抒情的朗誦稿（精選13篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編精心整理的抒情的朗誦稿，歡迎大家分享。

　　抒情的朗誦稿 1

　　又是一片金黃，又是一個(gè)季節，又是一個(gè)令人思緒纏綿的秋季。

　　秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復雜的季節。

　　秋，如煙如霧，被霧所迷蒙，被雨所滋潤。像在秋里的那顆空蕩的心，沒(méi)有了思緒，沒(méi)有了思想，只如煙霧環(huán)繞，滿(mǎn)是傷感。

　　喜歡秋季的風(fēng)，秋季的天空，秋季的落葉和秋季的雨……凡是關(guān)于秋的一切，都是那么美。美的如夢(mèng)幻一般，讓人心碎。秋的風(fēng)使我常常想起漂泊的事，就像蒲公英在空中起舞，到處流浪，最后落在某個(gè)角落里。它從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)封閉的痛苦，只體會(huì )過(guò)孤獨的苦澀。淚，終于落了下來(lái)，伴著(zhù)秋的涼風(fēng)，埋入了深深的心底。秋的天空是藍色的，藍得空曠，叫人感到孤獨，感到秋特有的空間美和憂(yōu)郁。秋的落日是殘缺不全的。一道殘陽(yáng)能染亮天空的處處黑暗，卻無(wú)法使每個(gè)人的心靈深處享受到陽(yáng)光的沐浴。

　　夜在單調中迅速冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭，我們卻聽(tīng)不到，只因風(fēng)聲太大，哭聲太小。一片落葉，簌簌飄下，在它悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的傷感。終于，我看到了，我看到了每片落葉都在凋零，許多葉子的生命正在消逝。每片葉子都在講述自己。那片片凋零的落葉，像一只只蝴蝶，在黑暗中翩翩起舞，飛在生命的`永恒。其中一片飛在我心間，把枯萎的顏色涂滿(mǎn)全身。坐在窗前，凝視片片落葉，感受秋的氣息，感受落葉的思緒。在瑟瑟的秋風(fēng)中，以往的回憶如這深秋的落葉飄零在我心上。落葉，周而復始，是歸宿？是終端？生命由此而重生。

　　抒情的朗誦稿 2

　　記憶中的校園

　　是我美麗的情綿

　　為你畫(huà)寫(xiě)冬天的前沿

　　說(shuō)出愛(ài)你的容顏

　　不知為何

　　我的心無(wú)法細想

　　夢(mèng)中的能源

　　發(fā)現的只是分秒纏綿

　　同學(xué)們 老師們

　　讓我們攜手吧

　　唱響鹽城的校園

　　把祝福獻給下一年

　　我們用微笑給你甜言

　　同學(xué)們啊努力吧

　　特校給你燦爛的

　　歲歲年年

　　微笑吧

　　讓老師和你一起迎接

　　美好的下一年

　　同學(xué)們 開(kāi)心吧

　　聽(tīng)說(shuō)我們要入住奇彩的

　　新校園

　　在那里老師的微笑

　　更加幸福而美麗的'纏綿

　　鹽城信息工程學(xué)院

　　宛如沉淀在我的容顏

　　中國人民政府以你前閑

　　祝福吧

　　爭取未來(lái)大專(zhuān)是你的容顏

　　我們?yōu)槟愀袆?dòng)

　　因為我是你的學(xué)員

　　我們?yōu)槟愣�微�?/p>

　　因為你是家長(cháng)們的自由權

　　多謝了

　　特校是工作的前沿

　　我們在這里要感謝你

　　老師你是辛苦的圍權

　　我們特校風(fēng)景園

　　抒情的朗誦稿 3

　　在玉米地的中央

　　我就是一位青春的將軍

　　看滿(mǎn)地的紅纓子翻飛綠劍亂舞

　　果實(shí)就藏在紅纓子和綠劍之下

　　露出它們的牙齒

　　我們能讀懂它們的語(yǔ)言

　　平常的日子沒(méi)有故人

　　只有風(fēng)在吹，吹玉米不盡的長(cháng)發(fā)

　　在玉米地的中央

　　我們就獲得了戰勝明天的力量

　　玉米葉仍在不停地抽打我

　　金色的玉米棒在開(kāi)水中嘩嘩地滾動(dòng)

