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八年級“科學(xué)之旅”教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的八年級“科學(xué)之旅”教案，歡迎閱讀與收藏。
八年級“科學(xué)之旅”教案1
●教學(xué)目標：
一、知識目標：
1.學(xué)生認識物理是有趣的、有用的。對物理研究及物理應用有初步印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2.步了解學(xué)好物理應注意的事情。
二、能力目標：
1.過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗，學(xué)習初步的探究問(wèn)題的方法。
2.過(guò)本節課的學(xué)習，培養初步的觀(guān)察能力、分析能力。
三、德育目標：
1.發(fā)學(xué)生對物理的學(xué)習興趣，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神，發(fā)現科學(xué)實(shí)驗帶來(lái)的樂(lè )趣。
2.共同完成的觀(guān)察及實(shí)驗中，學(xué)會(huì )和同伴的協(xié)作和配合。
●教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀(guān)察、討論、實(shí)驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理的興趣和愿望。
●教學(xué)難點(diǎn)：能從看到的現象中提出問(wèn)題。
●教學(xué)方法：討論法、實(shí)驗法、觀(guān)察法。
●課時(shí)安排： 1課時(shí)
●教學(xué)過(guò)程
一、教師自我介紹
二、引入
[師] 從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們學(xué)習一門(mén)新課——物理。請同學(xué)們觀(guān)看漂亮的章首圖，然后聽(tīng)一位同學(xué)帶感情地朗讀配文。
三、進(jìn)行新課
[師] 科學(xué)之旅的第一站，先請同學(xué)們觀(guān)看幾個(gè)有趣的實(shí)驗。
[演示] 課本圖0.1-1實(shí)驗 [演示] 課本圖0.1-2實(shí)驗。
教師邊演示，邊引導學(xué)生觀(guān)察分析實(shí)驗現象。
教師再演示書(shū)本的幾個(gè) [想想做做]
1.放大鏡看自己的手指紋：是放大的；再用放大鏡看窗外的物體：是縮小的。
2.乓球會(huì )落下嗎？
[師] 以上的這些實(shí)驗有趣嗎？
[板書(shū)] 物理是有趣的
[板書(shū)] 物理學(xué)的研究范圍：聲、光、熱、電、力等現象
[師] 這些現象不僅有趣且都包含一定的科學(xué)道理，以后的學(xué)習中我們會(huì )逐漸弄清楚其中的奧秘。
物理學(xué)不僅有趣，而且非常有用：
[板書(shū)] 怎樣學(xué)習物理。
[板書(shū)] (1)勤于觀(guān)察、勤于動(dòng)手
[板書(shū)] (2)勤于思考、重在理解
[板書(shū)] (3)聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì )
四、小結
學(xué)習物理要用自己的眼睛仔細觀(guān)察周?chē)纳�，從中發(fā)現問(wèn)題、提出假設、大膽猜想、善于動(dòng)手、勇于實(shí)踐，才能最終發(fā)現事物的發(fā)展規律，才能在“真理的大�！敝杏峦鼻�。
八年級“科學(xué)之旅”教案2
【教學(xué)目標】
一、知識與技能
初步認識到物理是有趣的，也是有用的。
初步了解學(xué)習物理的基本方法。
二、過(guò)程與方法
通過(guò)多媒體展示以及學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗，使學(xué)生感受到科學(xué)實(shí)驗帶來(lái)的樂(lè )趣，培養初步的觀(guān)察能力、分析能力。
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理的興趣，培養學(xué)生尊重事實(shí)和敢于猜想的科學(xué)態(tài)度。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：通過(guò)觀(guān)察、討論、實(shí)驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理的興趣和愿望，讓學(xué)生能初步掌握一些學(xué)習物理的方法。
難點(diǎn)：注重學(xué)生實(shí)驗的可操作性、可觀(guān)賞性，達到預期效果。
