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樹(shù)立平等思維與推進(jìn)男女平等論文

時(shí)間:2023-02-27 08:51:26 論文 我要投稿
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樹(shù)立平等思維與推進(jìn)男女平等論文

  [摘 要]在社會(huì )各界的共同努力下,我國男女平等事業(yè)取得了舉世矚目的歷史性成就。但傳統性別觀(guān)念的長(cháng)期存在妨礙著(zhù)男女平等的真正實(shí)現,同時(shí)人們對男女平等的訴求也越來(lái)越強烈。本文以平等思維為指導,對男女平等進(jìn)行理論和現狀的分析,進(jìn)一步探討實(shí)現男女平等應采取的對策。

樹(shù)立平等思維與推進(jìn)男女平等論文

  [關(guān)鍵詞]平等思維;男女平等;性別

  男人、女人不僅是作為性別存在,更應該是作為一種思維存在。思維對存在具有反作用,要推進(jìn)男女平等,我們需要運用平等思維來(lái)認識和指導。

  1 平等思維與男女平等

  平等思維是指不帶偏見(jiàn)的思維,就是敏感地洞察事物的各種不同,但不帶任何成見(jiàn)地看待一切。關(guān)于男女平等的內涵,在1975年第一次世界婦女大會(huì )通過(guò)的《墨西哥宣言》里,做出這樣的解釋?zhuān)骸澳信降,是指男女的尊嚴和價(jià)值的平等,以及男女權利、機會(huì )和責任的平等”。運用平等思維對男女平等做出如下理解:

  1.1 平等思維是以正視兩性間生理差異為前提

  我們必須要承認由自然法則決定的兩性的差異,即生理構造的不同所帶來(lái)的生理機能的區別,承認男人是男人,女人是女人。正是因差異形成的互補效應構成了兩性相互依存、共同發(fā)展的前提,它告訴我們,世界上不能沒(méi)有男人,也不能沒(méi)有女人。我們應該理性看待這種差異,寬容和允許男人與女人有不同的生理上的差異。

  男女兩性間的社會(huì )位置有兩種傾向值得關(guān)注,一種是男人高高在上,獨斷專(zhuān)行;另一種恰好相反,女人高高在上,刁蠻任性。這兩種傾向都容易造成男女兩性之間位置的失調,以致影響社會(huì )的和諧發(fā)展。從社會(huì )的角度看,男女之間的差異和不平等是后天形成的,按照法律面前人人平等的現代理念,對不同性別進(jìn)行權利的區分、限制或排斥是不符合社會(huì )發(fā)展規律的。因此,男女平等應堅持權利、機會(huì )和責任不分性別、同等對待的基本原則。

  1.2平等思維是以喚醒兩性間彼此尊重為目的

  尊重是一種男女之間的個(gè)人品質(zhì)與修養,更是一種彼此社會(huì )互動(dòng)的前提。我們需要尊重對方的信仰、觀(guān)念的不同,服飾、裝束的不同,也需要尊重對方的話(huà)語(yǔ)、行為的不同等。這也就是說(shuō),給對方一個(gè)舒適的空間,一個(gè)彼此緩沖的地帶,一個(gè)可以釋放與收縮的條件,那么在彼此尊重的環(huán)境下,所帶來(lái)的社會(huì )正能量也將比比皆是。

  2 樹(shù)立平等思維,跳出偏見(jiàn)思維定勢

  思維的存在具有相對獨立性。中國有兩千多年的封建傳統文化,傳統性別觀(guān)念的長(cháng)期存在是兩性不平等的最終根源。傳統性別文化的核心是“男尊女卑”。社會(huì )上廣泛存在的“男主外、女主內”分工模式勢必會(huì )影響女性生產(chǎn)資料的占有及其就業(yè)自主、受教育水平及參政議政程度,進(jìn)而影響到女性的社會(huì )地位!澳兄髋畯摹、“男強女弱”的社會(huì )定位及評價(jià)造成“女性是配角、是花瓶、是男權社會(huì )的附屬品”等偏見(jiàn)的思維定勢,甚至在人們的傳統觀(guān)念里成了顯意識和下意識。這樣的社會(huì )定位勢必會(huì )喪失女性的主體性,導致女性對男性經(jīng)濟及心理上的依賴(lài)性及自我意識的淡薄,同時(shí)也加劇了兩性地位的差距。

  樹(shù)立平等思維的最基本前提是承認每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都可能出現錯誤。在這種基礎上,“執著(zhù)”于自己任何的經(jīng)驗、記憶、成見(jiàn)、偏見(jiàn)都被認為是不恰當的。只有樹(shù)立平等思維,跳出偏見(jiàn)思維定勢,才能改變“男尊女卑”傳統性別定型觀(guān)念,才能讓男性與女性能夠更自主的在不同的崗位上發(fā)揮所長(cháng)。

  3 運用平等思維推進(jìn)男女平等

  平等思維告訴我們:心和力是統一的。樹(shù)立平等思維,打破傳統偏見(jiàn)思維定勢是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,需要整個(gè)社會(huì )用心去發(fā)力來(lái)推動(dòng)男女平等的實(shí)現。