　　多么美好的日子

　　就想起多么美好的共和國

　　在玉米地的中央

　　玉米地在共和國的版圖上傾伏下去

　　無(wú)數個(gè)戰斗和勝利

　　便永遠地照耀我們

　　龐余亮《在玉米地的`中央》賞析

　　此詩(shī)借助于玉米這一普通而樸素的意象來(lái)展現愛(ài)國情懷。種玉米，看玉米，吃玉米，這是老百姓最基本的勞作和生活，很平淡，也很平靜。那些習慣于在戰爭中挖掘愛(ài)國主題的人們，恐怕是想不到這里面蘊含的愛(ài)國主義精神的。所以在詩(shī)的二、三節，作者兩次直接點(diǎn)出“共和國”，明示主題。

　　其實(shí)，真正的愛(ài)國心就是一顆平常心，尤其是在和平年代里，沒(méi)有敵人，沒(méi)有血淋淋的廝殺，也沒(méi)有豪邁的勝利與慘重的失��；沒(méi)有這種種情形，而能保有愛(ài)國精神，這是不容易的，所以彌足珍貴。

　　最重要的戰斗不是面對面的你死我活，而是沒(méi)有敵人的戰斗；或者說(shuō)，那敵人只是時(shí)間。在和平時(shí)期，人們容易渾渾噩噩地混日子，不知不覺(jué)地被時(shí)間戰勝，成為時(shí)間的俘虜。如我們總是推遲著(zhù)一些行動(dòng)，因為我們總是相信明天，相信明天會(huì )帶來(lái)一切，會(huì )完成一切。而站在玉米地的中央，我們才有可能戰勝時(shí)間，戰勝自己，因為風(fēng)中的玉米葉像鞭子一樣，抽打著(zhù)我們，使我們時(shí)刻警醒著(zhù)，在和平的環(huán)境里，依然保持戰斗的姿態(tài)和心態(tài)。

　　抒情的朗誦稿 4

　　又是一個(gè)秋過(guò)去了，算一算，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)落葉的季節，但這時(shí)的秋，以?xún)叭徊皇俏业那锪恕��?/p>

　　“哈哈哈……”河畔傳來(lái)陣陣的歡笑聲，在我聽(tīng)來(lái)，這笑聲，是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。故鄉，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動(dòng)的，充滿(mǎn)快樂(lè )抑或是充滿(mǎn)淚水的童話(huà)，在這里上演。

　　如今的我們，早已物是人非，從曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，到現在的無(wú)言以對。這悅耳的笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時(shí)候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會(huì )再出現在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的.水珠濕潤了我的眼睛，也濕潤了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……

　　還是這條小河，這里還停留著(zhù)我們的影子，這里還回蕩著(zhù)我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無(wú)拘無(wú)束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋了，沒(méi)有了夏季的燥熱，天氣越來(lái)越?jīng)隽�，可我們依舊在小河邊，一起在這里建筑著(zhù)我們記憶的城堡。這里，是我們永遠都會(huì )記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說(shuō)；有淚水，總愿意在這里揮灑；有歡樂(lè )，總愿意在這里分享。

　　終于明白，屬于我的秋的童話(huà)，十年、二十年……永遠，都不會(huì )褪色。

　　抒情的朗誦稿 5

　　美麗神奇的大自然，一年中的姿容千變萬(wàn)化，無(wú)不絢麗多彩。春光旖旎，夏日浪漫，冬季莊嚴。秋呢？秋是什么樣的？漳州的秋比春天稍冷些，秋風(fēng)蕭蕭而涼爽，給人以清涼之感。

　　秋的心情是多變的。

　　秋高興的時(shí)候，調皮可愛(ài)。她總喜歡悄悄溜到樹(shù)葉兒身后，猛地一拍葉兒纖細的肩。葉兒還在做夏天的甜夢(mèng)呢，被秋這么一嚇，小臉兒發(fā)黃，晃晃悠悠地，沒(méi)站穩，“簌”地落下了地。其他的樹(shù)葉樂(lè )得直笑，臉蛋笑得通紅。秋又調皮地要和葉兒玩蕩秋千，一不小心，把葉兒蕩了出去，還咯咯地笑。

　　秋偶爾也會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣，鼓足腮幫子，“沙沙”地發(fā)泄心里的怨氣。秋風(fēng)涼嗖嗖的，鳥(niǎo)縮成一團，過(guò)路的行人拉緊外套，微微瑟縮著(zhù)。許多花都躲了起來(lái)，草也漸漸枯黃，秋得意極了。她跑進(jìn)了一所學(xué)校里，卻呆了——校園的樹(shù)木依舊挺拔健壯，枝葉迎風(fēng)擺動(dòng)；花壇里的花繽紛絢麗，園丁正在細心澆水；教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，一瞧，喲！學(xué)生們正聚精會(huì )神地上課呢。端端正正地坐著(zhù)，頭不縮，身不彎，可精神了。