【教學(xué)準備】
多媒體課件、乒乓球、漏斗、大小不同的試管、水、燒杯、水槽、慣性演示器、酒精燈、燒瓶、錄音機、小人、揚聲器、放大鏡、紙板、鐵架臺、集氣瓶。
【教學(xué)過(guò)程】
一、引入
師：同學(xué)們，大家好。從今天開(kāi)始，我們將學(xué)習一門(mén)新的課程──物理，讓我們一起來(lái)看──（多媒體展示引言部分。）
師補充：物理學(xué)是個(gè)知識的海洋，它需要我們去探索，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，乘上《探索物理》這葉小舟，開(kāi)始我們既充滿(mǎn)樂(lè )趣又不乏艱辛的科學(xué)之旅吧！
看完這一段，同學(xué)們一定有許多的想法，對于物理這門(mén)學(xué)科，同學(xué)們一定也有許許多多的問(wèn)題。首先我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)。
同學(xué)們討論發(fā)言。
同學(xué)們的想法非常好，問(wèn)題也提的非常好，在以下的旅途中，我們將一起找到答案。（多媒體展示本節課的主要內容）
二、讓我們一起進(jìn)入科學(xué)之旅第一站，先請同學(xué)們觀(guān)看幾個(gè)有趣的實(shí)驗：
實(shí)驗一：紙人跳舞
打開(kāi)錄音機，紙人隨著(zhù)音樂(lè )起舞，關(guān)上錄音機，小人停止跳舞。
學(xué)生提出問(wèn)題
師：通過(guò)下一節課的探究活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì )明白其中的道理了。
實(shí)驗二：教師演示
�。�1）燒瓶在火焰上加熱一段時(shí)間會(huì )看到，水沸騰。
�。�2）燒瓶從火焰上移開(kāi)，水停止沸騰。
�。�3）迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，停止沸騰的水會(huì )再次沸騰。
學(xué)生提出問(wèn)題
師：同學(xué)們提出的這些問(wèn)題非常好，說(shuō)明大家不僅對實(shí)驗進(jìn)行了仔細的觀(guān)察，而且進(jìn)行了認真的思考，本著(zhù)這樣的態(tài)度，同學(xué)們一定能夠學(xué)會(huì )、學(xué)好物理這門(mén)課。大家提出的問(wèn)題，在以后的學(xué)習中將會(huì )通過(guò)你們自己的.努力找到它的答案。
師：下面我們一起來(lái)做幾個(gè)有趣的實(shí)驗：
A、漏斗吹乒乓球；
B、放大鏡看物體；
C、紙板托水；
D、小試管爬山；
E、吹紙。
實(shí)驗前讓學(xué)生先猜測結果，實(shí)驗結束后，看結果和同學(xué)們的猜想是否一致。提醒同學(xué)們不僅要善于思考，還要勤于動(dòng)手。
多媒體補充實(shí)驗（紙盒燒水、多彩的太陽(yáng)光、會(huì )變大的魚(yú)、連電路）
師：以上這些實(shí)驗有趣嗎？物理就是研究這些力、熱、聲、光、力等形形色色的有趣的現象的，這些現象不僅有趣，而且都包含一定的科學(xué)道理，在以后的學(xué)習中，我們將逐漸弄清楚其中的奧秘。
三、物理不僅有趣，也是非常有用的，下面我們一起來(lái)進(jìn)入科學(xué)之旅第二站──物理在生產(chǎn)生活中的應用
生：正是有了電的發(fā)明，才使我們的周?chē)錆M(mǎn)了光明，才使我們的生活變得如此豐富……
生：正是有了聲、光的發(fā)現，才使我們的眼中看到了色彩斑斕，五彩繽紛……
生：有了物理知識的大量應用，才能使生產(chǎn)飛快發(fā)展，生活質(zhì)量迅速提高……
師：物理的世界是如此的有趣，物理的用途是如此的廣闊，同學(xué)們一定都想學(xué)好物理，怎樣學(xué)習物理呢？讓我們一起進(jìn)入科學(xué)之旅第三站。（多媒體展示學(xué)習方法）
�。ㄒ唬┣谟谟^(guān)察，勤于動(dòng)手
師：我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，看看我們的同學(xué)是不是個(gè)有心人。
問(wèn)題：1、十字路口的紅綠燈是豎排的還是橫排的？哪一種顏色的燈在上面（左邊），哪一種顏色的燈在下面（右面）？
2、山地自行車(chē)后軸有很多的齒輪，上坡時(shí)要想省力應該用大齒輪還是用小齒輪？
3、冰棍從冰箱里拿出來(lái)時(shí)你觀(guān)察到什么？（冒白氣）冰棍冒出的白氣是向上還是向下？
師：生活中有很多現象不是我們沒(méi)看見(jiàn)，而是多數人都是“視而不見(jiàn)”，沒(méi)有有意識地去觀(guān)察，如果大家都是有目的去觀(guān)察，相信同學(xué)們一定能得到這些問(wèn)題的正確答案。
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