感恩的心班會(huì )課件
感恩之心人皆有之,滴水之恩,當涌泉相報,分享了關(guān)于感恩的心班會(huì )的課件給你們借鑒！
活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
如今的學(xué)生，他們在父母的溺愛(ài)中成長(cháng)。喚起學(xué)生的“感恩之心”，改變有的孩子心中只有自己，沒(méi)有他人的現象。懂得感恩，教給孩子學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )與人合作，同學(xué)間互相支持，互相諒解，在班集體中學(xué)會(huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養學(xué)生的集體主義情感。
活動(dòng)準備：
要求學(xué)生在一點(diǎn)點(diǎn)本上寫(xiě)出本組同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。收集有關(guān)感恩的成語(yǔ)和名言。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。
我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有國家愛(ài)護，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。
二、理解“感恩”
師：人們常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，說(shuō)的就是感恩。接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。沒(méi)有一個(gè)人，接受別人的幫助是理所應當的.。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會(huì )卻麻木不仁的人，是社會(huì )公德所不能容忍的。
1．請聽(tīng)兩則新聞。 （知恩不報的兩則新聞故事）
看了這兩個(gè)故事，你有什么感想？
是的，上面所講的受助孩子和被救的同學(xué)，少的就是一顆“感恩的心”。這樣的事看了令人氣憤。
2．請聽(tīng)一則故事
《螞蟻報恩》：在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹(shù)上有只鴿子看到這情景�！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。
螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了�！岸嗵濜澴拥木戎�！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。
過(guò)了很久，有位獵人來(lái)了，用槍瞄準樹(shù)上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口�！鞍パ�！好痛！��！”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過(guò)一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你知道了什么？明白了什么？有請我們的小記者采訪(fǎng)一下吧！
是��！感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。沒(méi)有父母的養育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩，我們何以快樂(lè )；沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長(cháng)，時(shí)時(shí)接受著(zhù)各方面的恩賜。在成長(cháng)的歷程中一定有許多事情讓你感動(dòng)吧？同學(xué)們，敞開(kāi)你的心扉，說(shuō)出你的感動(dòng)，讓我們一起來(lái)分享吧！
3．讓我們共同來(lái)分享你成長(cháng)中的感動(dòng)吧！欣賞歌曲《感恩的心》
�。▽W(xué)生暢談自己在成長(cháng)中的感動(dòng)。）
三、學(xué)會(huì )感恩。
1. 短劇表演
師：生活中，當我們得到別人的幫助時(shí)，不管大事小事，我們都要學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，我們全班有些同學(xué)在一起生活學(xué)習幾年了，有些成為了好朋友，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì )和同學(xué)交往嗎？你知道什么是真正的友情嗎？讓我們一起去看他們的行為：（短劇表演）
小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！
2．學(xué)生談?wù)劙嗉壷械氖吕皩W(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )贊美！”
懷著(zhù)感恩的心去贊美幫助過(guò)我們的每一位同學(xué)，哪怕只是一句“謝謝”！
四、學(xué)會(huì )欣賞
1．老師要求學(xué)生寫(xiě)出本組同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。老師指定一位同學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都讀出對他的贊美。
孩子們看到班級同學(xué)對自己的真誠贊美，都是喜滋滋的，這說(shuō)明每個(gè)孩子都渴望得到別人的承認。
�。ㄕZ(yǔ)言上的贊美，讓同學(xué)之間的距離很近很近，讓大家更加感受到同學(xué)對自己的關(guān)注。通過(guò)“別人眼中的自我”，加深了夸與被夸者的內心體驗，形成了良好的心理暗示，那就是被人常識是幸福的，而欣賞別人同樣也是快樂(lè )的。）
2．聽(tīng)了同學(xué)們對你的真誠贊美，請談?wù)勀愕母惺馨伞?/p>
五、總結
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，就是要從我做起，從小事做起，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )說(shuō)一聲——謝謝。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。希望每位同學(xué)都獨具慧眼，懂得欣賞別人，互相發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，真誠地贊美對方。學(xué)會(huì )欣賞，并不是去恭維別人，是為了使我們擁有一顆友善、感恩的心!
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