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認識分數練習題甄選
在學(xué)習、工作中，我們經(jīng)常接觸到練習題，只有認真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。你所見(jiàn)過(guò)的習題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的認識分數練習題甄選，歡迎閱讀與收藏。
認識分數練習題（1）
1.填一填。
(1)甲、乙兩數的比是5∶3，乙數占兩數和的( )%。
(2)用300顆種子做發(fā)芽試驗，結果發(fā)芽的有294顆。這些種子的發(fā)芽率為( )%。
(3)一種電腦原價(jià)6800元，現降價(jià)1700元，降價(jià)( )%，現價(jià)是原價(jià)的()%。
2.只列算式，不計算。
六(1)班有男生20人，女生15人。
(1)男生人數占女生人數的百分之幾?____________________________________
(2)女生人數占全班人數的百分之幾?____________________________________
(3)男生人數占全班人數的百分之幾?____________________________________
3.判一判。
(1)34噸的80%和800千克的75%一樣重。( )
(2)用110粒種子做發(fā)芽實(shí)驗，全部發(fā)芽，這些種子的發(fā)芽率是110%。( )
(3)數學(xué)考試的優(yōu)秀率，是指不及格的人數占參加考試人數的百分之幾。( )
4.東風(fēng)小學(xué)六(1)班有50人，暑假期間同學(xué)們參加課外活動(dòng)的情況如下表：
課外活動(dòng)游泳舞蹈電子琴藝術(shù)活動(dòng)
人數(人)9121514
算一算，參加游泳的占百分之幾?參加藝術(shù)活動(dòng)的占百分之幾?
5.植樹(shù)活動(dòng)中，六(1)班同學(xué)一共植樹(shù)60棵，其中有57棵成活，求這次植樹(shù)活動(dòng)中樹(shù)的成活率。
認識分數練習題（2）
一、判斷題
1.把一瓶水分成了5份，喝了2份，相當于這瓶水的2/5。()
2.把一張正方形紙對折兩次，每份是這個(gè)正方形的1/2。()
3.1米的1/2是5分米。()
4.9/9比1大。()
5.7/8里有8個(gè)1/7。()
6.2個(gè)1/2是1,6個(gè)1/6也是1。()
7.甲吃了一個(gè)西瓜的1/3，乙吃了另一個(gè)西瓜的1/3，甲乙兩人吃得同樣多。()
8.1/10米是把1米平均分成10份，每份是1分米。()
二、比較大小
1/12○5/121/4○1/31○1/4
4/3○5/31/2時(shí)○30分1/4○1/6
2/3○1/22米○8/8米
三、思考題
1.8只猴子分6張糖餅，應如何切，才能使切得次數最少，而每只猴子得到的餅又同樣多呢?
2.一杯果汁，小明喝掉了半杯后，加滿(mǎn)水，又喝了半杯，又加滿(mǎn)了水并全部喝完。它實(shí)際喝了()杯果汁、()杯水。
3.找規律
1/2，2/3，3/4,(),()1/2,1,1/4,1,1/8,1,(),()
1/1,1/4,1/9,1/16,(),()()/4+()/4=()/5+()/5
認識分數練習題（3）
三年級數學(xué)認識分數練習題精選
一、填空。
數學(xué)認識分數練習題：1.的分子是( )，分母是( )，讀作( );十二分之七寫(xiě)作 ( )
2.分子是4，比分母少5，這個(gè)分數是( )。
3.把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，3份是這條繩子的。
4.是( )個(gè)，( )個(gè)是。
5.天是一個(gè)星期的( );5個(gè)月是一年的( )。
6.媽媽買(mǎi)了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的，小冬拿了這些鉛筆的。
7.把一張長(cháng)方形紙對折、再對折，每份是這張長(cháng)方形紙的
二、在○里填上><或=。
○ ○ ○元○元○ ○ ○1 ○ ○千克○千克
三、判斷(對的打√，錯的打×)。
1.讀作五分之六。( )
2.像、 、 、9......這樣的數，都是分數。( )
3.3個(gè)和8個(gè)相等。( )
4.(a≠0)( )
5.兩個(gè)分數的分子相同，分母小的分數比較小。( )
6.一根彩帶，用去它的，剩下這根彩帶的。( )
四、我最會(huì )解決問(wèn)題。
1、一張紅紙，做紅花用去了它的，做紅旗用去了它的。
(1)一共用去了這張紅紙的幾分之幾?
(2)做紅旗占的部分比做紅花占的多幾分之幾?
2、工人叔叔立一根10米長(cháng)的電線(xiàn)桿，要將它的埋在地下，地面上有幾分之幾?
3、食堂買(mǎi)來(lái)噸大米，買(mǎi)的面粉比大米多噸，食堂買(mǎi)來(lái)大米、面粉共多少?lài)?
