學(xué)生上課禮儀常識
學(xué)生在學(xué)校以及與他人相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀，禮儀應該從小注意與培養，這是一個(gè)人素質(zhì)的體現，以下是小編為大家搜集整理的學(xué)生在學(xué)校的上課禮儀常識，歡迎閱讀！
學(xué)生上課禮儀常識1
上課禮儀：
1、應按要求提前進(jìn)入教室，準備好課堂用品。
2、預備鈴響，做好課前準備，并端坐教室安靜等待。
3、老師宣布上課，迅速起立，向老師問(wèn)好，并鞠躬行禮，待老師答禮后坐下。
4、上下課要互致問(wèn)候，上課開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)“上課”后班長(cháng)叫“起立”，全體學(xué)生起立向老師致敬叫“老師好”，老師微微鞠躬致意回應說(shuō)“同學(xué)們好”。
5、上課不遲到、不早退，關(guān)閉通訊工具。學(xué)生若上課遲到，應在門(mén)口喊“報告”，得到老師允許后進(jìn)入教室，迅速坐好，應盡量減少對課堂秩序的干擾。
6、上課時(shí)，身體端正坐直，讀書(shū)寫(xiě)字姿勢正確；各種物品要輕拿輕放，專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真做好課堂筆記。
7、積極思考老師和同學(xué)提出的問(wèn)題，舉手發(fā)言。發(fā)言時(shí)，姿態(tài)端莊大方，聲音洪亮清晰。
8、學(xué)生在課堂上準備提問(wèn)或回答問(wèn)題先舉手，得到允許后，方可站起回答；回答問(wèn)題時(shí)要用普通話(huà)，站姿、表情大方，聲音清朗洪亮，其他同學(xué)應保持安靜，仔細聆聽(tīng)，問(wèn)題回答完畢，老師示意后方可坐下。
9、別人發(fā)言時(shí)，要認真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話(huà)，不做無(wú)關(guān)的動(dòng)作，不發(fā)出各種聲響，更不能取笑他人。要通過(guò)真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
10、上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀(guān)或表現出厭惡情緒，要關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
11、下課鈴響，老師宣布下課時(shí)，應端正起立，與老師互道“再見(jiàn)”。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。
12、晚自習時(shí)間學(xué)生不要在教室或附近走廊高聲談話(huà)、唱歌、接打電話(huà)。
13、對教學(xué)過(guò)程中所用的儀器、設備、設施等公共財物，要珍惜愛(ài)護，做到不在課桌及墻壁亂寫(xiě)、亂涂、亂刻和亂踏；不私自拆卸、損壞或取走教室內的任何設備。
14、在實(shí)驗室上課要聽(tīng)從老師指導，遵守實(shí)驗室的規章制度，實(shí)驗結束后，要自覺(jué)放好儀器。
15、自覺(jué)維護教室的衛生清潔，不在教室內吸煙、吃食品。課前值日生要認真清掃課桌、擦凈黑板，不亂扔雜物、不隨地吐痰，課后要清理抽屜和課室內外衛生；白天和晚上離開(kāi)教室要注意關(guān)燈。
課外活動(dòng)禮儀：
1、課間積極參加有益身心健康的各種體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。
2、積極參加班級、學(xué)校組織的文藝演出、體育競賽、科技制作、團隊活動(dòng)、文化節活動(dòng)以及培養特長(cháng)的各種興趣小組活動(dòng)�；顒�(dòng)中，注重合作，富有團隊精神；表現自我才藝時(shí)，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長(cháng)處。
3、積極參加新課程中的綜合實(shí)踐、社區服務(wù)與社會(huì )調查等活動(dòng)。在活動(dòng)中，遵守交通規則，遵守公共場(chǎng)合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說(shuō)話(huà)、提問(wèn)有禮貌，注意語(yǔ)言文明。
4、出入教室、會(huì )場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，按指定線(xiàn)路有序行走，不擁擠，不搶道。
5、參加比賽時(shí)，要遵守比賽規則，不弄虛作假，不騙取榮譽(yù)。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過(guò)失要寬宏大量。遇到有爭議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出，并心平氣和地進(jìn)行溝通。
