精選中班科學(xué)教案三篇
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的中班科學(xué)教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班科學(xué)教案 篇1
設計意圖
在日�；顒�(dòng)中,我班幼兒喜歡將紙、布等物品放在水中玩耍，有一些幼兒發(fā)現了紙、布能吸水，但沒(méi)有一個(gè)正確科學(xué)的概念。
隨著(zhù)“創(chuàng )新”教育觀(guān)念的更新，我根據本班幼兒特點(diǎn)，設計了這樣一節“美麗的睡蓮”的一課，在活動(dòng)中，我始終把幼兒放在了學(xué)習的主體上，在不斷的操作材料，反復實(shí)驗中，讓幼兒去了解，發(fā)現紙的吸水特點(diǎn)，感知紙質(zhì)不同，吸水性不同。
每一次小街，都是幼兒自己總結后，我再進(jìn)行歸納，打破了以往老師教，幼兒學(xué)的模式。
希望能將新的觀(guān)念帶到每次活動(dòng)中！
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
科學(xué)活動(dòng)《美麗的睡蓮》
二、活動(dòng)目的：
1、幼兒在動(dòng)手操作的觀(guān)察中，了解紙有吸水的特點(diǎn)，感知不同質(zhì)地的紙張吸水性不同。
2、教幼兒初步學(xué)會(huì )做觀(guān)察記錄
3、培養幼兒仔細觀(guān)察的習慣和積極探索的興趣。
三、活動(dòng)準備
紙折睡蓮若干、碟機、碟片、盆7個(gè)
報紙、臘光紙、彩紙、牛皮紙、白板紙各若干
記錄卡幼兒人手一分、筆若干
四、活動(dòng)進(jìn)程：
<一>幼兒自由探索紙的吸水性
1、幼兒將各種質(zhì)地的紙放入水中觀(guān)察，了解紙的吸水特點(diǎn)。
2、提問(wèn)：“你看到了什么？”引導幼兒初步了解紙能吸水
<二>看“睡蓮”碟片，引起幼兒興趣
a、今天老師帶了一段很美的錄像，我們一起來(lái)欣賞。
b、提問(wèn)：“剛才，碟片里有什么？”
<三>初步實(shí)驗，進(jìn)一步了解紙有吸水性
a、老師也為你們準備了一朵睡蓮，看看它是什么做的？
b、把它拿起來(lái)放在桌上，看看會(huì )有什么變化？
c、想想，把它放在水里，它會(huì )有什么變化？
d、試一試吧
e、提問(wèn)：你看到了什么？為什么它在桌上不開(kāi)，放在水里會(huì )開(kāi)？
f、幼兒討論，教師小結，紙能吸水
<四>分組實(shí)驗，了解紙質(zhì)不同，吸水性不同。
a、看一看，比一比，摸一摸，卡片上的紙有什么不同？
b、大家聽(tīng)口令，同時(shí)將不同水聯(lián)放入水中，看看有何現象？
c、提問(wèn)：看到了什么？它們是同時(shí)開(kāi)放的嗎？為什么有的先開(kāi)，有的后開(kāi)？（幼兒討論后回答）
d、小結：這五種紙厚薄不同，軟硬不同，光滑度不同，因此它們吸水的快慢速度也不同。
<五>學(xué)做記錄
a、再次實(shí)驗，把結果記在心里，再寫(xiě)到卡片上。
b、驗證結果
<六>延伸
生活中，還有什么能吸水？
中班科學(xué)教案 篇2
活動(dòng)設計背景
結合我們課程中的主題《彎彎繞繞》，讓孩子能更多的去感受彎繞的特點(diǎn)。
活動(dòng)目標
1、探索彈簧的特點(diǎn)及作用。
2、感知彈簧的盤(pán)繞形狀及其特點(diǎn)的關(guān)系。
教學(xué)重難點(diǎn)
引導幼兒獲得螺旋彎繞的彈簧能使某些物體具有彈性的感性經(jīng)驗。
活動(dòng)準備
裝有彈簧的圓珠筆、不裝彈簧的圓珠筆、彈簧小玩具、自制彈簧的材料等等。
活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)始（導入）部分。
一、幼兒自由的探索
今天我們每位小朋友的桌上都有兩只圓珠筆，你們玩一玩，看看他們有什么不一樣？
提醒孩子可以吧圓珠筆打開(kāi)，看看筆里面有什么？
二、了解彈簧的作用
請幼兒說(shuō)一說(shuō)操作過(guò)程中的發(fā)現。（發(fā)現小彈簧）
幼兒玩玩小彈簧。（說(shuō)一說(shuō)彈簧的作用）
觀(guān)察小彈簧，（彈簧為什么會(huì )跳？它是什么形狀的？用什么材料做的）
引導幼兒發(fā)現如果把彈簧拉直了，它就不會(huì )跳了。
彈簧的彈性還有各種各樣的作用。（幼兒觀(guān)察和擺玩自己準備好的彈簧小玩具）
讓我們去找找生活中有哪些需要彈簧的物品。（幼兒根據自己的生活經(jīng)驗談?wù)勗谖覀兊闹車(chē)心男┯袕椈傻?東西）
結束部分
動(dòng)手做一做。
用事先準備好的材料來(lái)制作小彈簧。把制作好的彈簧添加上一些有趣的形象，如變成彈簧娃娃，會(huì )是會(huì )跳的小公雞等等。
活動(dòng)延伸
在我們的區角中展示出幼兒的彈簧作品。
教學(xué)活動(dòng)反思
