- 朗誦比賽上講話(huà)稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
朗誦比賽上講話(huà)稿【精品5篇】
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的朗誦比賽上講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朗誦比賽上講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們全校師生在這里隆重集會(huì )，舉行我校經(jīng)典誦讀比賽。此次經(jīng)典誦讀比賽經(jīng)過(guò)我校教導處等部門(mén)的精心籌備，各位領(lǐng)導、班主任和語(yǔ)文教師高度重視，同學(xué)們踴躍報名，指導老師精心指導，各位參賽同學(xué)刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利的結束了，并取得了理想的成績(jì)。首先向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
在比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標準的普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用字正腔圓的聲調再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，剛才大家的精彩表現充分證明了這一點(diǎn)，令我們感動(dòng)。
眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經(jīng)典詩(shī)文可以使我們加深對民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)經(jīng)典，在熱愛(ài)中弘揚經(jīng)典。
此次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是悠長(cháng)而久遠的。舉行這樣的活動(dòng)，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設增添了新氣象。上周，學(xué)校舉行了隊列比賽等，每項活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的`提高創(chuàng )造機會(huì )的，促使同學(xué)們的學(xué)習、生活環(huán)境形成文明規范的良好氛圍。
今后，學(xué)校會(huì )更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓凡是從七中走出去的學(xué)生都能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知書(shū)達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對我們共同的期待。
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！睂W(xué)校更要通過(guò)這次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，讓我們在大量的閱讀實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經(jīng)典文化的博大精深，營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)校園文化建設。
同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿(mǎn)落幕，但我們的讀書(shū)之路還很漫長(cháng)，讓我們親近經(jīng)典，用最高亢的聲音，最昂揚的激情一道去書(shū)寫(xiě)亮麗的青春吧！謝謝大家！
朗誦比賽上講話(huà)稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國傳統文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書(shū)香郴州，永興全民閱讀節”為契機，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過(guò)學(xué)習、誦讀經(jīng)典名著(zhù)，引導大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長(cháng)，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養。經(jīng)過(guò)學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語(yǔ)文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利地結束了，并取得了比較理想的成績(jì)。
下面讓我來(lái)宣布此次誦讀比賽的成績(jì)。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(cháng)而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調一次次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的'美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時(shí)也是一堂形式多樣、內涵豐富的愛(ài)國主義課程，是校園文化建設的重要形式。
今后，學(xué)校會(huì )更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對我們共同的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
朗誦比賽上講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué)們：
為提高學(xué)生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級參加了剛才的朗讀比賽。
這次比賽，學(xué)區政教處作了精心設計和安排，各班、各語(yǔ)文老師認真組織準備。參賽同學(xué)抑揚頓挫、充滿(mǎn)感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境，書(shū)的花園。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的'震撼和美的享受。比賽組織得圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語(yǔ)文老師及各位評委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過(guò)認真準備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績(jì)的參賽班級和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！剛才大家聽(tīng)到的詩(shī)歌和散文，其中既有名人詩(shī)詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩(shī)文，也有時(shí)代美文。作品要不吟詠自然與人生，要不謳歌時(shí)代與祖國。精美的文字，凝結了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂(lè )，具有強烈的藝術(shù)感染力。同時(shí)，比賽中，所有參賽同學(xué)能使用比較標準的普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。
