)高水平論文產(chǎn)出，引領(lǐng)我國公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
第3類(lèi)一第W類(lèi)包括了我國中東部的大多數公共圖書(shū)館，科研綜合實(shí)力低于廣東省和上海市，在每個(gè)公共圖書(shū)館內部，科研產(chǎn)出兩級分化現象比較嚴重。要想形成較強的科研團隊，必須從思想認識、管理理念、評價(jià)體系、激勵機制等多方面入手�？蒲挟a(chǎn)出量應逐漸納入圖書(shū)館評估和圖書(shū)館人員個(gè)人績(jì)效考評的指標體系中；各省級公共圖書(shū)館應定期對基層的圖書(shū)館員進(jìn)行培訓，使他們了解前沿的圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)知識；省市的各類(lèi)縱向項目也應適當向公共圖書(shū)館傾斜，鼓勵圖書(shū)館員從事科學(xué)研究，形成濃厚的科學(xué)研究氛圍。
第7類(lèi)的6個(gè)地區科研綜合實(shí)力處于全國落后地位，國家要加大財政扶持和政策傾斜，鼓勵和號召圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)的高學(xué)歷人才到這些地區去；另外，公共圖書(shū)館要出臺科研激勵政策，鼓勵圖書(shū)館員開(kāi)展學(xué)術(shù)研究�？上驳氖�，2011年西藏自治區圖書(shū)館主持的課題獲得了國家社科基金資助，顯示了西部地區公共圖書(shū)館的科研實(shí)力正在逐步提高，我國公共圖書(shū)館科研實(shí)力的區域差異將會(huì )逐步縮小。
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