八年級下冊音樂(lè )課件
音樂(lè )是以聲音為表現手段的一種藝術(shù)形式，音樂(lè )意象的塑造，是以有組織的音為材料來(lái)完成的。下面是小編收集整理的八年級下冊音樂(lè )課件，希望對您有所幫助！
教學(xué)目標：
一、通過(guò)學(xué)習歌曲和欣賞曲，領(lǐng)悟“保護環(huán)境、關(guān)愛(ài)地球、熱愛(ài)大自然”這一人類(lèi)共同主題，增強“熱愛(ài)祖國、建設祖國、熱愛(ài)自然、愛(ài)護自然”的意識。
二、懂得音樂(lè )能夠表現自然界的美景。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
領(lǐng)悟“保護環(huán)境、關(guān)愛(ài)地球、熱愛(ài)大自然”這一人類(lèi)共同主題，增強“熱愛(ài)祖國、建設祖國、熱愛(ài)自然、愛(ài)護自然”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
學(xué)生聽(tīng)管弦樂(lè )《九寨溝音畫(huà)》進(jìn)教室
二、新課教學(xué)
1、學(xué)習管弦樂(lè )《九寨溝音畫(huà)》
導語(yǔ)：老師帶領(lǐng)大家去看一個(gè)地方，請欣賞九寨溝的宣傳片（學(xué)生看著(zhù)美麗的風(fēng)景嘖嘖稱(chēng)贊）
2、欣賞管弦樂(lè )《大峽谷組曲·日出》
導語(yǔ)：再請大家欣賞音樂(lè )片段，你能想象音樂(lè )所描繪的畫(huà)面（學(xué)生邊聽(tīng)邊想象）
�。�1）學(xué)生討論、交流音樂(lè )所描繪的情景
�。�2）師總結：剛才欣賞的《九寨溝音畫(huà)》和管弦樂(lè )《大峽谷組曲·日出》都向我們描繪了
美的大自然的情景。但我們知道，現在的.環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，作為新世紀的少年，我們該怎么做，請聽(tīng)歌曲《給未來(lái)一片綠色》。
3、學(xué)習歌曲《給未來(lái)一片綠色》
�。�1）教師范唱（獨唱，演唱高聲部）
�。�2）有感情的朗誦歌詞
�。�3）聽(tīng)錄音范唱提出問(wèn)題：這首歌曲可分幾部分？每一部分的情緒怎樣？從歌曲中感受到、體驗到什么？
�。�4）學(xué)生交流討論、談感受、體驗。
�。�5）我們能和著(zhù)歌曲《給未來(lái)一片綠色》作些動(dòng)作嗎？（學(xué)生可站著(zhù)、可坐在自己的座位上、也可走出座位，隨意的表演）
�。�6）跟著(zhù)鋼琴試唱歌曲《給未來(lái)一片綠色》，（解決難點(diǎn)，如弱起、休止符等）
三、布置作業(yè)：
你知道我國有哪些著(zhù)名的地方被列入世界人類(lèi)自然遺產(chǎn)名錄？試用你熟悉的音樂(lè )和其他的藝術(shù)形式介紹給大家。
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