我們舉辦這樣的詩(shī)文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動(dòng)、內涵豐富的語(yǔ)文課，是校園文化建設的重要形式，陶冶了學(xué)生心靈，為校園文化建設增添了新氣象。其實(shí)，從前段開(kāi)展的籃排球運動(dòng)會(huì )、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識競賽，每項活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng )造機會(huì )的。
今后，學(xué)校會(huì )更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。
最后，衷心希望大家懷著(zhù)對中華民族的自豪之情，對中華文化的景仰之情，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，從而實(shí)現好讀書(shū)的目標。
謝謝大家！
朗誦比賽上講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家下午好！
今天，我們在此隆重聚會(huì )，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，誦讀千古美文，弘揚傳統文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。
我們城關(guān)八小一直把中華經(jīng)典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽，是對我校全體師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的檢閱和練兵，是對我校創(chuàng )建書(shū)香校園，傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學(xué)們和老師們以此活動(dòng)為楔機，愛(ài)讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。背經(jīng)典，誦古文，學(xué)做事，學(xué)做人。做好事，做好人�！疤ぬ�(shí)實(shí)做事，頂天立地做人”，做一個(gè)堂堂正正的中國人！請大家謹記偉大的教育家陶行知先生的名言：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人；千教萬(wàn)教，教人求真”。
同學(xué)們，老師們，傳統文化蘊藏著(zhù)巨大的語(yǔ)言寶庫。許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時(shí)也感受生命的厚重與永恒。
中華文化，生生不息，博大精深，孕育了一代又一代優(yōu)秀兒女；中華民族，代代相傳，源遠流長(cháng)，造就了一代又一代英雄豪杰；滔滔黃河，滾滾長(cháng)江，長(cháng)城內外，大江南北，仁人志士，英才輩出。正如所言：“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！敝腥A民族載著(zhù)它厚重的歷史，中華民族托著(zhù)它光輝燦爛的文明，在21世紀的舞臺上正在展示著(zhù)深厚的'內功和無(wú)窮魅力。同學(xué)們，你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時(shí)機！21世紀，是你們的世紀，“你們就像早晨的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，“海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛�！苯裉�，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋�(gè)展示誦讀風(fēng)采的平臺，明天，我們的祖國將為你提供一個(gè)自由翱翔的天空。愿每一個(gè)小朋友都能“字正腔圓誦經(jīng)典，意氣風(fēng)發(fā)展才華”。預祝今天的比賽成績(jì)斐然，祝比賽圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
朗誦比賽上講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們舉行首屆“國學(xué)頌”詩(shī)文朗誦比賽，將首屆“讓讀書(shū)成為習慣”讀書(shū)節活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級在班主任和語(yǔ)文老師的精心培訓和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級精神抖數，斗志昂揚；語(yǔ)文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節目推出來(lái)，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書(shū)香味。對于今天獲獎的班級，首先表示熱烈的祝賀。
中華民族五千多年來(lái)，優(yōu)秀文化源遠流長(cháng)，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚。崇向“國學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對話(huà)，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“國學(xué)”，需要我們去經(jīng)常品讀書(shū)中精華，去品味人生真諦。國學(xué)中詩(shī)、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養成讀國學(xué)的良好的習慣，通過(guò)讀國學(xué)，提高自己的文化素養和知識視野，提升自己的文化魅力。
崇向“國學(xué)”，需要與做人處事結合起來(lái)。國學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來(lái)一直被人們作為勵志的經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤。
崇向“國學(xué)”需要我們用批判的'眼光去審視。由于時(shí)代的不同，社會(huì )的進(jìn)步，國學(xué)中有些內容由于受當時(shí)時(shí)代的局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學(xué)文化。
首屆國學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結束，但作為讀書(shū)節一個(gè)系列，這也是開(kāi)展崇向國學(xué)的開(kāi)始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng )新品讀過(guò)學(xué)的方式方法，在以后的國學(xué)頌比賽中，我們應該有更多的內容和形式展現在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩(shī)歌表演、快板、主席詩(shī)詞聯(lián)誦、大合唱、成語(yǔ)對接相聲、評書(shū)等等；內容可以創(chuàng )新，如可以改編三字經(jīng)等。
最后，我賦一小詩(shī)作為今天最后的總結：
品讀國學(xué)愈繁榮，傳承文明花正開(kāi)，與時(shí)俱進(jìn)人更濃，腹有詩(shī)書(shū)氣如海。
謝謝！
【朗誦比賽上講話(huà)稿】相關(guān)文章：
朗誦比賽朗誦稿11-02
參加朗誦比賽朗誦稿09-27
朗誦比賽方案04-28
難忘的朗誦比賽01-06
朗誦比賽上講話(huà)稿06-13
有關(guān)長(cháng)征的朗誦比賽朗誦稿07-21
有關(guān)長(cháng)征的朗誦比賽朗誦稿10-14
朗誦比賽周記07-15
適合比賽朗誦的詩(shī)歌07-18