優(yōu)秀團員論文大全

　　我是xx中學(xué)的一名初三學(xué)生，現在在班上擔任班長(cháng)工作，責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，深受老師的信任和同學(xué)的擁護和愛(ài)戴！

　　在學(xué)習上，目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實(shí)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)，能獨立地完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，認真復習，科學(xué)安排課余活動(dòng)�？荚噺牟蛔鞅�。歷次考試成績(jì)始終在年級名列前茅。多次獲的�！叭�好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。為在班內形成勤奮學(xué)習的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學(xué)習上出現的好人好事，并隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì )會(huì )議上，匯報本職工作的開(kāi)展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。

　　在學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，為集體爭光。對于班務(wù)工作，作為一名班長(cháng)，我會(huì )盡自己最大的努力去幫助需要幫組的同學(xué)，無(wú)論在生活還是學(xué)習上。例如，班內同學(xué)經(jīng)常向我請教學(xué)習中遇到的難題，我都會(huì )耐心地一一替他們解答，也因此同學(xué)都非常歡迎我，喜歡我。又如在生活中，如遇同學(xué)在思想有波動(dòng)，有退學(xué)的念頭，我就細心地跟他講明當今社會(huì )，擁有知識是多么重要的事情，替他排除思想上的憂(yōu)慮。也正是我平時(shí)恪盡職守，盡職盡責，全班同學(xué)一致評價(jià)：“這才是一個(gè)標準的班長(cháng)！”

　　我平時(shí)為人謙恭禮讓?zhuān)�落落大方。思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀初中生。在我身上具有一種平民思想，生活簡(jiǎn)樸，穿戴整潔。誠實(shí)謙虛，發(fā)生矛盾多做自我批評，有錯就改，不受利誘，愛(ài)惜人格，嚴于利己，愛(ài)校愛(ài)班，保護公物，對于在黑板、墻壁、課桌椅、宣傳欄等處亂涂亂畫(huà)等違反公共道德的人或事及時(shí)予以制止。熱情、大方、和氣待人，關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(cháng)輩。見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好。虛心聽(tīng)從師長(cháng)教導，從不頂撞，不強詞奪理。見(jiàn)到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時(shí)積極地幫助他們。

　　我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著(zhù)我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。 所以我要積極進(jìn)取爭當優(yōu)秀團員，親組織審查，批準！但是不論我是否能當上優(yōu)秀團員，我都會(huì )積極進(jìn)取，為祖國建設做出貢獻！

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