算盤(pán)的認識說(shuō)課的課件

　　教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生知道算盤(pán)是我國古代的偉大發(fā)明之一，是中華民族對人類(lèi)文化的一大貢獻，從而增強民族自豪感。

　　2、讓學(xué)生認識算盤(pán)，學(xué)會(huì )讀寫(xiě)算盤(pán)上的數。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認識算盤(pán)，學(xué)會(huì )讀寫(xiě)算盤(pán)上的數，知道算盤(pán)是我國古代的偉大發(fā)明之一。

　　教學(xué)難點(diǎn)：帶有上珠的數的讀寫(xiě)。

　　教學(xué)準備：算盤(pán)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、介紹算盤(pán)的歷史和現在

　　算盤(pán)是我國古代的偉大發(fā)明之一，我們的祖先在600多年前就已經(jīng)發(fā)明了算盤(pán)，開(kāi)始用算盤(pán)進(jìn)行計算，一直留傳到現在。所以算盤(pán)的.我國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。算盤(pán)還傳到日本、朝鮮、美國、東南亞、歐洲等許多國家和地區。

　　二、介紹在算盤(pán)撥數的方法

　　1、認識檔、上珠、下珠

　　2、認讀算盤(pán)上的1－9各數。

　　3、撥珠的方法：撥入下珠用大拇指，撥去下珠用食指，撥入撥去上珠用中指。

　　三、教學(xué)例8

　　1、定位：算盤(pán)上哪一檔都可以定為個(gè)位。只要個(gè)位確定下來(lái)，其余的數位也就確定了。

　　2、撥一些數讓學(xué)生讀寫(xiě)。

　　四、鞏固練習

　　1、試一試

　　2、練一練1

　　五、課堂作業(yè)：練一練2、3、4、5。

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