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小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件

時(shí)間:2023-03-27 17:38:20 課件 我要投稿
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小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件(通用6篇)

  三月份是雷鋒月,以下是小編為大家整理好的小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件,一起來(lái)看看吧!

小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件(通用6篇)

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  針對本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”,平時(shí)表現較為自私,缺乏互助意識與奉獻精神,擬通過(guò)本次主題班會(huì )課活動(dòng)設計,引導學(xué)生明白:雷鋒精神的內涵在于奉獻,使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事,激發(fā)奉獻的情感,學(xué)會(huì )關(guān)心與幫助周?chē)娜,共同?chuàng )造生活中的美。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  奉獻是雷鋒精神的內涵,是美的真諦,學(xué)生應用自己的雙手去創(chuàng )造生活中無(wú)限的.美。

  三、活動(dòng)準備

  1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事,歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》和《愛(ài)的奉獻》;

  2、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言,并做成電腦小報或手抄報 ;

  3、在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題討論:

 、傥野嘤心男┖萌撕檬?是否體現雷鋒精神?

 、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現象?

  4、教師歸納專(zhuān)題討論結果,用于班會(huì )課上的討論;

  5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會(huì )課討論;

  四、活動(dòng)程序

  1、主持人宣布班會(huì )課開(kāi)始;

  2、小合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》

  3、雷鋒的故事

  4、講述身邊好人好事

  5、小組討論

  6、欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻》

  7、小報評比

  8、活動(dòng)結束

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬、整隊

  中隊長(cháng)整隊、出旗、敬禮、唱隊歌

 。ǘ、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  甲:三月趕走寒冬,悄然而至;

  乙:三月融融暖意,卻上心頭;

  甲:三月的嫩綠,三月的和風(fēng),三月的輕柔,構成一幅極美的圖畫(huà)。

  乙:是誰(shuí)創(chuàng )造了這么美的春天?

  合:是雷鋒,是我們身邊的少年隊員們。

  甲:下面請聽(tīng)歌曲:《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

 。ㄈ、小組合唱:《學(xué)習雷鋒好榜樣》

 。ㄋ模、請聽(tīng)雷鋒的故事

  ……

 。ㄎ澹、各小組匯報學(xué)雷鋒事跡

  甲:同學(xué)們,我們身邊有許多活雷鋒,美就在我們身邊,請大家講述身邊的好人好事……

  小組輪流交流

  乙:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。

 。、小組討論

  甲:自然景觀(guān)是一種美,愛(ài)人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美,更能讓人感動(dòng),更能體現美的真諦?墒怯械耐瑢W(xué)說(shuō):現在都什么年代了,還有這么傻的人嗎?有的同學(xué)說(shuō):這叫吃虧,下面請大家討論,下面的做法對嗎?你有什么想法?

 、偻瑢W(xué)請教問(wèn)題——諸多借口,不愿解答;

 、谠缟现等者t歸——其它同學(xué)不愿幫忙,班集體被扣分;

 、酆门笥焉险n違紀——睜一只眼閉一只眼;

 、馨喔刹柯男新氊煛渌瑢W(xué)不配合甚至搞破壞;

 、萃瑢W(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀(guān)“看好戲”。

 。ò耍、合唱《愛(ài)的奉獻》

  乙:主持人:實(shí)際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請聽(tīng)合唱《愛(ài)的奉獻》。

 。ň牛、中隊輔導員講話(huà):今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì )課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創(chuàng )造美行動(dòng)并不因此而結束,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng )造更多的美,創(chuàng )設更 團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,讓我們的生活充滿(mǎn)美的奉獻。

 。ㄊ、退旗、敬禮

  主持人宣布活動(dòng)結束。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件 篇2

  高中學(xué)雷鋒班會(huì )課件

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)向雷鋒叔叔學(xué)習。

  2、利用介紹、訪(fǎng)問(wèn)、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的"小雷鋒"出現在我們的日常生活中。

  活動(dòng)準備:

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

  3、課件、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人導出隊會(huì )主題。

  合:尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們,上午好!