　　秋見(jiàn)了這番景象，泄了氣。知道嗎？在東山的'風(fēng)動(dòng)石邊呀，秋正賣(mài)力地推著(zhù)呢，可怎么也推不下去。漳州可不是個(gè)弱不禁風(fēng)的地方。這里的秋，雖有些涼意，但溫暖的陽(yáng)光喜歡這里，所以漳州還是個(gè)風(fēng)水寶地哩！

　　在漳州，秋的心情更多的時(shí)候是溫和的。哪怕她想發(fā)點(diǎn)小脾氣，也只會(huì )帶來(lái)徐徐清爽。再說(shuō)了，連寒冷的冬天都奈何不了冰清玉潔的水仙花，更何況是秋呢？

　　抒情的朗誦稿 6

　　翻開(kāi)五月日歷

　　我的信心倍增

　　干勁沖天

　　信念是堅固的堡壘

　　理想象燃燒的火焰

　　和平的呼聲早響徹全球

　　友誼種子已扎根心田

　　時(shí)代的號角已在大江南北響起

　　改革的.春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍

　　年輕的朋友信

　　讓我們高揚五四鮮紅的旗幟

　　團結一心 務(wù)實(shí)苦干

　　奮起直追 自強不息

　　去擁抱新世紀

　　去擁抱輝煌燦爛的明天

　　愛(ài)國朗誦稿-為偉大的盛典歌唱

　　男：晨曦和星光昭示著(zhù)她

　　火炬和稻穗高舉著(zhù)她

　　女：奪目的花朵裝點(diǎn)著(zhù)她

　　奔騰的江河吟唱著(zhù)她

　　合：黨的十六大

　　人類(lèi)長(cháng)河中第十六個(gè)巨大的花環(huán)

　　歷史長(cháng)廊上第十六幅燦爛的壁畫(huà)。

　　男：回首往事

　　歷史陡然打開(kāi)一個(gè)世紀

　　紫色的花瓣鋪綻開(kāi)來(lái)

　　女：祖國在紀念碑漢白玉浮雕中

　　在千萬(wàn)條臂膀托起的旭日之中

　　上升 上升

　　男：歷史選擇正義和陽(yáng)光

　　讓真理和花朵包裹起來(lái)的莊嚴使者

　　與改革中的中國特色社會(huì )主義一起仰首

　　挺舉二十一世紀。

　　女：20xx年金秋

　　北京的歡歌笑語(yǔ)雪花一樣飄落

　　人民大會(huì )堂

　　字字句句擲地有聲

　　男：這中華民族偉大復興的世紀宣言

　　劃過(guò)長(cháng)城、劃過(guò)興安嶺、劃過(guò)華盛頓

　　劃過(guò)臺北、劃過(guò)南極

　　劃過(guò)二十一世紀彩虹拱衛的祖國

　　劃過(guò)十二億中國人民璀璨的夢(mèng)境

　　匯成一支奮進(jìn)的旋律

　　抒情的朗誦稿 7

　　南方的季節，冬雨淅淅瀝瀝，雖有春雨纖細，但沒(méi)有春雨的綿柔，帶有些許的冰涼。

　　冬季的早晨，顯得格外的安靜。漫游在鏡湖的小道，能聽(tīng)見(jiàn)自己清脆的腳步聲，好像是獨奏的交響曲，越是這樣想，腳下莫名的按某種旋律演奏起來(lái)。玩盡興了，在湖邊找了個(gè)椅子坐下。椅子設計的都是雙人椅，對此，作為單身感到非常的憤懣，這是明顯的歧視。

　　“嘰嘰嘰——”一陣輕快的鳴叫傳來(lái)。聲音來(lái)自對面的.湖心島，透過(guò)蔥郁幽暗的叢林，蕩滌在整個(gè)湖面上。些許的微風(fēng)拂過(guò)水面，在暗淡的晨光下綻開(kāi)縷縷波紋，好像被“鬧鐘”叫醒，露出朦朧的容顏。

　　島后的天色漸漸亮開(kāi)，湖邊的橋上開(kāi)始有了行人。一會(huì )兒是形單影只，匆匆走過(guò)，一會(huì )兒三三兩兩，結伴而行，偶爾傳來(lái)嘻嘻打鬧聲。

