吹泡泡課件美術(shù)

　　小班美術(shù)教案一：《吹泡泡》

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒用多種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫(huà)。

　　2、讓幼兒在聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、吹一吹中感知泡泡的形狀、大小和顏色。

　　3、培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、每組1份水彩顏料，每人一根吸管。

　　2、范畫(huà)：泡泡畫(huà)1張。

　　3、每人1張作畫(huà)卡紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

　　1、請幼兒聽(tīng)泡泡的聲音。

　　2、教師念泡泡的兒歌，引導幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到的泡泡是什么形狀的。

　　3、那我的泡泡是圓溜溜的、亮晶晶的，你喜歡嗎?

　　二、播放課件，幼兒欣賞。

　　1、請幼兒觀(guān)看ppt

　　大泡泡，小泡泡，有的連成一線(xiàn)，有的連成滿(mǎn)天的泡泡，五顏六色的。

　　三、出示范畫(huà)，幼兒觀(guān)察。

　　1、(出示范畫(huà))師：瞧!這畫(huà)上有各種顏色的圓圈圈，多漂亮呀!你們知道老師是用什么辦法把它留下來(lái)的嗎?幼：用顏料。

　　2、教師念兒歌：小吸管、手中拿、蘸一蘸，輕輕吹。

　　3、對著(zhù)白紙，輕輕地吹出一個(gè)泡泡，紙上就留下一個(gè)彩色的泡泡。

　　四、幼兒作畫(huà)，教師指導。

　　1、教師交代作畫(huà)要求：：老師準備了顏料、吸管，請幼兒去吹一吹。

　　2、幼兒操作，教師指導，幫助幼兒掌握吹泡泡的方法，鼓勵幼兒把空白畫(huà)紙都畫(huà)滿(mǎn)。提醒幼兒注意衛生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。

　　3、及時(shí)肯定幼兒的吹畫(huà)作品，幫助個(gè)別幼兒完成作品。

　　五、帶好你的泡泡去曬太陽(yáng)。

　　小班美術(shù)教案二：《吹泡泡》

　　活動(dòng)目標

　　1、培養幼兒對繪畫(huà)活動(dòng)的'興趣，激發(fā)幼兒樂(lè )于參加美工活動(dòng)。

　　2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和手眼的協(xié)調能力。

　　活動(dòng)準備

　　吹泡泡用具一套、幼兒用書(shū)、蠟筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　教師示范吹泡泡：小朋友，你們看看老師在干什么?

　　(吹泡泡)你們看看老師吹出來(lái)的泡泡是什么樣子的?

　　(圓圓的，好漂亮，有大的，有小的)

　　二、發(fā)放蠟筆。

　　教師：小朋友們拿到了紙和蠟筆不許動(dòng)紙和蠟筆，把小手放在大腿上�？纯蠢蠋熓窃趺串�(huà)泡泡的。

　　三、教師示范畫(huà)泡泡。

　　小朋友們把好看的泡泡都畫(huà)下來(lái)，我們先挑一支喜歡的顏色畫(huà)一個(gè)圓，這個(gè)圓圓的泡泡就出來(lái)了，小朋友還可以畫(huà)出大小不同的泡泡來(lái)，可以更換不同的顏色來(lái)畫(huà)泡泡，我看看誰(shuí)畫(huà)的泡泡顏色又多又漂亮�，F在請把蠟筆從小房子請出來(lái)放到房子上開(kāi)始畫(huà)泡泡了。

　　三、幼兒作畫(huà)、教師巡回指導。

　　(畫(huà)得要圓，顏色多種，線(xiàn)連接要緊密，鼓勵幼兒大膽作畫(huà))

　　四、結束活動(dòng)。

　　評價(jià)幼兒作品，表?yè)P積極參加活動(dòng)的幼兒。

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