  甲:"學(xué)習雷鋒好榜樣"班隊會(huì )現在開(kāi)始。"現在開(kāi)始"全班齊說(shuō)。)

  乙:全體起立,行隊禮,出隊旗,唱隊歌。

  甲:三月,陽(yáng)光明媚。

  乙:三月,萬(wàn)物復蘇。

  甲:三月,春風(fēng)送暖。

  乙:三月,大地換新顏。

  甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏襯著(zhù)雷鋒的畫(huà)像及隊會(huì )主題。)

  乙:對了。

  合:(手指大屏幕)"學(xué)習雷鋒好榜樣",接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

  乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

  二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士。

  1、請聽(tīng)錄音:雷鋒的生平

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。

  乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

  2、請看大屏幕:《雷鋒故事聯(lián)播》

  故事(一)人民的勤務(wù)員

  雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習,而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習,幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。

  故事(二)助人為樂(lè )

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:"同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!""我不累"。雷鋒叔叔是永遠不知道累的`。

  甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(評議后找小組代表回答。)

  乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長(cháng)的足跡,總結出許多的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

  請聽(tīng)《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學(xué)上臺朗誦演示。)

 、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

 、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠不干,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

 、垡粔K好好的木板,釘子為什么能釘進(jìn)去?因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種"釘子"精神。

 、芪一钪(zhù),只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。

 、萸啻喊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。

 、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

  合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在四年一班的集體中。

  三、使學(xué)生明白"雷鋒精神"在現實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習。

  1、請聽(tīng)《校園廣播》。(即黃錦煌同學(xué)拾金不昧的事跡,提前從廣播中錄音。)

  甲(采訪(fǎng)):①請問(wèn)你是錦煌同學(xué)嗎?(是)

 、谖沂羌t領(lǐng)巾廣播站的記者,錦煌同學(xué),當你在廁所撿到100元錢(qián)時(shí),心情是怎樣的?(焦急。)

 、蹫槭裁唇辜?

 、転槭裁匆唤o老師?

  乙:錦煌同學(xué)的事跡傳遍了整個(gè)校園,整個(gè)社區。繼錦煌同學(xué)之后又一個(gè)"活雷鋒"出現了。

  2、請看小品《看報紙》。

  一名同學(xué)拿著(zhù)報紙,急匆匆地從外面跑進(jìn)教室,大聲叫到:"看報!看報!特大新聞,特大新聞。"同學(xué)們爭先恐后地叫著(zhù):"我看看,我看看,是誰(shuí)?""大家不要叫,不要叫,讓我給你們讀。"(讀《××報》上的通訊稿,即燕萍同學(xué)的事跡。)

  甲:燕萍同學(xué),你能不能把事情經(jīng)過(guò)講給我們聽(tīng)聽(tīng)呢?(燕萍同學(xué)講事情的經(jīng)過(guò)后,同學(xué)們獻花。)

  乙:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現,上星期"手拉手、獻愛(ài)心"捐款活動(dòng),我班的56名同學(xué)都拿出了自己的零花錢(qián),其中兩位同學(xué)捐了20元,還有6位同學(xué)捐了10元。(主持人請幾位同學(xué)站起來(lái),并表示感謝。)錢(qián)雖少,但雷鋒的精神是不可磨來(lái)的!

  甲:是!從這些同學(xué)的行動(dòng)中,我們懂得了什么?

  全班齊答:為人民服務(wù)其樂(lè )無(wú)窮,好好學(xué)習,天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。("接班人",全體起立,行隊禮。)

  乙:"學(xué)雷鋒,做好事"的事例真是太多太多了,每個(gè)假期我們同學(xué)都自愿組織一支'社區義務(wù)服務(wù)隊'利用時(shí)間自覺(jué)地為社區清掃廁所。這正是雷鋒精神的體現。雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的好榜樣!下面《開(kāi)'火車(chē)',學(xué)雷鋒》活動(dòng)開(kāi)始(老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》,每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作,"火車(chē)"開(kāi)完后,最后幾句全班齊話(huà)。)

  一是一,二是二,不縮小,不擴大。學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶(hù)。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同學(xué),勤學(xué)習,多思考,齊進(jìn)取,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,做一名,好學(xué)生。

  甲:"雷鋒精神"在我們心中永駐,"雷鋒精神"已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來(lái)吧。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》。)

  合:班會(huì )到此結束,謝謝!