　　橋身倒映在湖面，連接著(zhù)湖心島，不知是誰(shuí)為這秀美的發(fā)鬟插上的銀色簪子�？赡苁莿偲鸫�，正在梳妝打扮。湖邊一縷縷的柳枝在來(lái)回飄散，在微風(fēng)中帶著(zhù)淡淡的芳香，撲面而已，結果都是那么的不盡人意！也許功成名就都比較青睞于良好的過(guò)程吧。

　　我經(jīng)常試著(zhù)以一個(gè)90后的視角剖析煩雜的人世，發(fā)現滿(mǎn)目世事浮沉與糾纏，我害怕失去前進(jìn)的動(dòng)力，害怕因此老去，一度拖著(zhù)疲軟的腳步，逶迤向前。我未至而立，一頂花發(fā)，“少年白”困擾多時(shí)，倍感壓力于外觀(guān)審美與旁人的輿論，不過(guò)，整體也平添幾分“老氣”的味道，也不知這是否是“看破紅塵”的代價(jià)。

　　母親總會(huì )在催促我找對象結婚之際，給我介紹一些從別人那聽(tīng)來(lái)的去除白發(fā)的“旁門(mén)左道”，她表面雖然很平靜，但是我看得出來(lái)她是著(zhù)急了。

　　我說(shuō)我有對象的，母親總是不信。其實(shí)她是對的，至少在這一兩年內。我對感情的固執己見(jiàn)也許源于對前任的她給我承諾的哪一杯“續杯一輩子”的可樂(lè )吧，甜蜜但有距離，也常常問(wèn)自己異地的感情難道真的都經(jīng)不起等待的考驗嗎？但后來(lái)我又發(fā)現空間上的距離真的會(huì )淡化掉感情的，這是一種說(shuō)不清道不明的規律。

　　所以我只能伴著(zhù)疲憊的懶惰一路蹣跚走來(lái)，并對那種距離感充滿(mǎn)畏懼。我覺(jué)得上天好像是故意的一樣，總是在不經(jīng)意間以各種各樣的方式嘲笑大眾，上個(gè)月剛對活潑可愛(ài)懂事的她產(chǎn)生情愫，而下個(gè)月我又會(huì )因工作調動(dòng)的原因離她遠去，實(shí)際上真的好想跟她好好談一場(chǎng)，但是理智告訴我不能再對此有過(guò)多的觸碰，內心好像有種無(wú)名的剜痛，無(wú)奈繁花殘落，愁緒盛開(kāi)。關(guān)于感情，還是要慢慢來(lái)。

　　得空，靜靜一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人思考，慢，那又有什么了不起？

　　抒情的朗誦稿 8

　　雪停了，一絲陽(yáng)光透過(guò)陰霾的天空，讓我在這個(gè)季節沒(méi)有奪曠而出的語(yǔ)言。淡淡的記憶，一串串地遺留在雪地。我用昏暗感覺(jué)將它們輕輕拾起，像是童話(huà)中的彩球般飄蕩在藍色的空間中，入同一個(gè)人的離去，一個(gè)人的歸來(lái)。

　　沒(méi)有一個(gè)文字來(lái)記錄，我是怎樣走過(guò)整個(gè)夏季整個(gè)秋季步入冬天的，也不知道舍棄了多少，收獲了多少。當世界上最讓自己心儀的人去了，人除了迷茫的哭泣，還有什么？或許夢(mèng)里那些遙遠的.天方會(huì )上演一場(chǎng)屬于兩個(gè)人的故事。

　　一切安靜了，所有的沉重，不幸都化成色彩被涂抹在畫(huà)面上，用唯一純潔的顏色來(lái)記住這痛苦。用當初最平凡的一句問(wèn)候來(lái)結束這搖戈不定的預定。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。寂靜的時(shí)候，雪開(kāi)始融化。我只記住了她模糊的背影。在風(fēng)里飄蕩，她的身子竟那樣單薄，讓我所有的思維打亂。這生命本該如此，活著(zhù)的意義還是那么簡(jiǎn)單。

　　擦肩而過(guò)，讓我似乎費去了很多青春。此刻手握鉛筆獨自畫(huà)著(zhù)黑白的素描，只覺(jué)這冬天的傷感才剛開(kāi)始。我仍然猜不定那天風(fēng)雪還會(huì )再來(lái)。我知道會(huì )來(lái)的，但我無(wú)力阻止，生命，在接受洗禮，無(wú)論黑夜黎明，我都將在刀尖上行走，直到靈魂死亡的那天。