4、一盒粉筆，第一次用去，第二次用去剩下的,一共用去了幾分之幾?
5、小明過(guò)生日，媽媽把生日蛋糕平均分成了8份，媽媽吃了2份，小明吃了3份，爸爸吃了2份，一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?還剩下這個(gè)蛋糕的幾分之幾?
五、智力小博士。
一條繩子剪去1米，還剩下9米。
(1)剪去的占這條繩子的。
(2)剩下的占這條繩子的。
(3)剩下的比剪去的少的是這條繩子的
認識分數練習題（4）
《認識分數》練習題
一、精衛填海，寫(xiě)一寫(xiě)。(每空1分，共20分)
1.里面有( )個(gè);8噸的等于1噸的( )。
2.在(a為自然數)中，當a=( )時(shí)，它是最小的假分數;當a=( )時(shí)，它是最小的合數。
3.在括號里填上或=。
( ) ( ) 1( )
4.最簡(jiǎn)分數的分子和分母有( )個(gè)公因數。
5.在、 、 、 、中，最簡(jiǎn)分數有( )。
6.的分子和分母同時(shí)加上( )后就可以約分為。
7.一堆煤可以燒17天，平均每天燒這堆煤的( )，5天燒這堆煤的( )。
8.分數的分子和分母的最大公因數是( )，最小公倍數是( )。
9.在下列分數中，假分數有( )，真分數有( )。
10.把下面的分數寫(xiě)成除法算式。
=( ) =( ) =( ) =( )
二、法官斷案，判一判。(10分)
1.假分數的分子大于分母。 ( )
2.6的分數單位是。 ( )
3.兩個(gè)分數，分母大的那個(gè)分數的分數單位大。 ( )
4.把4米長(cháng)的鐵絲平均剪成3段，每段長(cháng)1米。 ( )
5.兩根一樣長(cháng)的繩子，第一根用去米，第二根用去，剩下的繩子肯定一樣長(cháng)。 ( )
6.如果一個(gè)分數的分子、分母的公因數只有1，那么這個(gè)分數一定是最簡(jiǎn)分數。 ( )
7.大于而小于的分數只有一個(gè)。 ( )
8.把2只蘋(píng)果平均分給4個(gè)人，每人分得只。 ( )
9.約分和通分的依據是分數的基本性質(zhì)。 ( )
10.是最簡(jiǎn)分數。 ( )
三、超市購物，選一選。(20分)
1.和相等的分數是( )。
(1) (2) (3)
2.在、 、 、 、中，最簡(jiǎn)分數有( )個(gè)。
(1)4 (2)3 (3)2
3.a是大于8的自然數，下列分數中，分數值最大的是( )。
(1) (2) (3)
4.把米長(cháng)的繩子平均分成5份，一份是全長(cháng)的( )。
(1) (2)米(3)
5.把3千克鹽平均分成4份，每份是3千克的( )。
(1) (2) (3)
6.A是小于10的自然數，下列分數中，分數值最小的是( )。
(1) (2) (3)
7.把1克鹽溶于99克水中，鹽占鹽水的( )。
(1) (2) (3)
8.把一個(gè)分數的分子擴大3倍，分母不變，分數值( )。
(1)擴大3倍(2)擴大9倍(3)縮小
9.把的分子加上10，要使分數大小不變，分母要加上( )。
(1)9 (2)5 (3)18
10.在100以?xún)龋?和5的最大公倍數是( )。
(1)105 (2)75 (3)90
四、約分，把下面的分數化成最簡(jiǎn)分數。(8分)
五、通分。(6分)
和和和
六、解決問(wèn)題，算一算。(36分)
1.一個(gè)織布車(chē)間，上半月完成了全月計劃的，下半月完成了全月計劃的。上半月和下半月哪個(gè)完成得多?
2.一筐蘋(píng)果，2個(gè)一拿，或者3個(gè)一拿、4個(gè)一拿、5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有剩余，這筐蘋(píng)果最少應有多少個(gè)?
3.一個(gè)榨油廠(chǎng)用100千克蓖麻籽榨了38千克蓖麻油，平均榨1千克蓖麻油需要多少千克蓖麻籽?
4.豆豆看一本書(shū)，已經(jīng)看了80頁(yè)，還剩下120頁(yè)沒(méi)有看。已經(jīng)看的頁(yè)數相當于這本書(shū)的幾分之幾?還剩下這本書(shū)的幾分之幾沒(méi)有看?
5.兩輛火車(chē)同時(shí)從相距624千米的兩個(gè)車(chē)站相對開(kāi)出，經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇。已知客車(chē)每小時(shí)行70千米，貨車(chē)每小時(shí)行多少千米?
6.實(shí)驗小學(xué)五年級組織155人去秋游，旅游公司有兩種出租車(chē)載客人數及價(jià)格如下：
請你完成下表，并找出最佳租車(chē)方案。
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