高中地理必修3課件
高中地理必修3要怎么制定相應的課件呢?下面高中地理必修3課件是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
教學(xué)目標：
1.理解旅游資源開(kāi)發(fā)的基本條件。
2.初步學(xué)會(huì )評價(jià)旅游資源開(kāi)發(fā)的條件。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
對旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評價(jià) 難點(diǎn)：旅游資源的價(jià)值分析 教具準備：多媒體投影以及課件
教學(xué)方法：
電化投影、設問(wèn)導疑、教師講解相結合。
教學(xué)過(guò)程：
一、資源價(jià)值
(一)評價(jià)旅游資源的質(zhì)量
主要看其是否具備較高的美學(xué)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值。具有“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的高質(zhì)量的旅游資源，才會(huì )對旅游者產(chǎn)生強烈的吸引力。 1.美學(xué)價(jià)值——自然風(fēng)景名勝區對旅游者產(chǎn)生吸引力的最根本原因
探究活動(dòng)：自然景觀(guān)的美包括哪些類(lèi)型?
說(shuō)明：山水組合可產(chǎn)生動(dòng)與靜、剛與柔、曠與幽等不同美感。人們常說(shuō)的“山無(wú)水不活，水無(wú)山不轉”，就是山水在自然構景中相依相存關(guān)系的充分體現。在山水風(fēng)景的基礎上，動(dòng)植物不僅豐富了自然美的內容，而且使自然界煥發(fā)生機;變化萬(wàn)千的氣象，以及氣候上的季節變化，使自然美因時(shí)因季而不同。 2.科學(xué)價(jià)值
眾多的風(fēng)景名勝區，在地學(xué)上往往都具有某種典型性。
探究并討論：說(shuō)明下列風(fēng)景名勝區分別具有什么科學(xué)價(jià)值?
�、傧耐牡�'火山 ②東非的大裂谷 ③瑞典的峽灣風(fēng)光
�、芪覈奶┥�、廬山 ⑤桂林山水、路南石林 ⑥黃山 ⑦長(cháng)江三峽
(提示：夏威夷是世界著(zhù)名的活火山，東非大裂谷、我國的泰山、廬山的形成與斷層有關(guān)，瑞典的峽灣風(fēng)光是冰川侵蝕地貌;桂林山水、路南石林是典型的喀斯特地貌;黃山為高山花崗巖地貌;長(cháng)江三峽是典型的河流峽谷地貌，由流水的侵蝕作用形成。對研究地質(zhì)地貌有重要作用。另外許多名山、國家公園、自然保護區，是生物資源豐富的地區。風(fēng)景名山對研究高山氣候、山地垂直自然帶、云霧的成因等，具有重要的科學(xué)價(jià)值。)
3.歷史文化價(jià)值——主要指人文景觀(guān)而言
人類(lèi)歷史上遺留下來(lái)的文物古跡(如古建筑群、摩崖石刻、書(shū)畫(huà)題記，以及名人活動(dòng)的遺跡和舊址等)，對于研究歷史上的社會(huì )、經(jīng)濟、文化藝術(shù)、工程建筑等，都具有重要的價(jià)值。
4.經(jīng)濟價(jià)值
旅游資源的開(kāi)發(fā)，能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。目前，旅游業(yè)已發(fā)展成為世界上重要的產(chǎn)業(yè)之一。
(二)旅游資源的集群狀況
探究活動(dòng)：在資源價(jià)值相同的情況下，孤立的景點(diǎn)與景觀(guān)群中的景點(diǎn)比較，哪一種旅游價(jià)值大?