　　抒情的朗誦稿 9

　　再見(jiàn)吧，自由奔放的大海！

　　這是你最后一次在我的眼前，

　　翻滾著(zhù)蔚藍色的波浪，

　　和閃耀著(zhù)嬌美的容光。

　　好像是朋友憂(yōu)郁的怨訴，

　　好像是他在臨別時(shí)的呼喚，

　　我最后一次在傾聽(tīng)

　　你悲哀的喧響，你召喚的喧響。

　　你是我心靈的愿望之所在呀！

　　我時(shí)常沿著(zhù)你的岸旁，

　　一個(gè)人靜悄悄地，茫然地徘徊，

　　還因為那個(gè)隱秘的愿望而苦惱心傷！

　　我多么熱愛(ài)你的回音，

　　熱愛(ài)你陰沉的聲調，你的深淵的音響，

　　還有那黃昏時(shí)分的寂靜，

　　和那反復無(wú)常的激情！

　　漁夫們的溫順的風(fēng)帆，

　　靠了你的任性的保護，

　　在波濤之間勇敢地飛航；

　　但當你洶涌起來(lái)而無(wú)法控制時(shí)，

　　大群的船只就會(huì )覆亡。

　　我曾想永遠地離開(kāi)

　　你這寂寞和靜止不動(dòng)的海岸，

　　懷著(zhù)狂歡之情祝賀你，

　　并任我的詩(shī)歌順著(zhù)你的波濤奔向遠方，

　　但是我卻未能如愿以?xún)敚?/p>

　　你等待著(zhù)，你召喚著(zhù)……而我卻被束縛��；

　　我的心靈的掙扎完全歸于枉然：

　　我被一種強烈的.熱情所魅惑，

　　使我留在你的岸旁……

　　有什么好憐惜呢？現在哪兒

　　才是我要奔向的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的路徑？

　　在你的荒漠之中，有一樣東西

　　它曾使我的心靈為之震驚。

　　那是一處峭巖，一座光榮的墳墓……

　　在那兒，沉浸在寒冷的睡夢(mèng)中的，

　　是一些威嚴的回憶；

　　拿破侖就在那兒消亡。

　　在那兒，他長(cháng)眠在苦難之中。

　　而緊跟他之后，正像風(fēng)暴的喧響一樣，

　　另一個(gè)天才，又飛離我們而去，

　　他是我們思想上的另一個(gè)君主。

　　為自由之神所悲泣著(zhù)的歌者消失了，

　　他把自己的桂冠留在世上。

　　陰惡的天氣喧騰起來(lái)吧，激蕩起來(lái)吧：

　　哦，大海呀，是他曾經(jīng)將你歌唱。

　　你的形象反映在他的身上，

　　他是用你的精神塑造成長(cháng)：

　　正像你一樣，他威嚴、深遠而深沉，

　　正像你一樣，什么都不能使他屈服投降。

　　世界空虛了，大海呀，

　　你現在要把我帶到什么地方？

　　人們的命運到處都是一樣：

　　凡是有著(zhù)幸福的地方，那兒早就有人在守衛：

　　或許是開(kāi)明的賢者，或許是暴虐的君王。

　　哦，再見(jiàn)吧，大海！

　　我永遠不會(huì )忘記你莊嚴的容光，

　　我將長(cháng)久地，長(cháng)久地

　　傾聽(tīng)你在黃昏時(shí)分的轟響。

　　我整個(gè)心靈充滿(mǎn)了你，

　　我要把你的峭巖，你的海灣，

　　你的閃光，你的陰影，還有絮語(yǔ)的波浪，

　　帶進(jìn)森林，帶到那靜寂的荒漠之鄉。

　　抒情的朗誦稿 10

　　在很多人看來(lái)，他能夠活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳奇，然而更為傳奇的是他不僅活下來(lái)了，而且成了聞名全球的激勵大師，他的堅強與樂(lè )觀(guān)曾讓許多人動(dòng)容。他便是無(wú)腿超人約翰·庫提斯。約翰剛出生的時(shí)候只有易拉罐那么大，除此之外，他的腿是畸形的，而且沒(méi)有肛門(mén)。醫生斷言這個(gè)孩子活不過(guò)24小時(shí)。父親甚至已經(jīng)做好了失去兒子的心理準備，然而令所有人吃驚的是，這個(gè)小家伙第二天還活著(zhù)。此時(shí)醫生又斷言，這個(gè)活不過(guò)一周，然而出乎人們的意料，他活過(guò)一周，并且一直存活下來(lái)。