6、觀(guān)看比賽時(shí)，要做文明觀(guān)眾，要給比賽雙方隊員加油鼓勁。
7、在活動(dòng)中，要愛(ài)護校園花草樹(shù)木，親近與愛(ài)護大自然，不亂扔垃圾。
學(xué)生上課禮儀常識2
初中校園里，同學(xué)們在上課的時(shí)候，或多或少的都有做過(guò)一些小動(dòng)作。運氣好的話(huà)，能不被老師發(fā)現，而運氣不好的同學(xué)，經(jīng)常被拉上講臺批評，而小編今天要跟大家聊的是：初中女生上課，最好別有這3個(gè)“動(dòng)作”，你若全做過(guò)，估計是學(xué)渣！
1、上課說(shuō)話(huà)
上課是一件很?chē)烂C的事情，除了回答問(wèn)題以外，大家都不許說(shuō)話(huà)，只能聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音。如果你這時(shí)候跟同桌聊天，大家就會(huì )被你說(shuō)話(huà)的聲音吵到，整個(gè)班級的學(xué)習氣氛就沒(méi)有了。
別覺(jué)得自己很隱蔽，被老師抓到的話(huà)，不僅老師會(huì )批評你，而且暗戀你的男生可能也會(huì )覺(jué)得丟人呢！因此，女生上課的時(shí)候盡量不要說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的都是學(xué)渣。
2、上課吃零食
我們都知道，吃零食一般都會(huì )發(fā)出聲音的，而有些女生在上課的時(shí)候卻很喜歡偷吃零食，發(fā)出聲響不說(shuō)，還喜歡吃像辣條這樣味道比較大的零食，這不僅容易被老師發(fā)現，還會(huì )被同學(xué)們討厭。也不懂得分享，沒(méi)人喜歡這樣的女生。
大家都在好好上課，就你拿零食出來(lái)吃，肯定是不受大家歡迎的，畢竟學(xué)霸都在廢寢忘食，只有學(xué)渣上課偷偷吃零食。
3、上課照鏡子
照鏡子本身不算是一件不好的事情，但是在上課期間頻繁照鏡子就不對了，在男生眼里，這是一種不尊重老師的行為。甚至有一些女生，在課堂上公然拿起鏡子，若是被老師發(fā)現了，不僅僅是你自己丟人，可能還會(huì )被喜歡你的男生嫌棄呢！
青春期的女生愛(ài)美可以理解，但現在我們還是一名學(xué)生，要把心思放在學(xué)習上，因為只有不愛(ài)學(xué)習的人，才會(huì )在上課期間照鏡子。
學(xué)生上課禮儀常識3
在當今社會(huì )生活中無(wú)不體現禮儀的重要作用，特別是時(shí)下我國正在邁向國際現代禮儀顯得尤為重要，身為國家的主人、二十一世紀的當代大學(xué)生，學(xué)習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的實(shí)現意義。有道是“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧�！币粋�(gè)人要是沒(méi)禮儀就立不了足，一件事沒(méi)有禮儀也辦不成，一個(gè)國家沒(méi)有禮儀就會(huì )不得安寧，可見(jiàn)禮儀是有多么地重要。
禮儀即人際交往的基本規則，是人際交往的行為秩序。良好的禮儀修養對于商務(wù)活動(dòng)有非常重要的作用禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。在現代中國，隨著(zhù)人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來(lái)越來(lái)越頻繁。禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。禮儀是人類(lèi)文明的一個(gè)重要組成部分，也是世界進(jìn)步的重要標志。禮儀不僅關(guān)系到個(gè)人的.生活幸福和事業(yè)順達，更關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)民族的國民素質(zhì)、精神風(fēng)貌和繁榮昌盛。因此不難看出，現代社交禮儀已經(jīng)成為生活中的必備品，而且已成為當代大學(xué)生的必備知識�？v觀(guān)當今社會(huì )，生活禮儀無(wú)所不在，因此如何培養一個(gè)大學(xué)生的禮儀變成了必不可少的一課。
