小學(xué)教育教學(xué)中師生關(guān)系的重要性論文
摘要:隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，學(xué)生在教學(xué)中的主體地位愈加凸顯，這種情況下師生關(guān)系對于教育教學(xué)效果的影響也越來(lái)越明顯。作為教學(xué)兩大主體之一的教師，必須充分的發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性，采取有效措施來(lái)調和自己和學(xué)生之間的關(guān)系，從而確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。本文從教師和學(xué)生的關(guān)系著(zhù)手，多個(gè)角度的對小學(xué)教育教學(xué)中師生關(guān)系的重要性進(jìn)行了探討，旨在促使教師重視師生關(guān)系的處理，從而有效的提高教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞:小學(xué)教育;師生關(guān)系;重要性
教師和學(xué)生作為教育教學(xué)活動(dòng)的兩大主體，在教育教學(xué)過(guò)程中，兩者處于傳授知識和接受知識的相對位置，導致教師和學(xué)生先天就處于不平衡狀態(tài)。新課程標準明確要求突出學(xué)生的主體地位，強調教師與學(xué)生的平等性，使得如何處理師生關(guān)系成為諸多教育工作者亟待解決的問(wèn)題。小學(xué)教育的特殊性決定了師生關(guān)系在教育教學(xué)中具有更加重要的地位，輕松和諧的師生關(guān)系成為教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行、教學(xué)目標順利達成的關(guān)鍵所在。
一、能夠有效的拉近師生距離
小學(xué)生處于人生的起始階段，其年齡的特殊性決定了大多數小學(xué)生一方面對于教學(xué)充滿(mǎn)好奇心，但是另一方面對于教師總會(huì )有一定的畏懼之情。這種情況下如果在沒(méi)有處理好師生關(guān)系的情況下就盲目的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，那么教學(xué)效果是可想而知的。因此，教師必須要采取一定的措施來(lái)獲得學(xué)生的尊重、認可和信任，增強孩子對教師的依賴(lài)性，如此一來(lái)在課堂教學(xué)中孩子能夠順利的融入教學(xué)氛圍中，而不是始終因畏懼之心游離在教學(xué)之外。建立良好的師生關(guān)系需要教師主動(dòng)的以平等的姿態(tài)與學(xué)生進(jìn)行交流，從而使得學(xué)生產(chǎn)生一種被尊重和被重視的感受，從而有效的拉近師生之間的距離。以筆者為例，有一次在接待新生的時(shí)候，筆者發(fā)現孩子始終躲在父母的背后，與他交流也得不到回應。這種情況下筆者靈機一動(dòng)，針對孩子的書(shū)包說(shuō)到：“好別致的書(shū)包，我也想買(mǎi)一個(gè)，就是不知道在哪買(mǎi)？”，孩子馬上用自豪的語(yǔ)氣回答“這是媽媽親手做的，買(mǎi)不到的”，然后筆者就接著(zhù)孩子的回答進(jìn)行交流起來(lái)，從書(shū)包談到文具，再到玩的游戲等，很好的消除了孩子對陌生環(huán)境的畏懼感，獲得了孩子的認可。事實(shí)上，受年齡的限制，大多數孩子雖然對外界人和事都持有一定的好奇心和畏懼感，但是只要教師能夠以真誠的語(yǔ)言主動(dòng)和學(xué)生互動(dòng)交流，是很容易獲得孩子的'認可的。當然，年齡較小也很容易導致孩子對教師信任因一句話(huà)、一件小事就消失殆盡，因此在教學(xué)的過(guò)程中教師需要盡可能采取措施的維護師生關(guān)系，站在孩子的角度來(lái)進(jìn)行思考和采取教學(xué)策略，從而讓他們更樂(lè )意在學(xué)習中獲得教師的肯定與鼓勵。
二、能夠及時(shí)的掌握學(xué)生情況
對學(xué)生學(xué)習、生活狀況的把握是有效教學(xué)的前提，雖然說(shuō)在教育教學(xué)中教師能夠根據自己的觀(guān)察來(lái)把握學(xué)生的學(xué)習狀況，也能夠通過(guò)與家長(cháng)的交流來(lái)掌握學(xué)生的生活狀況，但是一方面教師精力的有限性，另一方面學(xué)生生活的獨立性使得教師對于學(xué)生情況的把握往往是片面的，這就需要教師盡可能的與孩子進(jìn)行交流來(lái)獲取信息。這種情況下，良好的師生關(guān)系毫無(wú)疑問(wèn)能夠更好的讓孩子在交流時(shí)敞開(kāi)心扉的將自己遇到和看到的事情和教師分享，并在一個(gè)相對輕松的心理狀態(tài)下表達出自己的觀(guān)點(diǎn)。此外，良好的師生關(guān)系也能夠保證孩子在遇到生活和學(xué)習上困難的時(shí)候第一時(shí)間向教師求助，從而有效的避免一些校園安全問(wèn)題的發(fā)生。