　　雖然活下來(lái)了，可是約翰卻是個(gè)殘疾，他的兩條畸形腿從來(lái)就派不上用場(chǎng)。17歲那年，他做了腿部切除術(shù)。在學(xué)校里他常常因為行動(dòng)不便受人欺負，輪椅經(jīng)常被人掀翻。那個(gè)時(shí)候的他覺(jué)得學(xué)校簡(jiǎn)直就是地獄。

　　他喜歡網(wǎng)球，于是父親送他去網(wǎng)球訓練班學(xué)習，父親只希望他能多一項愛(ài)好，而趴在滑板上打網(wǎng)球的他卻夢(mèng)想著(zhù)要拿到網(wǎng)球賽事的冠軍。他的這個(gè)夢(mèng)想幾乎讓所有人都覺(jué)得可笑，然而1994年，他讓所有嘲笑過(guò)他的人咂舌驚嘆，這一年他在澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽事上取得了冠軍。由于長(cháng)期使用手部前行，他的臂力大得驚人，因此他還獲得過(guò)舉重冠軍。一次偶然機會(huì )他應邀去大學(xué)做演講，首次登臺，他的經(jīng)歷和遭遇讓臺下所有的觀(guān)眾熱淚盈眶。那天之后，他便下定決心，要將最勇敢的`一面展現給其他人，要憑借自己的努力去更多的人。從此，開(kāi)啟了他的道路。如今的他，已經(jīng)成為聞名遐邇的家，無(wú)數人被他感動(dòng)和感染。

　　成名后的約翰有一句名言，那就是，永遠不要說(shuō)不可能。

　　抒情的朗誦稿 11

　　遠遠的地方吹過(guò)來(lái)一股涼風(fēng)。

　　風(fēng)里夾著(zhù)呼呼的響聲。

　　側耳仔細聽(tīng)，那像是某一種音樂(lè )，我分析了很久，確定那是嫡子的聲音，因為蕭的聲音沒(méi)有那么清晰，也沒(méi)有那么高揚。

　　由于來(lái)得遙遠，使我對自己的判斷感到懷疑;有什么人的笛聲可以穿透廣大的平野，而且天上還有雨，它還能穿過(guò)雨聲，在四野里擴散呢?笛的聲音好像沒(méi)有那么悠長(cháng)，何況只有簡(jiǎn)單的幾種節奏。

　　我站的地方是一片鄉下的農田，左右兩面是延展到遠處的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音樂(lè )顯然是來(lái)自麻竹林，而后面的遠方仿佛也在回響。

　　竹林里是不是有人家呢?小時(shí)候我覺(jué)得所有的林間，竹林是最神秘的，尤其是那些歷史悠遠的竹林。因為所有的樹(shù)林再密，陽(yáng)光總可以毫無(wú)困難的穿透，唯有竹林的密葉，有時(shí)連陽(yáng)光也無(wú)能為力;再大的樹(shù)林也有規則，人能在其間自由行走，唯有某些竹林是毫無(wú)規則的，有時(shí)走進(jìn)其間就迷途了。因此自幼，父親就告訴我們“逢竹林莫人”的道理，何況有的竹林中是有亂刺的，像刺竹林。

　　這樣想著(zhù)，使我本來(lái)要走進(jìn)竹林的腳步又遲疑了，在稻田田硬坐下來(lái)，獨自聽(tīng)那一段音樂(lè )。我看看天色尚早，離竹林大約有兩里路，遂決定到竹林里去走一遭——我想，有音樂(lè )的地方一定是安全的。

　　等我站在竹林前面時(shí)，整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè )震攝了，它像一片樂(lè )海，波濤洶涌，聲威遠大，那不是人間的音樂(lè )，竹林中也沒(méi)有人家。

　　竹子的本身就是樂(lè )器，風(fēng)是指揮家，竹于和竹葉的關(guān)系便是演奏者。我研究了很久才發(fā)現，原來(lái)竹子灑過(guò)了小雨，上面有著(zhù)水漬，互相摩擦便發(fā)生尖利如笛子的聲音。而上面滿(mǎn)天搖動(dòng)的竹葉間隙，即使有雨，也阻不住風(fēng)，發(fā)出許多細細的聲音，配合著(zhù)竹子的笛聲。