首先，在社交場(chǎng)合中，如何運用社交禮儀，怎樣才能發(fā)揮禮儀應有的效應，怎樣創(chuàng )造最佳人際關(guān)系狀態(tài)，這同遵守禮儀原則密切相關(guān)。在與人交往時(shí)，真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創(chuàng )造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠和尊重是相輔相成的。真誠是對人對事的一種實(shí)事求是的態(tài)度，是待人真心實(shí)意的友善表現，真誠和尊重首先表現為對人不說(shuō)謊、不虛偽、不騙人、不侮辱人，所謂“騙人一次，終身無(wú)友”；其次表現為對于他人的正確認識，相信他人、尊重他人，所謂心底無(wú)私天地寬，真誠的奉獻，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長(cháng)。給人留有余地，是一種尊重他人的表現，自然也是真誠在禮貌中的體現，就像在談判桌上，盡管對方是您的對手，也應彬彬有禮，顯示自己尊重他人的大將風(fēng)度，這既是禮貌的表現，同時(shí)也是心理上戰勝對方的表現。要表現您的真誠和尊重，在社交場(chǎng)合，切記三點(diǎn)：給他人充分表現的機會(huì )，對他人表現出您最大的熱情，給對方永遠留有余地。禮儀是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，禮儀的非比尋常，禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，只要是一個(gè)小小的動(dòng)作，就是一個(gè)人對基本禮儀的認識，一個(gè)人的道德修養的顯示，我不得不折服于禮儀的重要性。學(xué)習禮儀，不僅可以幫助我們規范言談舉止，學(xué)會(huì )待人接物，擁有良好的禮儀修養。
其次，在社交場(chǎng)上，禮儀行為總是表現為雙方的，您給對方施禮，自然對方也會(huì )相應的還禮于您，平等是人與人交往時(shí)建立情感的基礎，是保持良好的人際關(guān)系的訣竅。平等在交往中，表現為不要驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無(wú)人，更不能以貌取人，或以職業(yè)、地位、權勢壓人，而是應該處處時(shí)時(shí)平等謙虛待人，唯有此，才能結交更多的朋友。適度原則即交往應把握禮儀分寸，根據具體情況、具體情境而行使相應的禮儀，如在與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負；要坦誠但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕��；要謙虛但不能拘謹；要老練持重，但又不能圓滑世故。 講究禮儀，遵從禮儀規范，可以有效地展現一個(gè)人的教養、風(fēng)度與魅力，更好地體現一個(gè)人對他人和社會(huì )的認知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識，修養和價(jià)值得到社會(huì )的認可和尊重。適度、恰當的禮儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì )使與公眾的合作過(guò)程充滿(mǎn)和諧與成功。
再次，注重細節，常言道：“細節決定成敗”一個(gè)最基本細小的動(dòng)作，都有可能改變一個(gè)人的一生。特別在學(xué)習這些禮儀當中，我知道了在不同的場(chǎng)合應該著(zhù)不同的服裝，做不同的打扮裝飾，與容貌、膚色要相宜，所用的配飾一般不要過(guò)多且色調要注意，還要注意自己的儀容修飾，要使自己在不同環(huán)境注意合體。另外在舉止行為方面上，我們更是得要注意。
我印象最深的就是我們在坐下的時(shí)候的坐姿，真的讓我受益匪淺，要是平時(shí)我們在這方面肯定都沒(méi)有去在意，學(xué)習了這門(mén)課我才知道原來(lái)我們是多么的大大咧咧，不注重形象，特別是在求職的時(shí)候，要是您坐的姿勢，就看出了您的緊張以及認識，給考官們對您的印象，或許這么個(gè)坐姿就會(huì )讓您失去這份工作，因此我們知道坐姿是我們不容忽視的，我們應該時(shí)刻記住。在學(xué)習這門(mén)課，我還學(xué)到很多很多的禮儀知識，讓我終生受用。
最后就是明理誠信，寬容大度�？鬃釉醒裕骸懊駸o(wú)信不立，與朋友交，言而有信�！睆娬{的正是守信用的原則。守信是我們中華民族的美德，在社交場(chǎng)合，尤其講究一是要守時(shí)，與人約定時(shí)間的約會(huì )，會(huì )見(jiàn)、會(huì )談、會(huì )議等，決不應拖延遲到。二是要守約，即與人簽定的協(xié)議、約定和口頭答應他人的事一定要說(shuō)到做到，所謂言必信，行必果。故在社交場(chǎng)合，如沒(méi)有十分的把握就不要輕易許諾他人，許諾做不到，反落了個(gè)不守信的惡名，從此會(huì )永遠失信于人。我們也需要有一顆能夠寬容別人的心。寬容是人類(lèi)一種偉大思想，在人際交往中，寬容的思想是創(chuàng )造和諧人際關(guān)系的法寶。寬容他人、理解他人、體諒他人，千萬(wàn)不要求全責備、斤斤計較，甚至咄咄逼人�？偠灾�，站在對方的立場(chǎng)去考慮一切，是您爭取朋友的最好方法。作為當代大學(xué)生不光要掌握比較專(zhuān)業(yè)的知識，更應該禮儀修養方面提高自己，培養大學(xué)生良好形象、優(yōu)雅氣質(zhì)。一個(gè)知書(shū)不達禮，知識水準和道德水準不協(xié)調的學(xué)生，不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
