小學(xué)生閱讀的好處課件
小學(xué)生閱讀的好處課件
【篇一：閱讀的好處】
增見(jiàn)識長(cháng)學(xué)問(wèn)，拓展思路，改變思維習慣，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步，消除寂寞，凈化心靈、修身養性、休閑娛樂(lè )。
閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但它卻可以改變人生的終點(diǎn)，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現實(shí)問(wèn)題。閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過(guò)閱讀，我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生變長(cháng)，變寬。
開(kāi)卷有益·讀書(shū)可使人愉悅，增加文采及充實(shí)才能。－培根
古人說(shuō)，「開(kāi)卷有益」，就是告訴我們閱讀有很多的好處，所以我們要好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì )有成就。多閱讀可以充實(shí)自己，多讀書(shū)可以增加知識，多閱讀更可以增廣見(jiàn)聞：
1、閱讀是一種樂(lè )趣，可以純享受
2、豐富和補充知識
3、了解時(shí)事，增廣見(jiàn)聞；「足不出戶(hù)，而知天下事」
4、學(xué)習做人道理
5、陶冶性情（詩(shī)詞古文）
6、閱讀同時(shí)可以刺激大腦神經(jīng)的發(fā)展，使你的大腦不會(huì )退化，增強思考能力
7、知識就是力量。－培根
8、提升考試成績(jì)
9、「書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯」-高爾基
10、邏輯推理
11、「書(shū)中自有黃金屋」
12、作文能力的加強–學(xué)生的寫(xiě)作能力的高低，與他讀書(shū)的多少成正比
13、閱讀是一種認識自己，認識世界的過(guò)程。
14、研究發(fā)現義大利文盲和讀過(guò)五年書(shū)的老人，在老人失智癥上的比例是十四比一，也就是說(shuō)，沒(méi)有閱讀的老年人得老人失智癥的機會(huì )比有閱讀的人多了14倍。
15、加強和幫助人際溝通的學(xué)習
16、增加自己受挫折的能力，減少心理上因無(wú)知而造成的恐懼感。
17、變化氣質(zhì)：閱讀能學(xué)習他人成功、失敗的經(jīng)驗，做事的方法，幽默的態(tài)度，待人處事的方式，久而久之自然能充實(shí)個(gè)人的內涵。( )
18、培養優(yōu)秀的人材
19、閱讀最大的好處是可以豐富別人偷不走，搶不掉的知識。
【篇二：課外閱讀的好處】
閱讀，一直都是一件讓人感到快樂(lè )的事情。它有時(shí)候，可以讓人明白許許多多的事情。在人們不開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)往往會(huì )讓人們變得豁達開(kāi)朗起來(lái)�？梢宰屢粋�(gè)人的.氣質(zhì)、修養提升許多。課外閱讀對語(yǔ)文學(xué)習是非常有作用的。
既然說(shuō)了是課外閱讀，也就是說(shuō)能夠學(xué)習到課內很多所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識�！皶�(shū)中自有黃金屋�！本蛯W(xué)習一本語(yǔ)文書(shū)是沒(méi)有用的。因為一本語(yǔ)文書(shū)里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫(xiě)這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識，讀多一些書(shū)，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了，也就會(huì )變得成熟、穩重和懂事一些。
另外，課外閱讀對寫(xiě)作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)，可以用上去，會(huì )令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體�；蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過(guò)的寫(xiě)作方法和修辭手法，也是可以記下來(lái)，以便在寫(xiě)作文時(shí)用上去的。
所謂“學(xué)海無(wú)涯”。知識是永遠學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識，可以提高自己的寫(xiě)作水平，對學(xué)習課文有幫助之外；還可以遨游童話(huà)世界，尋找快樂(lè )，尋找樂(lè )趣�？梢灾烂说膫饔浌适�，知道歷史……所以說(shuō)，課外閱讀對語(yǔ)文學(xué)習是非常有幫助的。
【篇三：課外閱讀好處多】
1、讀課外書(shū)，識更多字。
課外閱讀對于學(xué)習漢字來(lái)說(shuō)，是非常重要的，學(xué)生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字，又會(huì )碰到一些不認識的字。我向學(xué)生提出了要求，碰到不認識的字要通過(guò)查字典來(lái)掌握這個(gè)字的讀音，了解這個(gè)字的意思。平時(shí)要求學(xué)生小組間互相說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )了哪些字，同學(xué)間通過(guò)相互交流，從而拓寬了學(xué)生識字的渠道。
2、讀課外書(shū)，積累語(yǔ)言。
