拉拉鼠和五色花課件

　　課件是根據教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標確定，教學(xué)內容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結構及界面設計等環(huán)節，而加以制作的課程軟件。今天小編為大家準備了拉拉鼠和五色花課件，歡迎閱讀!

　　活動(dòng)目標：

　　1. 通過(guò)觀(guān)察掛圖，理解人物之間的關(guān)系。

　　2. 能設想人物之間的對話(huà)。

　　活動(dòng)準備：

　　《拉拉鼠和五色花》的掛圖

　　活動(dòng)指導：

　　(1)師：小朋友們都喜歡花嗎?家里都有哪些顏色的.花朵?

　　師: 哦，小朋友們看到的花大多都只有一種顏色，那老師這里有一朵神奇的花瓣，它有五種顏色，叫做五色花，還有一只可愛(ài)的老鼠名字叫做拉拉，我們一起看看它們發(fā)生了什么有趣的故事吧。

　　(2)當小朋友們看到封面時(shí)。師：小朋友們從封面上看到了什么?五色花有幾種顏色的花瓣?分別是什么顏色?小老鼠拉拉是怎么樣看著(zhù)五色花的?是不是開(kāi)心渴望的眼神?(引導幼兒模仿欣喜的動(dòng)作)

　　(3)師：五色花首先掉下來(lái)了一片什么顏色的花瓣?小老鼠用來(lái)干嘛呢?

　　師：原來(lái)小螞蟻要過(guò)河，小老鼠把紅色的花瓣送給小螞蟻過(guò)河用。(引導幼兒設想對話(huà))

　　(4)師：五色花又落下了一片什么顏色的花瓣呢?這朵花瓣又要拿去干嘛呢?請小朋友們幫助小老鼠想一想。(引導想象對話(huà))

　　師：烏龜先生滿(mǎn)頭大汗，所以呀小老鼠把黃色的花瓣送給它當做帽子了。

　　(5)師：藍色花瓣落下后，拉拉把它給了誰(shuí)?干什么用?你們猜猜看

　　師：哦，它送給了從樹(shù)上滑下來(lái)的蝸牛當做滑滑梯用。

　　(6)師：又落下來(lái)了一朵什么顏色的花瓣?你們猜猜小老鼠把它做成了什么?

　　師：如果是你們在睡夢(mèng)中收到一個(gè)這么美麗的蝴蝶結，第二天早晨醒來(lái)會(huì )怎么樣?

　　(7)師：最后剩下了一朵什么顏色的花瓣?小朋友們都想一想?如果這片花瓣送給你，你會(huì )拿去干什么?

　　活動(dòng)自然結束。

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