　　每個(gè)人都會(huì )感動(dòng)于自然的聲音，譬如夏夜里的蛙蟲(chóng)鳴唱，春晨雀鳥(niǎo)的躍飛歌唱，甚至刮風(fēng)天里濤天海浪的交響。凡是自然的聲音沒(méi)有不令我們贊嘆的，每年到冬春之交，我在寂靜的夜里聽(tīng)到遠處的春雷乍響，心里總有一種喜悅的顫動(dòng)。

　　我有一個(gè)朋友，偏愛(ài)蟬的歌唱。孟夏的時(shí)候，他常常在山中獨座一日，為的是要聽(tīng)蟬聲，有一次他送我一卷錄音帶，是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了，我在寒夜里放著(zhù)錄音帶，一時(shí)萬(wàn)蟬齊鳴，使冷漠的屋宇像是有無(wú)數的蟬在盤(pán)飛對唱，那種經(jīng)驗的美，有時(shí)不遜于在山中聽(tīng)蟬。

　　后來(lái)我也喜歡錄下自然的聲籟，像是溪水流動(dòng)的聲音，山風(fēng)吹撫的聲音，有一回我放著(zhù)一卷寫(xiě)明《溪水》的錄音帶，在溪水琤琮之間，突然有兩聲山鳥(niǎo)長(cháng)鳴的銳音，盈耳繞梁，久久不滅，就像人在平靜的時(shí)刻想到往日的歡愉，突然失聲發(fā)出歡欣的感嘆。

　　但是我聽(tīng)過(guò)許多自然之聲，總沒(méi)有這一次在竹林里感受到那么深刻的聲音。原來(lái)在自然里所有的聲音都是獨奏，再美的聲音也僅彈動(dòng)我們的心弦，可是竹林的交響整個(gè)包圍了我，像是百人的交響樂(lè )團剛開(kāi)始演奏的第一個(gè)緊密響動(dòng)的音符，那時(shí)候我才真正知道，為什么中國許多樂(lè )器都是竹子制成的，因為沒(méi)有一種自然的'植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠、綿長(cháng)的聲音。

　　可惜的是我并沒(méi)有能錄下竹子的聲音，后來(lái)我去了幾次，不是無(wú)雨，就是無(wú)風(fēng)，或者有風(fēng)有雨卻不像原來(lái)配合得那么好。我了解到，原來(lái)要聽(tīng)上好的自然聲音仍是要有福分的，它的變化無(wú)窮，是每一刻全不相同，如果沒(méi)有風(fēng)，竹子只是竹于，有了風(fēng)，竹于才變成音樂(lè )，而有風(fēng)有雨，正好能讓竹子摩擦生籟，竹子才成為交響樂(lè )。

　　失去對自然聲音感悟的人是最可悲的，當有人說(shuō)“風(fēng)景美得像一幅畫(huà)”時(shí)，境界便低了，因為畫(huà)是靜的，自然的風(fēng)景是活的、動(dòng)的;而除了目視，自然還提供各種聲音，這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng )造的境界。世上有無(wú)數藝術(shù)家，全是從自然中吸取靈感，但再好的藝術(shù)家，總無(wú)法完全捕捉自然的魂魄，因為自然是有聲音有畫(huà)面，還是活的，時(shí)刻都在變化的，這些全是藝術(shù)達不到的境界。

　　最重要的是，再好的藝術(shù)一定有個(gè)結局。自然是沒(méi)有結局的，明白了這一點(diǎn)，藝術(shù)家就難免興起“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的寂寞之感。人能繪下長(cháng)江萬(wàn)里圖令人動(dòng)容，但永遠不如長(cháng)江的真情實(shí)景令人感動(dòng);人能錄下蟬的鳴唱，但永遠不能代替看美麗的蟬在樹(shù)梢唱出動(dòng)人的歌聲。

　　那一天，我在竹林里聽(tīng)到竹子隨風(fēng)吹笛，竟忘記了時(shí)間的流逝，等我走出竹林，夕陽(yáng)已徘徊在山谷。雨已經(jīng)停了，我卻好像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心靈的沐浴，把塵俗都洗去了。