游景觀(guān)協(xié)調布局和組合，形成一定規模的旅游資源結構模式，才能形成一定的開(kāi)發(fā)規模，獲得較高開(kāi)發(fā)效益，故旅游資源的結構和規模應是其評價(jià)不可缺少的內容之一。
(三)景觀(guān)的地域組合狀況
如果所要開(kāi)發(fā)的資源與鄰近的景點(diǎn)雷同，甚至在質(zhì)量上還略遜一籌，其游覽價(jià)值就會(huì )大大下降。只有類(lèi)型豐富，搭配協(xié)調，旅游資源的價(jià)值才能得到更大的發(fā)揮。 二、地理位置與交通
旅游地的地理位置及交通條件，直接影響其開(kāi)發(fā)價(jià)值。
圖2.11展示了天柱山優(yōu)美的風(fēng)光，結合文字資料，掌握以下知識：①長(cháng)期以來(lái)，天柱山景區游人稀少的原因是交通不便;②近年來(lái)，由于鐵路和高速公路的開(kāi)通，游人大增。
通過(guò)閱讀圖文資料，了解以下內容：西雙版納位于云南南部，從飛機通航后，游客量大增。便利的交通和優(yōu)越的地理位置是旅游資源開(kāi)發(fā)的重要條件。
課下探究活動(dòng)：列舉出因優(yōu)越的交通區位條件而增強了吸引力的世界著(zhù)名旅游點(diǎn)(區)。 (提示：新加坡、香港等)
三、客源市場(chǎng)
對客源市場(chǎng)的分析與評價(jià)，是進(jìn)行旅游資源開(kāi)發(fā)的前提�？驮词袌�(chǎng)評價(jià)的主要指標有客源地、游客人數、游客量的季節變化、停留時(shí)間、客源地與旅游地的距離，以及游客的年齡、性別、職業(yè)、文化水平等。其中，客源地、客源地與旅游地的距離是兩個(gè)最基本的指標。
1.客源地：
�、鸥拍睿河慰偷膩�(lái)源地;
�、瓶驮吹氐男纬墒墙�(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物;
�、强驮吹刂饕墙�(jīng)濟發(fā)達地區。如國際上的西歐、北美、日本。
2.旅游地與客源地之間的距離：是影響客源市場(chǎng)的重要因素。因為旅游地的吸引半徑是有限的。一般來(lái)說(shuō)，靠近經(jīng)濟發(fā)達地區或國家(即主要客源地)的旅游資源，其開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值要優(yōu)于遠離經(jīng)濟發(fā)達區的資源。
了解以下知識：
我國城市居民旅游的客源市場(chǎng)隨距離的增加而衰減，80%的出游市場(chǎng)集中在距客源地500千米以?xún)鹊姆秶鷥取?/p>
四、基礎設施——決定旅游地的接待能力和服務(wù)水平，直接影響旅游資源的開(kāi)發(fā)利用
公共設施：主要包括水、電、交通、郵政、通信等 配套服務(wù)設施：住宿、餐飲、購物、健身、文化娛樂(lè )等。
圖文結合，了解到：
廬山每年夏季有大量游客來(lái)山上避暑，原因與廬山的基礎設施完善、交通方便有很大關(guān)系。
通過(guò)對案例①的學(xué)習，了解到：①武夷山景區自然景觀(guān)優(yōu)美，并具有較高的科學(xué)價(jià)值(丹霞地貌和生物多樣性)、歷史文化價(jià)值(豐富的文化遺存)，具有極高的旅游資源價(jià)值。
�、诘乩砦恢脙�(yōu)越和交通條件便利、基礎設施完善。
�、畚湟纳降膰鴥瓤驮词袌�(chǎng)主要集中在長(cháng)江三角洲和珠江三角洲，國際客源市場(chǎng)主要分布在以新加坡、日本為主的亞洲。游客多，市場(chǎng)廣闊。
通過(guò)分析，進(jìn)一步了解旅游資源開(kāi)發(fā)條件評價(jià)的基本內容。
了解了武夷山著(zhù)名景區、景點(diǎn)的分布。 根據案例，試對武夷山景區的開(kāi)發(fā)條件進(jìn)行評價(jià)
提示： 可按以下步驟進(jìn)行;
1.根據學(xué)生各自的興趣愛(ài)好和性格，自由組合分組。
2.仔細閱讀本案例，各組確定自己感興趣的評價(jià)項目，并通過(guò)新聞媒介、網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等進(jìn)一步收集有關(guān)信息。
3.小組信息匯總，進(jìn)行組內討論。
4.小組在全班進(jìn)行匯報交流。
課下探究：選擇其他世界遺產(chǎn)或是學(xué)校所在地附近的某一旅游景區，從旅游資源本身和外部環(huán)境，對旅游資源開(kāi)發(fā)條件進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析評價(jià)。
(提示：可通過(guò)新聞媒介、網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等收集有關(guān)信息。)
板書(shū)設計
§2.2 旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評價(jià)
一、資源價(jià)值
(一)評價(jià)旅游資源的質(zhì)量
美學(xué)價(jià)值 科學(xué)價(jià)值 歷史文化價(jià)值 經(jīng)濟價(jià)值
(二)旅游資源的集群狀況
(三)景觀(guān)的地域組合狀況
二、地理位置與交通
三、客源市場(chǎng)
1.客源地
2.旅游地與客源地之間的距離： 四、基礎設施
公共設施：主要包括水、電、交通、郵政、通信等 配套服務(wù)設施：住宿、餐飲、購物、健身、文化娛樂(lè )
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