  四、老師總結。

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊會(huì ),我相信會(huì )有更多的"小雷鋒"出現在我們的周?chē)。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統,努力學(xué)習,做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件 篇3

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚“雷鋒精神”。

  2、通過(guò)認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂(lè )活動(dòng),構建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

  二、活動(dòng)準備:

  1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、活動(dòng)安排程序:

  欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事-------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì )唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結歸納------談一談體會(huì )

  四、具體活動(dòng)過(guò)程:

  1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

  (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè )、全心全意為人民服務(wù))

  2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)

  《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì )永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì )永遠地活在我們心中。

  3、請一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

  雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長(cháng)的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

  4、請若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)

  《助人為樂(lè )的雷鋒》故事

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客

  很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板,

  擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠不知道累的.。

  5、思考:同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)

  提示:------雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士。

  6、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì )唱這首歌。(12分鐘)

  《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌詞

  學(xué)習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

  愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅定斗志強

  學(xué)習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

  愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

  學(xué)習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上

  全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

  學(xué)習雷鋒好榜樣來(lái)武裝

  保衛祖國握緊槍好好學(xué)習天天向上

  7、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

  A、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠大理想。

  B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習,大力弘揚文明新風(fēng)。

  C、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

  D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  E、在生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

  8、說(shuō)說(shuō)身邊助人為樂(lè )、拾金不昧……具有雷鋒精神的人和事。

  用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。

  五、活動(dòng)總結:(5分鐘)

  1、由班主任老師總結歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  通過(guò)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們在心中樹(shù)立雷鋒助人為樂(lè )的良好形象,以雷鋒為學(xué)習的楷模和好榜樣,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái),全體師生要共同努力,構建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

  2、請個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì )。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件 篇4

  [活動(dòng)背景]

  當下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數家珍,而現在提到雷鋒時(shí)會(huì )聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題,雷鋒是誰(shuí),他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現是十分必要的。

  [活動(dòng)目的]

  通過(guò)本次主題班會(huì ),讓學(xué)生能認識雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認識學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人“的意識。

  [活動(dòng)構思]

  “雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現,我們的社會(huì )將時(shí)時(shí),沐浴在“和諧”的春風(fēng)里,處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著(zhù)“我的活動(dòng)我做主”的原則,選材來(lái)源于學(xué)生的生活,活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主,剖析各個(gè)案例,進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起,也能“在校學(xué)習六年,好事做了六車(chē)斗”。

  [活動(dòng)準備]

  收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫(xiě)心得體會(huì )

  [實(shí)施步驟]

  一、 開(kāi)場(chǎng)

  主持人甲:“雷鋒乘車(chē)一千里,好事做了一車(chē)皮”這句話(huà)大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎?

  主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì )是怎樣呢?

  合:“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  二、 唱雷鋒歌曲,說(shuō)想法

  甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽(tīng)了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認識他,請聽(tīng)《學(xué)習雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì )這首歌的同學(xué)齊唱)

  乙:還有誰(shuí)會(huì )唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì )的其他雷鋒歌曲。

  甲:剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

  三、 講故事,明道理

  甲:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對雷鋒有了比較多的了解,F在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。

 。3-4人講故事)

  乙:,是呀,勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂(lè )而不為呢?

  甲:做好事故不一定是驚天動(dòng)地的'大事,只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認為。請大家暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認識做好事的這是含義)

  四、讀體會(huì ),升華認識

  乙:一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵著(zhù)我們,社會(huì )要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀(guān)念。我們身邊就有許多的能為別人著(zhù)想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過(guò)的好事記錄單。(展示給大家看)

  甲:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì ),在這些體會(huì )中,大家覺(jué)得最大的感受是“幫助別人,快樂(lè )自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個(gè)體會(huì )給大家聽(tīng)。

  五、 交流學(xué)雷鋒計劃,互相促進(jìn)