許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結自己成長(cháng)經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書(shū)。班級上語(yǔ)文成績(jì)較好的同學(xué)也常常是對課外書(shū)刊情有獨鐘。許多同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)總有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。如果讓學(xué)生多讀課外書(shū)，多積累些，天長(cháng)日久，寫(xiě)作時(shí)就會(huì )呼之即出，信手拈來(lái)。所謂“熟讀唐書(shū)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
3、讀課外書(shū)，開(kāi)拓視野。
課外閱讀可以讓學(xué)生不出門(mén)，便知天下事，只有博覽群書(shū)才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習成果，豐富知識的有效手段。學(xué)生閱讀課外書(shū)的過(guò)程便是鞏固、積累知識的過(guò)程。通過(guò)閱讀，學(xué)生認識了更多有名的人物；對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們探索自然的欲望；同學(xué)們被各種童話(huà)故事深深地吸引住了，有的同學(xué)還編起了新的童話(huà)故事。通過(guò)閱讀，既激發(fā)了學(xué)生興趣，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，同時(shí)又吸引了班中其他同學(xué)去閱讀課外書(shū)。
4、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。
巴金說(shuō)：“我們有一個(gè)非常豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，他們教育我們，鼓勵我們……文學(xué)的目的就是要人變得更好�！倍嘧x優(yōu)秀的文學(xué)作品，將提高學(xué)生的人文素養。<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，保爾的形象影響了一代又一代的年輕人，從保爾身上人們看到了當代社會(huì )中不多見(jiàn)的人格魅力，保爾的理想主義、愛(ài)國主義和革命英雄主義精神使學(xué)生的靈魂得到凈化。<<西游記>>中唐僧師徒四人不畏艱險，歷經(jīng)磨難，對理想的執著(zhù)追求，顯示出其文學(xué)魅力，給學(xué)生美的享受。廣泛的閱讀不僅能增加學(xué)生的學(xué)識，更重要的是提高學(xué)生的修養，陶冶學(xué)生的情操。
【篇四：閱讀的好處】
說(shuō)起讀書(shū)，很多人都很興奮，讀書(shū)不僅能帶給他們知識，而且也能帶給他們娛樂(lè )。通過(guò)讀書(shū)，我們能得到很多信息，了解我們的歷史。但是對于一部分人來(lái)說(shuō)，閱讀并不是他們的首選。他們會(huì )選擇看電影來(lái)找樂(lè )子。但是，我認為，讀書(shū)能讓我們獲益。
第一，讀書(shū)能讓我們知道歷史。歷史都被記錄在數中，如果我們讀書(shū)的話(huà)，我們不僅能了解歷史，而且我們也能更加了解時(shí)代偉人。
第二，讀書(shū)能讓我們豐富我們的知識。通過(guò)讀書(shū)，我們能了解很多事物，了解到事件是怎么發(fā)生的，怎么避免不利事件的發(fā)生。書(shū)本記錄著(zhù)社會(huì )的方方面面。通過(guò)讀書(shū)，我們能了解生活的方方面面的知識。
第三，我們能通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習一些技能。很多書(shū)都是寫(xiě)關(guān)于怎么學(xué)會(huì )一門(mén)語(yǔ)言，怎么找到一份好工作，怎么讓自己在圈子中更受歡迎以及怎么烹飪等之類(lèi)的東西。通過(guò)這些書(shū)，我們能在做事的時(shí)候更加熟練。
總之，我們能夠通過(guò)讀書(shū)收獲很多。
【篇五：閱讀的好處】
閑暇之余，讀幾本好書(shū)，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識。所謂足不出戶(hù)，便知天下事、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。讀書(shū)的諸多好處，讓我深有體會(huì )。從兒時(shí)愛(ài)上讀書(shū)，從最初的小兒圖畫(huà)到百科全書(shū)、天文地理、唐詩(shī)宋詞，無(wú)一不成為了我的喜愛(ài)。后來(lái)，書(shū)讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學(xué)，更深的了解讀書(shū)的重要性，于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生，不僅在文學(xué)領(lǐng)域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書(shū)中所學(xué)也給予了我很大的幫助。
閑暇之余，當你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情、或是欣賞春花秋月，無(wú)論遠古還是未來(lái)，都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作，從中吸取足夠的堅強與毅力，也可以把自己培養成一位生活中的強者，適應瞬息萬(wàn)變的世界。若是有幸讀到幾首好詩(shī)，品幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡了。此是讀書(shū)之樂(lè )也，正如孟德斯鳩所說(shuō)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
現正值經(jīng)濟高速發(fā)展，社會(huì )競爭日益加劇，生活節奏變快、人才的需求也更為突出。所以，無(wú)論是從學(xué)習知識，獲得技能、還是修心養性，陶冶情操，讀書(shū)都是極其重要的��！
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