高校大學(xué)生財務(wù)管理論文
當代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。高校大學(xué)生財務(wù)管理論文，我們來(lái)看看。
一、引言
高校財務(wù)管理有著(zhù)與其他行業(yè)的財務(wù)管理不同的特點(diǎn)。由于高校辦學(xué)經(jīng)費的主要來(lái)源是政府撥款、學(xué)生學(xué)費及科研創(chuàng )收。所以，高校財務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)是：財務(wù)管理工作的觀(guān)念是“大收入、大支出”；財務(wù)管理活動(dòng)的主體對象是廣大師生；財務(wù)管理的主要模式有“統一領(lǐng)導，集中管理”，這些特點(diǎn)使得高校財務(wù)管理人員在高校規劃發(fā)展、協(xié)調行動(dòng)、溝通認識、控制經(jīng)營(yíng)與激勵業(yè)績(jì)等方面表現不足。因此，如何利用和培養財務(wù)管理人員積極的心理素質(zhì)，促使他們工作績(jì)效的提高值得研究。
二、研究方法
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20**年1-5月對新疆高校21所150名財務(wù)管理人員進(jìn)行了問(wèn)卷調查，回收有效問(wèn)卷146份，有效回收率97.3%。
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本文采用李超平等人修訂的《心理資本問(wèn)卷PCQ-24》計與管理二○一四十社會(huì )調查進(jìn)行問(wèn)卷調查。該問(wèn)卷將“心理資本”定義為：一是對成功完成自己工作的一種自信心(自我效能感)；二是對自己成功與否有著(zhù)積極的歸因(樂(lè )觀(guān))；三是能夠堅持自己的目標，并能根據目標的實(shí)現情況選擇成功的路徑(希望)；四是能夠持之以恒，能夠隨機應變處理自己達到目標過(guò)程中所遇到的阻礙，以取得成功（韌性)等四個(gè)維度。研究表明問(wèn)卷具有很好的信效度。
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三、調查結果與分析
新疆高校財務(wù)管理人員心理資本的各維度得分的均值都在中等水平以上，心理資本的水平普遍較高（見(jiàn)表1）。其中樂(lè )觀(guān)的均值最高，達到了3.88，希望的均值最低為3.48。心理資本各維度的標準差都很小表明：被調查者對心理資本的認知意見(jiàn)較為統一，在各維度上的差異不大。但新疆高校財務(wù)人員在自我效能感和樂(lè )觀(guān)兩個(gè)維度以及心理資本的均值（3.71）究其原因主要是：大部分被調查的財務(wù)管理人員認為，自己只是高校的一名后勤服務(wù)保障人員，對自己的工作能夠在高校發(fā)展過(guò)程中起到規劃發(fā)展、協(xié)調行動(dòng)、溝通認識、控制經(jīng)營(yíng)與激勵業(yè)績(jì)等方面起到積極作用的意義認識不夠，工作中更多的服從與被動(dòng)思考，所以自我效能感與樂(lè )觀(guān)兩個(gè)維度值較低。
1、不同性別的新疆高校財務(wù)管理人員在心理資本各維度上的差異對不同性別的新疆高校財務(wù)管理人員心理資本的差異性進(jìn)行比較，具體結果表明,男性在心理資本各維度上均值要高于女性，除自我效能感這個(gè)維度表現出非常顯著(zhù)差異外，其他沒(méi)有表現出顯著(zhù)性差異。究其原因主要是：受新疆文化傳統“男主外、女主內”思想的影響，一部分女性財務(wù)管理人員對工作抱著(zhù)不求有功只求無(wú)過(guò)的態(tài)度，缺乏對工作的熱情，比較安于現狀，在工作態(tài)度和工作行為上不及男性積極，因此自我效能感這個(gè)維度上的平均水平低于男性。