  甲:學(xué)習雷鋒不是一陣風(fēng)的事情,非是一朝一夕的事,他是我們一生的追求,就像瑞恩為非洲人民挖井那樣,這是我們終身的事業(yè),是我們每個(gè)人對美好生活的永遠追求。

  甲:學(xué)雷鋒主要靠我們自覺(jué)行動(dòng),下面我們就一起交流一下各小隊的學(xué)雷鋒計劃,互相學(xué)習,互相激勵。

 。ǜ餍£犘£犻L(cháng)介紹本小隊的學(xué)雷鋒計劃)

  乙:最后讓我們一起來(lái)讀讀這些雷鋒名言吧:

  1、把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

  2、驕傲的人,其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。

  3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

  六、 教師總結,提出希望。

  主持人宣布主題班會(huì )結束

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件 篇5

  一、指導思想

  在紀念為雷鋒題詞xx周年前后,認真學(xué)習雷鋒先進(jìn)事跡,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,貫徹落實(shí)十八大精神,以倡導文明新風(fēng),弘揚社會(huì )正氣為目標,以開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體,大力發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,努力提升全院青年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識,為構建和諧學(xué)院做貢獻。

  二、活動(dòng)主題

  立足校園服務(wù)社會(huì )共創(chuàng )和諧中原

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月5日至4月16日

  四、活動(dòng)內容

  1、認真學(xué)習雷鋒事跡。

  通過(guò)讀書(shū)、演講、班會(huì )、參觀(guān)等各種形式向青年學(xué)生宣揚雷鋒事跡,了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內涵。各團學(xué)組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學(xué)習活動(dòng),利用橫幅標語(yǔ)、板報櫥窗、班級博客、網(wǎng)頁(yè)、手 機等信息手段,廣泛開(kāi)展宣教活動(dòng)。

  2、精心組織志愿活動(dòng)。

  院團委統一部署,各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動(dòng)方案并組織系級學(xué)雷鋒活動(dòng)、督導班級團支部學(xué)雷鋒活動(dòng);各團支部成立學(xué)習雷鋒活動(dòng)小組(每個(gè)小組不得超過(guò)8人),推選小組負責人,各班團支書(shū)為團支部學(xué)雷鋒活動(dòng)主要負責人。

  3、扎實(shí)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐。

  各級團組織、社團組織和協(xié)會(huì )應結合自身組織的實(shí)際情況,因地制宜,從服務(wù)對象的'需求出發(fā),本著(zhù)盡力而為、量力而行的原則,組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區等地,安全有序開(kāi)展送溫暖、獻愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng),如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹(shù)、電器維修、互幫互助、關(guān)愛(ài)殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動(dòng),須提前向本系團總支提出申請,報院團委批準后方可實(shí)施。

  4、努力創(chuàng )新活動(dòng)載體。

  在深入學(xué)習與認真實(shí)踐的基礎上,鼓勵不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式與載體,豐富活動(dòng)內容,活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點(diǎn)志愿服務(wù)隊,并形成長(cháng)效機制,努力開(kāi)辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長(cháng)期實(shí)踐基地,形成本系的志愿服務(wù)品牌活動(dòng)和精品項目。特別是要圍繞“立足校園 服務(wù)社會(huì ) 共創(chuàng )和諧中原”的主題,倡導文明風(fēng)尚志愿服務(wù),精心設計活動(dòng)載體,組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。

  5、互動(dòng)討論,短信接力。

  在學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展期間,院團委將在團屬微博發(fā)表“雷鋒精神的時(shí)代性”等相關(guān)討論活動(dòng)以及發(fā)布學(xué)雷鋒活動(dòng)的優(yōu)秀典型案例,各級團干和團員青年都可以參與討論;另外,院團委和院青年志愿者協(xié)會(huì )也將會(huì )通過(guò)飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時(shí)代新風(fēng)的學(xué)雷鋒短信,各級團組織收到短信后,應及時(shí)向下級團組織和團員青年傳遞相關(guān)信息,擴大主題活動(dòng)的影響面和影響力,使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時(shí)代內涵,將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的接力棒一屆一屆地傳下去。