　　我感覺(jué)到，只要有自然，人就沒(méi)有自暴自棄的理由。

　　抒情的朗誦稿 12

　　又是一片金黃，又是一個(gè)季節，又是一個(gè)令人思緒纏綿的秋季。

　　秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復雜的季節。

　　秋，如煙如霧，被霧所迷蒙，被雨所滋潤。像在秋里的那顆空蕩的心，沒(méi)有了思緒，沒(méi)有了思想，只如煙霧環(huán)繞，滿(mǎn)是傷感。

　　喜歡秋季的風(fēng)，秋季的天空，秋季的落葉和秋季的雨……凡是關(guān)于秋的一切，都是那么美。美的如夢(mèng)幻一般，讓人心碎。秋的風(fēng)使我常常想起漂泊的事，就像蒲公英在空中起舞，到處流浪，最后落在某個(gè)角落里。它從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)封閉的痛苦，只體會(huì )過(guò)孤獨的苦澀。淚，終于落了下來(lái)，伴著(zhù)秋的涼風(fēng)，埋入了深深的心底。秋的.天空是藍色的，藍得空曠，叫人感到孤獨，感到秋特有的空間美和憂(yōu)郁。秋的落日是殘缺不全的。一道殘陽(yáng)能染亮天空的處處黑暗，卻無(wú)法使每個(gè)人的心靈深處享受到陽(yáng)光的沐浴。

　　夜在單調中迅速冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭，我們卻聽(tīng)不到，只因風(fēng)聲太大，哭聲太小。一片落葉，簌簌飄下，在它悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的傷感。終于，我看到了，我看到了每片落葉都在凋零，許多葉子的生命正在消逝。每片葉子都在講述自己。那片片凋零的落葉，像一只只蝴蝶，在黑暗中翩翩起舞，飛在生命的永恒。其中一片飛在我心間，把枯萎的顏色涂滿(mǎn)全身。坐在窗前，凝視片片落葉，感受秋的氣息，感受落葉的思緒。在瑟瑟的秋風(fēng)中，以往的回憶如這深秋的落葉飄零在我心上。落葉，周而復始，是歸宿?是終端?生命由此而重生。

　　抒情的朗誦稿 13

　　循著(zhù)古道，循著(zhù)巧奪天工的百里畫(huà)廊，紅巖的倩影清晰可見(jiàn)，宛如一位靈動(dòng)的少女。風(fēng)聲劃過(guò)水面，碧波輕點(diǎn)，這是多么動(dòng)人的詩(shī)情。這一切并非是夢(mèng)，原始的青春如此透明，流水牽著(zhù)幾縷炊煙，緩緩前進(jìn)，有雞鳴入耳，牛羊入畫(huà)，這樣的純粹屬于紅巖，屬于紅巖湛藍色的天空。

　　九月的嗅覺(jué)總是靈敏，陽(yáng)光過(guò)后，她的身影迅速從熟透的柑橘里奔涌而出，舞步翩翩，這里還是最美麗的故鄉，團聚的親情感染著(zhù)一江秋水，紅巖的秋天并不蕭瑟，那些嘆息和悲傷的句子，在這里將被重新定義，紅巖的天空，只與豪放和悲壯有關(guān)，只與一場(chǎng)摯愛(ài)有關(guān)。

　　關(guān)于紅巖，刻在心底是蒼茫的山，柔情的水以及深?lèi)?ài)著(zhù)這片熱土的人們，關(guān)于生命力表述，被演繹多年。幾個(gè)世紀過(guò)去了，山依然偉岸，碧水長(cháng)青，默默行走的人們，還在繼續畢生的熱情。百里畫(huà)廊，百里詩(shī)情浩浩蕩蕩，滋養著(zhù)遼闊的靈秀和深情。

　　靜立紅巖的土地上，不容打擾的幸福，更凸顯鳥(niǎo)鳴山更幽的絕美意境，幽深的不只是風(fēng)景的瑰麗，我想說(shuō)，這里的一草一木，都能懂得如何呵護靜謐的純凈，渾然天成的布局，構成了紅巖立體的精致，天空中云朵漫步，天空下一切動(dòng)靜皆宜，多么生動(dòng)的抒情。

　　獨行江中，會(huì )情不自禁唱起那些熟悉號子，然后想起關(guān)于等候的一些感動(dòng)，聚散離合的日子，被一次次書(shū)寫(xiě)，這里的平凡總能觸動(dòng)內心最深的情結，平凡中的`生命歷程，有山的偉岸，水的柔情。

　　九月飄香，九月的節拍輕快流暢，一幅動(dòng)感的畫(huà)面，定格著(zhù)紅巖的抒情，紅巖的天空，演繹著(zhù)一幕幕精彩的人生，汗水澆灌的幸福，簇擁著(zhù)一個(gè)村莊的力量，摯愛(ài)的歌聲為高山抒情，一方水土寫(xiě)盡快意的人生，這一切，構成了紅巖最厚重的篇章。

　　紅巖的天空，美而純凈，美在內涵，美得讓人忘記歸期。

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