2、不同年齡階段的`新疆高校財務(wù)管理人員在心理資本各維度上的差異對不同年齡階段的新疆高校財務(wù)管理人員在心理資本各維度上的差異進(jìn)行比較，結果表明,自我效能感維度表現出非常顯著(zhù)差異、韌性維度表現出顯著(zhù)差異外，其他維度沒(méi)有表現出顯著(zhù)性差異。究其原因主要是：35歲以下，尤其是剛參加工作的財務(wù)管理人員在物質(zhì)極度刺激的今天不可能在很短的時(shí)間里擺正理想與現實(shí)工作的關(guān)系、也不可能立即適應紛繁復雜的財務(wù)管理工作，所以，這個(gè)年齡階段的財務(wù)管理人員在心理資本的各維度均值較低。而36—50歲年齡階段的財務(wù)管理人員由于工作經(jīng)驗和社會(huì )資源比較豐富、家庭事業(yè)都處于穩步增長(cháng)階段且年富力強，對工作和人際關(guān)系充滿(mǎn)了信心，他們能夠以積極的心態(tài)，飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，希望工作和自身都得到一定的提高。51歲以上這個(gè)年齡階段組有著(zhù)豐富的人生經(jīng)驗、有著(zhù)純熟的工作能力、又面臨著(zhù)退休，因此他們的生活態(tài)度更平和、抗壓能力更強。
3、不同學(xué)歷的新疆高校財務(wù)管理人員在心理資本各維度上的差異對不同學(xué)歷的新疆高校財務(wù)管理人員在心理資本各維度上的差異進(jìn)行比較，結果表明,不同學(xué)歷的財務(wù)管理人員在心理資本各維度上無(wú)顯著(zhù)性差異。
4、不同任職年限的新疆高校財務(wù)管理人員在心理資本各維度上的差異對不同任職年限的新疆高校財務(wù)管理人員在心理資本各維度上的差異進(jìn)行比較，結果表明：不同任職年限的財務(wù)管理人員在自我效能感、韌性?xún)蓚�(gè)維度上存在著(zhù)顯著(zhù)性差異外，其他維度沒(méi)有表現出顯著(zhù)性差異。究其原因是：一般任職年限5年以下的財務(wù)管理人員由于剛參加工作，希望自己能有突出的表現，因此他們對工作抱著(zhù)積極態(tài)度、充滿(mǎn)激情，期望以此為契機奠定自己職業(yè)發(fā)展的道路，因此他們心理資本各維度均值較高。而16—25年的財務(wù)管理人員經(jīng)過(guò)多年工作積累和職場(chǎng)的歷練，大部分都處在事業(yè)發(fā)展的巔峰期，因此他們心理資本各維度均值也較高。
四、主要結論
由調查可以得出如下主要結論：
1、由于新疆高校財務(wù)管理人員對財務(wù)工作在高效發(fā)展過(guò)程中的積極作用認識不到位，導致一部分財務(wù)管理人員對自己工作定位不夠準確，嚴重地影響了其心理資本水平，從而影響到其工作、生活的成就感與幸福感。
2、男性在心理資本各維度上均值要高于女性，除自我效能感這個(gè)維度表現出非常顯著(zhù)差異(t值小于0.01)外，其他沒(méi)有表現出顯著(zhù)性差異。
3、不同年齡階段的新疆高校財務(wù)管理人員在自我效能感維度表現出非常顯著(zhù)差異(P值小于0.01)、韌性維度表現出顯著(zhù)差異(P值小于0.05)外，其他維度沒(méi)有表現出顯著(zhù)性差異。
4、不同學(xué)歷的財務(wù)管理人員在心理資本各維度上不存在著(zhù)差異。
5、不同任職年限的財務(wù)管理人員在自我效能感、韌性?xún)蓚�(gè)維度上存在著(zhù)顯著(zhù)性差異(P值小于0.05)外，其他維度沒(méi)有表現出顯著(zhù)性差異。
6、財務(wù)管理工作具有的嚴肅性、科學(xué)性、復雜性、合作性等特點(diǎn)，決定了職位狀況與心理資本水平?jīng)]有關(guān)系。
作者:馬韜單位:西南財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)院
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