在教學(xué)中筆者曾有過(guò)相同的事件不同的結果的經(jīng)歷。同樣是家庭父母吵架，其中一個(gè)孩子由于和教師關(guān)系較好，因此第一時(shí)間向教師尋求幫助，在家訪(fǎng)之后問(wèn)題很快得到了解決，另一個(gè)孩子由于性格較為孤僻，教師對其注意不多，隨著(zhù)父母吵架次數的增多最后竟然選擇了離家出走，雖然最后及時(shí)的在同學(xué)家找到了孩子，但是帶來(lái)的教訓卻是極為深刻的。如果教師能夠處理好和每一個(gè)孩子的師生關(guān)系，那么很多問(wèn)題就不會(huì )再發(fā)生，例如同學(xué)之間的打架、校園安全問(wèn)題、家庭問(wèn)題等。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，輕松和諧的師生關(guān)系是獲得孩子認可的基礎，孩子的認可則可以保證教師為孩子的成長(cháng)進(jìn)行全方位的護航。
三、有助于教學(xué)質(zhì)量的提高
很多教師都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在課堂難以控制的情況下，有的教師輕輕的一句話(huà)就可以將教學(xué)拉回到正常的軌道中，有的教師無(wú)論采取怎樣的措施都難以獲得成效，甚至出現師生沖突現象。究其原因就在于是否處理好師生關(guān)系，良好的師生關(guān)系一方面能夠促使教師在教學(xué)的過(guò)程中更加富有激情的進(jìn)行授課，另一方面學(xué)生也樂(lè )意去配合教師的教學(xué)活動(dòng)，從而確保了教學(xué)任務(wù)的順利完成和教學(xué)質(zhì)量的不斷的提高。相反，師生關(guān)系較為冷淡的情況下，很多小學(xué)生對教師沒(méi)有足夠的認同感，在教育教學(xué)中往往是自顧自的做自己的事情，對教師的課堂活動(dòng)完全不予理睬，甚至會(huì )出現唱反調的情況。這種情況下不僅影響了教育教學(xué)的開(kāi)展，也挫傷了教師的教學(xué)積極性，長(cháng)期下去教學(xué)質(zhì)量出現不升反降的現象。不同于中學(xué)和大學(xué)課程，小學(xué)教學(xué)內容相對較為簡(jiǎn)單，教材的設定也主要是以培養學(xué)生的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣為主，而建立輕松和諧的師生關(guān)系則可以確保小學(xué)生在課堂上更加積極主動(dòng)的參與教師所設置的各種活動(dòng)，從而使得小學(xué)生在有效的課堂時(shí)間內掌握相應的知識，形成良好的學(xué)習習慣。
四、有助于孩子養成正確的人際觀(guān)
眾所周知的是，小孩子有兩個(gè)重要的榜樣，一個(gè)是家長(cháng)，另一個(gè)則是教師。對于小孩子來(lái)說(shuō)，教師對師生關(guān)系的處理往往會(huì )影響到其未來(lái)的人際交往觀(guān)，哈佛大學(xué)教育學(xué)院曾花費十年對學(xué)生人際交往進(jìn)行過(guò)調查，結果發(fā)現小學(xué)階段能夠和教師友好相處的小學(xué)生在未來(lái)十年之內能夠結識到更多有利于自身發(fā)展的朋友，相反在小學(xué)階段和教師沖突不斷的學(xué)生在未來(lái)也難以獲得別人的認可。由此可見(jiàn)教師對小學(xué)生人際觀(guān)的影響，教師采取各種措施例如交流的時(shí)候盡可能的站在小學(xué)生的角度提出問(wèn)題、以真誠的語(yǔ)氣、平等的態(tài)度處理人際關(guān)系，那么學(xué)生在未來(lái)走入社會(huì )之后也必將受到教師的影響，能夠有效拓展自身的人際交往范圍，獲得他人的認可。
參考文獻：
[1]陳年喜.淺論師生關(guān)系在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的重要性[J].科教文匯(中旬刊)，2013.06.
[2]朱詠梅.關(guān)于師生關(guān)系在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的重要性研究[J].新課程(小學(xué))，2015.12.
[3]官美云.師生關(guān)系在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的重要性分析[J].課程教育研究，2016.01.
【小學(xué)教育教學(xué)中師生關(guān)系的重要性論文】相關(guān)文章：
在教學(xué)中如何建立新型的師生關(guān)系教育論文01-21
師生關(guān)系在語(yǔ)文教學(xué)中定位論文07-05
師生關(guān)系在英語(yǔ)教學(xué)中的應用論文07-23
小學(xué)體育教學(xué)中如何構建和諧師生關(guān)系論文01-22
現代教育技術(shù)在體育教學(xué)中的重要性論文01-20
關(guān)于數學(xué)教學(xué)中創(chuàng )新教育的重要性論文10-08