中等職業(yè)學(xué)校第二課堂教學(xué)論文
論文關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;質(zhì)量;第二課堂
論文摘要:本文論述了針時(shí)目前中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生質(zhì)量現狀，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展和推動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育。
中等職業(yè)教育是我國教育的一個(gè)重要組成部分。它肩負著(zhù)為祖國培養有思想、有覺(jué)悟、有能力的、熟練的各類(lèi)技能型人才。中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)最的好壞，直接關(guān)系到勞動(dòng)者素質(zhì)的高低。近年來(lái)，隨著(zhù)教育體制改革的不斷深入，中等職業(yè)教育出現了許多新問(wèn)題、新情況。如所招學(xué)生大部分思想素質(zhì)較差，文化水平較低。同時(shí)，由于受社會(huì )各種因素的影響，學(xué)生的思想、情緒、心理等多方面出現更多的不可替換性。叛逆、任性、依賴(lài)、沖動(dòng)、我行我素、厭學(xué)、早戀、嫉妒等行為，給學(xué)校教學(xué)工作帶來(lái)了一定的困難。因此，我們在抓好中職學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培訓的同時(shí)，還應該關(guān)注學(xué)生的在校情況，著(zhù)眼未來(lái)，從職業(yè)規劃、專(zhuān)業(yè)建設、自我管理、人際交往等多方面，重視對學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)追蹤。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂教育，培養學(xué)生健康的思想道德品質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí)，開(kāi)展第二課堂教育，增強學(xué)生與他人文往的'能力，培養自尊心和自信心，引導學(xué)生健康向上發(fā)展。
中等職業(yè)教育的中心任務(wù)就是要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)用技術(shù)的培訓.教會(huì )學(xué)生熟練的掌握一兩門(mén)技術(shù)，使之走向社會(huì )擁有謀生的方式。但中職學(xué)校在抓好技能教育的同時(shí)，培養學(xué)生的思想道德品質(zhì)尤為重要。試想，如果一個(gè)人具有較高的技能，而缺乏健康的思想道德品質(zhì).那么這個(gè)人的技能也只能給社會(huì )帶來(lái)危害。針對目前少數學(xué)生出現的問(wèn)題，中職學(xué)校教育要采取一定的措施，施用一定的教育手段，定期抓學(xué)生的行為習慣教育，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂教育，通過(guò)第二課堂教育發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)。同時(shí).在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生自己認識自己的價(jià)值，從而提高自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生積極向上的思想情操。
中職學(xué)校應該開(kāi)展哪些第二課堂活動(dòng)呢?我們要針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，制訂出切實(shí)可行的第二課堂教學(xué)計劃。如學(xué)生在課堂上愛(ài)小聲說(shuō)話(huà)，上課畫(huà)畫(huà)、練字.有的戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )等等。既然學(xué)生對這些感興趣，甚至放在課堂上做，我們何不在第二課堂開(kāi)設這樣一些課程，聘請專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)對學(xué)生進(jìn)行培訓呢?
學(xué)生上課愛(ài)小聲說(shuō)話(huà)，說(shuō)明他們有交流的欲望。那么我們何不在第二課堂中開(kāi)設“口才班”，把說(shuō)話(huà)做為一門(mén)藝術(shù)和技能來(lái)培養.教學(xué)生說(shuō)話(huà)，說(shuō)好話(huà)，不說(shuō)廢話(huà)。同時(shí)，經(jīng)常開(kāi)展演講比賽，讓學(xué)生充分展示自己的才華。
學(xué)生上課在畫(huà)畫(huà)、練字，我們在第二課堂開(kāi)設美術(shù)書(shū)法興趣班，由專(zhuān)業(yè)的老師給學(xué)生指導繪畫(huà)的基本功和技巧，提高學(xué)生的審美情趣，掌握繪畫(huà)技巧。同時(shí)，由書(shū)法老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，使學(xué)生認識祖國的書(shū)法藝術(shù)，掌握書(shū)法技巧，將來(lái)走向社會(huì )更多一門(mén)技能。
學(xué)生上課愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，說(shuō)明他們愛(ài)好音樂(lè )，我們就在第二課堂開(kāi)設舞蹈課、合唱課、音樂(lè )欣賞課，讓喜愛(ài)文藝的學(xué)生能在這個(gè)天地里盡情的施展自己的才華.再加上專(zhuān)業(yè)教師的指導，對學(xué)生的欣賞水平也有提高，能在欣賞音樂(lè )的過(guò)程中，正確區分什么是高雅藝術(shù)，什么是美的東西，從而提高自身的修養，陶冶自己的情操。
總之，豐富多彩的第二課堂走進(jìn)中職教育的校園，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，又多了一門(mén)或幾門(mén)課堂上學(xué)不到的技能.更重要的是，著(zhù)眼職業(yè)教育的長(cháng)期發(fā)展，第二課堂對學(xué)生習慣養成教育起了非常大的作用。我們不僅要抓好學(xué)生的技能培養，同時(shí)也要抓好學(xué)生的德育教育，特別是通過(guò)第二課堂教育，培養學(xué)生高尚的道德情操，積極向上的思想，使中職學(xué)生具有良好的職業(yè)道德修養。同時(shí)，讓學(xué)生多一些技能，成為復合型人才，使學(xué)生能更好地走向社會(huì )、走向未來(lái)。
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