  3.1 學(xué)會(huì )自省

 。1)女人:美國黑人女作家艾麗斯?沃克(Alice Walker)說(shuō)得好:“放棄手中權力的最常見(jiàn)的方式就是以為自己沒(méi)有權力!迸砸庾R到自己手中的權力,意識到自己應承擔的責任,并大膽的去運用這些權力,履行相應的責任,而不是一味責怪男性,責怪社會(huì )。

  女人自身素質(zhì)的提高是贏(yíng)得男女平等權利的重要前提。女人要樹(shù)立平等思維,繼續發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”精神,以自身的進(jìn)步與貢獻贏(yíng)得家庭、社會(huì )的肯定和尊重。

 。2)男人:性別平等也是男人的議題。男人也被性別刻板印象囚禁。年輕男性因為害怕自己顯得不夠“男子漢大丈夫”,從而在承受心理困擾時(shí)窘于尋求幫助。事實(shí)上,在英國,自殺已經(jīng)是20-49歲男性的第一殺手,比交通事故、癌癥和冠心病造成的死亡都多。性別不平等對男性也沒(méi)有好處。如果我們不再把對方定義為自己的對立面,而是把對方定義為我們的一員――我們都會(huì )更加自由。并且當男人自由時(shí),女性的境遇也會(huì )自然發(fā)生變化。男性也應樹(shù)立平等思維,擔負起實(shí)現男女平等的責任。

  男女兩性在社會(huì )和家庭中相互尊重、平等相待、和諧相處、共擔責任、共同發(fā)展等價(jià)值理念是男女平等基本國策的價(jià)值觀(guān)基礎。

  3.2 普及教育

 。1)平等思維的培養要進(jìn)家庭。家庭是人的最早的生活環(huán)境,是最初的社會(huì )化場(chǎng)所,是兒童最早接受教育的地方。在家庭教育中從小就開(kāi)始培養孩子的平等思維,開(kāi)展性別平等教育,這將會(huì )影響孩子的一生,對于兒童未來(lái)走向社會(huì )打下良好的兩性平等的意識根基。

 。2)平等思維的培養要進(jìn)學(xué)校。平等思維的培養應納入學(xué)校教科書(shū),走上學(xué)校課堂,講授男女平等知識,改變傳統的性別定型觀(guān)念。將社會(huì )性別平等意識教育納入學(xué)校教育的范疇具有重要的現實(shí)意義,有助于消除公民的性別不平等的“潛意識”。

 。3)平等思維的培養要進(jìn)社會(huì )。社會(huì )教育直接面向全社會(huì ),不僅面對青少年,更面對社會(huì )的成人勞動(dòng)者;不僅面對城市社區,更面對農村鄉鎮。它比學(xué)校教育、家庭教育具有更廣闊的活動(dòng)余地,影響面更為廣泛,通過(guò)平等思維的教育,推動(dòng)男女平等更能有效地促進(jìn)社會(huì )安定與進(jìn)步。

  3.3 營(yíng)造環(huán)境

 。1)大眾傳媒營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。大眾傳媒是社會(huì )文化的承載者和傳播者,是社會(huì )思潮的風(fēng)向標。大眾傳媒的從業(yè)者要樹(shù)立平等思維,用兩性視角對已成規范的男權社會(huì )性別文化體系證偽,確保女性真正享有性別話(huà)語(yǔ)權,宣傳男女平等基本國策、黨和政府的性別公共政策,通過(guò)傳播性別平等的語(yǔ)言和知識、思想和觀(guān)念、活動(dòng)和載體,營(yíng)造性別平等的輿論環(huán)境。

 。2)黨和政府營(yíng)造良好的公共環(huán)境。黨和政府是推進(jìn)男女平等的責任主體。因為它是管理者,是公共政策的制定者、執行者。黨員干部要樹(shù)立平等思維,將性別平等意識納入決策主流。在制定經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的各項法律、政策和項目的時(shí)候,要增強政策制定過(guò)程中的性別敏感性,充分認識實(shí)際存在的社會(huì )性別差異,認識公共政策對兩性可能產(chǎn)生的影響,通過(guò)政策調整消除對婦女的不利影響,以保證女性能和男性一樣平等的參與和分享經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成果。

 。3)婦聯(lián)組織營(yíng)造良好的合力環(huán)境。婦聯(lián)組織不僅僅代表占人口半數的女性群體利益,又有與各級政府組織相順應的工作網(wǎng)絡(luò ),具體工作滲透于社會(huì )政治經(jīng)濟生活的方方面面,在推進(jìn)男女平等上有著(zhù)獨特作用和優(yōu)勢。婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部要樹(shù)立平等思維,不斷學(xué)習增強自身理論水平,提高推進(jìn)男女平等的能力,加強與政府部門(mén)、社會(huì )各界、大眾傳媒的合作,凝聚婦女、帶動(dòng)家庭、聯(lián)動(dòng)社會(huì ),調動(dòng)一切有利于推動(dòng)男女平等的社會(huì )資源,形成強大合力,使性別平等、和諧發(fā)展的理念融入到人們的生活中去。

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