本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒獲得螺旋彎繞的彈簧能使某些物體具有彈性的感性經(jīng)驗，而不是彈簧的彈性這一知識點(diǎn)。因此在引題部分我就讓孩子先自由的去探索和發(fā)現，從而引發(fā)幼兒探索的愿望。從中發(fā)現圓珠筆能跳起來(lái)的關(guān)鍵就是那個(gè)小小的彈簧。再通過(guò)準備好的一些彈簧玩具上，幼兒對于彈簧的彈性有了更深一步的認識。最后的制作環(huán)節是讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手，加深幼兒的感性經(jīng)驗，同時(shí)也培養幼兒參與科學(xué)活動(dòng)的興趣！
在活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)行制作小彈簧時(shí)，有些孩子對于怎樣纏繞鐵絲還是不太清楚，有些纏得很少，沒(méi)有幾圈，彈簧就挑不起來(lái)了。因此還需要在教師的指導下完成。
把作品展示在區角中，一是可以豐富我們的區角，二是可以讓孩子去進(jìn)一步的探索。
中班科學(xué)教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、認識可回收標志，發(fā)現塑料容器上可回收標志里的數字。
2、通過(guò)猜想、分類(lèi)、觀(guān)察，了解可回收標志里數字的秘密。
3、培養幼兒的想象能力，養成細心的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、可回收標志、帶有數字1，2，4，5，6，7的可回收標志。
2、各種塑料制品、超市貨架。
活動(dòng)過(guò)程：
一、逛超市，激發(fā)參與興趣。
1、帶領(lǐng)幼兒逛“超市”，提醒幼兒看看、摸摸超市里的物品。
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)在超市里看到了哪些物品，它們都是用什么材料做成的？
3、提問(wèn)：還知道哪些用塑料做成的物品？
二、找標志，發(fā)現秘密數字。
�。ㄒ唬┱J識可回收標志，找出可回收塑料制品。
1、出示可回收標志，幫助幼兒認識，理解其意義。
2、分類(lèi)：幼兒去“超市”，找出身上有可回收標志的塑料制品放到可回收標志下面。
。
�。ǘ┌l(fā)現可回收的塑料制品原來(lái)都是塑料容器。
1、師生同看：找到了些什么可回收的塑料制品？（飲料瓶、礦泉水瓶、洗發(fā)精瓶……）
2、提問(wèn)：這些可回收塑料制品又可以用來(lái)裝什么？（裝水、裝飲料、裝洗發(fā)精……）
3、總結：凡是可以用來(lái)裝東西的物品有一個(gè)共同的名稱(chēng)——容器；塑料做成的容器就叫塑料容器。
�。ㄈ┌l(fā)現塑料容器上可回收標志里的數字。
1、提問(wèn)：塑料容器的回收標志里還有其他什么嗎？（數字）
2、觀(guān)察：每人去拿一樣塑料容器，看看回收標志里到底有數字幾。（男女小朋友分組�。�
3、交流：幼兒觀(guān)察后每說(shuō)一個(gè)數字，老師就出示相應的回收標志數字貼到黑板上。
三、做統計，探尋數字秘密。
�。ㄒ唬┎孪搿诸�(lèi)——猜想，初探秘密數字的秘密。
1、第一次猜想：為什么這個(gè)可回收標志里要有數字呢？
2、幼兒分類(lèi)操作：將相同數字的塑料容器放到相應的回收標志數字下面。
3、第二次猜想：相同數字的容器在一起了，看看這些數字，再看看相應的容器里面裝的東西，此時(shí)，會(huì )有些什么新的想法呢？覺(jué)得這個(gè)數字會(huì )表示什么意思呢？
�。ǘ┎僮鳌y計——交流，再探秘密數字的秘密。
1、引導：為什么叫容器？看看每個(gè)回收標記數字下的容器，分別可以用來(lái)裝什么？
�。�1下面有礦泉水瓶和飲料瓶，可以裝礦泉水和飲料……2下面有洗發(fā)精、沐浴露的瓶子， 可以用來(lái)裝洗發(fā)精、沐浴露……4下面有保鮮袋，可以用來(lái)裝菜，讓菜保鮮……5下面有餐盒，我看到家里用來(lái)裝各種食品放到微波爐加熱……6下面有泡方便面的盒子，可以用來(lái)裝泡面……7下面有太空杯，可以用來(lái)裝茶……）
2、統計：出示操作統計表（見(jiàn)附件1），引導幼兒通過(guò)自己的觀(guān)察與聯(lián)想，操作統計什么物品該裝在數字幾的塑料容器里。（操作卡片左上角貼上不同的標記）
3、錄像：看關(guān)于《塑料容器上秘密數字》的錄像，了解數字的真正含義。
四、送瓶蓋，解決生活問(wèn)題。
出示幾個(gè)蓋子跟身子數字不一樣的容器請每組小朋友幫忙，看看他們該送到哪里？（細節：提醒幼兒合作，共同商量）
【中班科學(xué)教案】相關(guān)文章：
中班科學(xué)教案：放屁_中班科學(xué)教案07-05
中班科學(xué)教案：花貓釣魚(yú)_中班科學(xué)教案07-01
中班科學(xué)教案：捉泥鰍_中班科學(xué)教案07-05
中班科學(xué)教案：神奇的力_中班科學(xué)教案07-05
中班科學(xué)教案：磨豆漿_中班科學(xué)教案07-05
中班科學(xué)教案：玩沙_中班科學(xué)教案07-05
中班科學(xué)教案：美麗的春天_中班科學(xué)教案07-05
中班科學(xué)教案：秋葉飄飄_中班科學(xué)教案07-05
中班科學(xué)教案10-09
中班夏天科學(xué)教案10-03