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中班科學(xué)公開(kāi)課教案《數字寶寶》
作為一名老師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編收集整理的中班科學(xué)公開(kāi)課教案《數字寶寶》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)目標
1、對遮擋的數字有好奇心,萌發(fā)在生活中探究數字作用的欲望。
2、能將數字正、反排序,并仔細觀(guān)察發(fā)現數字畫(huà)中的數字。
3、復習“0-9”數字,初步了解數字在生活中的意義。
二、活動(dòng)重、難點(diǎn)
重點(diǎn):復習“0-9”數字,將其正、反排序,并發(fā)現數字畫(huà)中的數字。
難點(diǎn):初步了解數字在生活中的意義。
三、活動(dòng)準備
幼兒經(jīng)驗準備:認識0-9的數字,初步了解排序
教師準備:PPT課件 數字卡片
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬⿺底謱殞氉矫圆
1、PPT出示10個(gè)格子,請幼兒數出有多少格子。
2、每個(gè)格子中躲著(zhù)一個(gè)“0-9”中不同的數字,請幼兒根據未被遮擋的部分猜出每個(gè)不同顏色格子中的數字寶寶,并說(shuō)說(shuō)怎么看出來(lái)的。
3、邊猜邊一起揭曉答案,最后找出哪個(gè)數字沒(méi)出現,請幼兒說(shuō)出來(lái)。
。ǘ⿺底謱殞毰排抨
1、請幼兒排列(提示兩種方式“順數”“倒數”)
0123456789
9876543210
2、分享教師展示的各種排列方式。
。1)分兩橫排排列:①第一排0 1 2 3 4第二排5 6 7 8 9
、诘谝慌0 2 4 6 8第二排1 3 5 7 9
。2)順時(shí)針 圓形
。3)三角形
。4)兩豎列:左邊從小到大,右邊從大到小。
。ㄈ┙Y合生活中的數字,幼兒理解這些數字寶寶所表示的意義。
1、教師提問(wèn):你經(jīng)常在哪里看到我們這些數字寶寶呢?
2、教師展示PPT中有數字的不同物體。(錢(qián)、日歷、溫度計、電話(huà)、奶瓶)
3、一起討論每種物品的數字的意義和作用。(或數字告訴了我們什么)
。ㄋ模、數字寶寶的組合圖形。
1、幼兒逐一觀(guān)察每個(gè)由數字寶寶構成的圖形,說(shuō)一說(shuō)畫(huà)的是什么圖形?有哪些數字組成?
2、最后挑戰找出由“0-9”數字構成的魔術(shù)師的頭像畫(huà)(提示幼兒每個(gè)數字只用了一次,哪個(gè)數字沒(méi)有用到?)
。ㄎ澹┗顒(dòng)延伸
教師總結活動(dòng)并提出要求:
1、幼兒挑選自己喜歡的數字畫(huà),回家動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。
2、幼兒到生活中再找一找還有哪些地方有數字。
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