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。

  各組織要積極制定活動(dòng)方案,抓好活動(dòng)落實(shí),認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、創(chuàng )新形式,注重實(shí)效。

  各組織要立足實(shí)際,圍繞本系和學(xué)院最需要幫助、最需要服務(wù)的重點(diǎn),精心設計服務(wù)項目,突出活動(dòng)特色,切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,力使主題活動(dòng)收到明顯成效。

  3、注重總結,加強交流。

  要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫(xiě)活動(dòng)總結和調研報告,主動(dòng)向院團委報送相關(guān)材料。各總支、各支部活動(dòng)中注意挖掘表現突出的團隊和個(gè)人,大力推廣,以榜樣力量帶動(dòng)群體進(jìn)步;顒(dòng)結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

  六、活動(dòng)獎勵

  各系團總支于2月27日將活動(dòng)方案,以及附件1(紙質(zhì)一份,加蓋公章,同時(shí)報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動(dòng)的總結、照片等活動(dòng)資料報院團委,作為評優(yōu)評先的依據。

  本次活動(dòng)將評出先進(jìn)團總支、先進(jìn)團支部、先進(jìn)小組及先進(jìn)個(gè)人若干,對獲獎單位及個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  小學(xué)學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )課件 篇6

  又一個(gè)雷鋒月迎著(zhù)春風(fēng)向我們走來(lái)了,1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。幾十年來(lái),雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承;雷鋒,這個(gè)閃爍著(zhù)無(wú)限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們心中。

  “對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情!边@是雷鋒一生真實(shí)地寫(xiě)照。最應該值得我們學(xué)習的,是雷鋒那一顆滾燙的愛(ài)心。

  一、活動(dòng)目的:

  組織同學(xué)們創(chuàng )新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng )新,從綠化美化校園到清潔綠化社區活動(dòng),從幫助同學(xué)到幫助孤寡老人,從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)念和行為準則,代表了當代青年成長(cháng)進(jìn)步的正確方向。因此,我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

  二、具體內容:

  第一周:聽(tīng)雷鋒的故事,感悟“釘子精神”。講一個(gè)雷鋒故事:通過(guò)開(kāi)展講雷鋒的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步認識雷鋒。利用課后,組織學(xué)習討論會(huì ),讓學(xué)生交流學(xué)習心得,教師幫助學(xué)生提升認識。

  第二周:唱一首雷鋒歌曲:開(kāi)展班班會(huì )唱、人人會(huì )唱雷鋒歌,表達對雷鋒的崇敬之情。舉辦學(xué)雷鋒圖片展,讓更多學(xué)生了解雷鋒。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。

  第三周:學(xué)雷鋒做一件好事:教育學(xué)生從身邊的小事做起,做些有益學(xué)校、家庭、社會(huì )和他人的力所能及的事。通過(guò)校園廣播向同學(xué)們宣傳文明守則。

  第四周:召開(kāi)一個(gè)紀念雷鋒主題總結會(huì ):以生動(dòng)活潑主題隊會(huì )形式再現雷鋒精神,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。出一期以““弘揚雷鋒精神做文明少年”為主題黑板報。以“在新時(shí)期我們應該怎樣學(xué)習和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學(xué)雷鋒活動(dòng)的.心得與建議”為題開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )

  三、活動(dòng)及安排

  從小事做起,身邊做起,開(kāi)一次“雷鋒為內容”主題班會(huì );學(xué)唱一首“雷鋒歌曲”;出一期板報。

  1、 各班級布置黑板報、主題班會(huì ),讓雷鋒精神走進(jìn)校園。

  2、在校園內張貼標語(yǔ),宏揚雷鋒精神,做文明學(xué)生,構建和諧社會(huì )。

  3、清掃校園內衛生死角,美化、綠化校園。

  四、制定倡議:

  一、以集體利益為先、以社會(huì )需要為先,“全心全意為人民服務(wù)”。

  二、保護校園環(huán)境,不亂丟垃圾。

  三、不隨地亂吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。

  四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。

  五、主動(dòng)撿去地上的垃圾,養成“文明衛生”的習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際,讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),爭做“雷鋒式的好少年”,愿雷鋒精神永遠在我們心中!

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