總之，現代禮儀對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于您的禮儀舉止是一個(gè)國家，只有人人以禮相待，才能形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，并創(chuàng )造出和諧溫馨的社會(huì )環(huán)境，使社會(huì )真正達到和諧穩定的狀態(tài)。講究禮儀，遵從禮儀規范，可以有效地展現一個(gè)人的教養、風(fēng)度與魅力，更好地體現一個(gè)人對他人和社會(huì )的認知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識，修養和價(jià)值得到社會(huì )的認可和尊重。適度、恰當的禮儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì )使與公眾的合作過(guò)程充滿(mǎn)和諧與成功。否得體，得體的禮儀舉止會(huì )使您在未來(lái)的競爭中占據更大優(yōu)勢。
學(xué)生上課禮儀常識4
教師上課提問(wèn)，是檢驗自己教學(xué)效果的最快捷和最直接的方法。一方面可以了解學(xué)生對教學(xué)內容是否理解接受了，另一方面又可啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生的注意力集中。而學(xué)生的回答，反過(guò)來(lái)又能啟發(fā)教師的思維活動(dòng)。因此，教師提問(wèn)是一種正當和必要的教學(xué)手段，學(xué)生也就要有禮貌地對待教師的提問(wèn)。
學(xué)生如要回答問(wèn)題，應先舉手，并要在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)，方可站起來(lái)答題。切不可坐在座位上，七嘴八舌地發(fā)言，也不要搶先答題。
回答問(wèn)題時(shí)，站姿、表情必須要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑，說(shuō)話(huà)聲音要響亮、清晰，不要聲音過(guò)低或吐字不清。
對提的問(wèn)題答不出，也應先站起來(lái)，再用抱歉的語(yǔ)調實(shí)事求是地向老師說(shuō)清楚，不要不站起來(lái)。
在別人回答時(shí)，不應隨便插嘴。別人答錯了，也不應譏諷嘲笑。自己能答，可舉手，得到老師允許，再站起來(lái)補充回答。課堂回答問(wèn)題應做到：
通常先舉手后回答。
站姿要端正。
目光注視前方，聲音響亮，以全班同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)為宜。
要有條理，簡(jiǎn)明，盡量無(wú)語(yǔ)病。
集體回答時(shí)，盡量和同學(xué)們聲音一致，忌出異調怪腔。
同學(xué)發(fā)言出錯時(shí)，忌哄笑挖苦。
學(xué)生上課禮儀常識5
上課鈴聲響起，班長(cháng)喊起立，全班同學(xué)起立站直，雙目注視老師，師生互相問(wèn)好，然后坐下上課。注意站起或坐下時(shí)不要使桌凳發(fā)出聲響，也不要故意咳嗽、說(shuō)話(huà)、跺腳等。 上課時(shí)必須脫帽，坐姿端正，腰板挺直，兩臂曲肘放在桌面上，自然放松保持良好的自然狀態(tài)。不隨便講話(huà)、下座位、接老師話(huà)頭。提問(wèn)題時(shí)，要先舉手，經(jīng)老師允許后在站起來(lái)發(fā)言，舉手時(shí)要舉右手。發(fā)言時(shí)，起立站直，目光平視老師，聲音洪亮，吐字清晰明白。在別人回答問(wèn)題出現錯誤或答不出問(wèn)題時(shí)，或者老師在講課中出現口誤時(shí)，不起哄、不嘲笑別人，應先舉手，經(jīng)老師允許后有禮貌地、誠懇地糾正錯誤。
在課堂中始終保持安靜，不使桌凳發(fā)出聲音，不做影響課堂秩序的事情。要集中精力聽(tīng)講，記好筆記，不看課外書(shū)籍，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，到課堂前演板，要落落大方，嚴肅認真。下課鈴響后，不要急于收拾學(xué)習用品，應聽(tīng)從老師的安排。教師說(shuō)下課，班長(cháng)應立即發(fā)出起立的口號，同學(xué)們應迅速、整齊、安靜地起立站正，師生相互說(shuō)再見(jiàn)，待老師還禮后走出教室，同學(xué)們方能出教室。若有來(lái)賓聽(tīng)課，應讓來(lái)賓先出教室，并熱情鼓掌。課前學(xué)習委員應把教室日志按時(shí)放到講桌上，并認真填寫(xiě)課堂記錄，不能隨便涂改，填寫(xiě)完后，及時(shí)交到教務(wù)處。
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