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男女四重表演詩(shī)朗誦稿
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養，要熟練掌握標準發(fā)音和發(fā)聲技巧。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？下面是小編幫大家整理的男女四重表演詩(shī)朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
男女四重表演詩(shī)朗誦稿 1
女A獨：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘。
女B獨：用汗水澆灌，用心血滋潤。
女A齊：這就是我們崇高的勞動(dòng)！
女A獨：在今天和明天之間架起橋梁，在現實(shí)和理想之間鋪設跑道。
女B獨：用智慧和毅力，用生命和摯愛(ài)，塑造著(zhù)一代人，塑造著(zhù)一個(gè)偉大的時(shí)代。
女B齊：這就是我們崇高的事業(yè)！
男A獨：園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。
男B獨：園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；
男齊：花的芳香，葉的濃蔭。
男A獨：教師的夢(mèng)境，常常是甜甜的笑臉，朗朗的書(shū)聲。
男齊：甜甜的笑臉，朗朗的書(shū)聲。
男齊：這就是我們執著(zhù)的追求！
女A獨：講臺上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；
女B獨：綻花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。
女A女B合：日歷上只有春天，生活中只有播種。
女齊：這就是我們無(wú)私的奉獻！
男A獨：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李；
男B獨：用深沉的愛(ài)，培育永不凋謝的花朵。
男齊：這就是我們宏偉的志向！
女A：一個(gè)常年和孩子在一起的人，心靈永遠活潑像清泉；一個(gè)熱情培育小苗的人，希望永遠會(huì )跳動(dòng)在心間；一個(gè)忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活；一個(gè)用心溫暖別人的人，自己的心必然是揚起的風(fēng)帆。
女齊：這就是我們精神的支柱！
男A：看一年一度絮飛柳長(cháng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴霜。身無(wú)華貴，心系天下；讀書(shū)萬(wàn)卷，情思育人。
男A獨：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李；
男B獨：用深沉的愛(ài)，培育永不凋謝的花朵。
男齊：這就是我們宏偉的志向！
女A：一個(gè)常年和孩子在一起的人，心靈永遠活潑像清泉；一個(gè)熱情培育小苗的人，希望永遠會(huì )跳動(dòng)在心間；一個(gè)忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活；一個(gè)用心溫暖別人的人，自己的心必然是揚起的風(fēng)帆。
女齊：這就是我們精神的支柱！
男A：看一年一度絮飛柳長(cháng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴霜。身無(wú)華貴，心系天下；讀書(shū)萬(wàn)卷，情思育人。
男齊：這就是我們快樂(lè )的源泉。
男女齊：這就是我們精神的支柱！這就是我們快樂(lè )的源泉。
第二篇章
男A：有人說(shuō)，老師是托起太陽(yáng)的人�？晌乙f(shuō)，我們是嚴冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍流中的`站腳石，霧海中的航標燈。
男B：在孩子們心中，我們是“真的種子，善的信使，美的旗幟�！�
女A齊：真的種子，
女B齊：善的信使，
男齊：美的旗幟。
女A；有人說(shuō)，老師是授業(yè)解惑的人�？晌抑恢�，粉筆寫(xiě)下的，是通向學(xué)生心靈的特殊語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
女齊：叮咚的山泉女
B齊：潺潺的小溪。
男齊：奔瀉的江流
男A獨：師者，人之楷模也。正因為感到自己的膚淺，所以時(shí)時(shí)走向深沉；正因為感到自己還有不足，所以才天天去追求；正因為不回避大山的沉重，才成為真正的大山。
女合：我們一生清貧，越是清貧志越堅；
我們精神富有，桃李芬芳滿(mǎn)人間；
合：三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天。
一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬(wàn)世傳！
男女四重表演詩(shī)朗誦稿 2
詩(shī)朗誦：《祝福你，祖國！》
男1：通過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺
女1：黃河壺口的驚濤里，我們聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情
男2：在珠穆朗瑪峰的雪海中，我們凝視一種千年未變的真純
女2：在秦兵馬傭的坑道里，我們感悟一種雄渾與深沉
合：啊，祖國！你就是腳下這片土地。
男1：曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河
女1：曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人
男2：曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍
女2：曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地
合：你是百折不撓自強不息的熱土
那1：你是生我養我的母親，通過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺
女1：在南湖蕩漾的'波光中，我們看到一個(gè)巨人的誕生
男2：一把鐮刀呼嘯著(zhù)要割斷舊世界的一切枷鎖
女2：一把鐵錘吶喊著(zhù)要砸出一個(gè)新中國的黎明
男合：看，井岡山上滿(mǎn)山的紅杜鵑啊
合：是一個(gè)令楚辭離騷驚嘆的篇章
女合：聽(tīng)，南昌上空清脆的槍聲
合：是一種令青銅秦傭凝望的神韻
男合：長(cháng)江，
合：給予我力量，讓我長(cháng)大
女合：黃河，
合：給予我智慧，讓我成熟
男合：長(cháng)城泰山，
合：給予我偉岸的身軀，給予我無(wú)限的力量，讓我把黑暗驅逐
男1：在祖國母親那溫暖的懷抱里，我學(xué)會(huì )了如何面對艱苦和困難
女1：是祖國母親那堅實(shí)的臂膀，將我托起
男2：就像騰飛的蛟龍
女2：屹立在世界的東方
合：啊，祖國，你就是這樣偉大！
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