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數學(xué)百分數課件

時(shí)間:2021-03-24 19:36:17 課件 我要投稿

數學(xué)百分數課件

  導語(yǔ):百分數是表示一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾的數,也叫百分率或百分比。下面是小編給大家介紹的數學(xué)百分數課件,歡迎閱讀。

數學(xué)百分數課件

  數學(xué)課件百分數

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):理解百分數的意義,掌握百分數的讀、寫(xiě)方法。

  難點(diǎn):百分數和分數的聯(lián)系和區別。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入。

  1、談話(huà)引入愛(ài)迪生的一句名言:天才=1%的靈感+99%的汗水。

  2、1%、99%,同學(xué)們知道這些叫什么數嗎?板書(shū)課題:百分數的認識

  二、新課教學(xué)。

  1、在生活中到處都有百分數,老師收集了幾條有關(guān)百分數的信息。讓我們一起來(lái)看一看這幾條信息,請看大屏幕(課件出示教科書(shū)上的主題圖)。

  第一個(gè)圖:安裝程式正在格式化,已經(jīng)格式化了14%。

  第二個(gè)圖:毛衣標價(jià)簽(面料:65.5%是羊毛,34.5%是錦綸。)

  第三個(gè)圖:A品牌的汽車(chē)1-2月實(shí)際銷(xiāo)售11000多輛,比去年同期增長(cháng)120%,其中剛剛過(guò)去的2月份銷(xiāo)量與去年同期相比增幅甚至達到241%。

  師:你能從信息中找出百分數嗎?

  師:這些百分數表示的是什么含義呢?

  (1)14%表示已經(jīng)格式化的占所要格式化的14/100。

  (2)65.5%表示這件毛衣中的羊毛占毛衣的65.5/100。

  (3)34.5%表示這件毛衣中的滌綸占毛衣的34.5/100。

  (4)120%表示1-2月份比去年同期多銷(xiāo)售的數量占去年同期銷(xiāo)售數量的120/100。

  (5)241%表示2月份比去年同期多銷(xiāo)售的數量占去年同期銷(xiāo)售數量的241/100。

  2、百分數的意義。

  師:通過(guò)上面的學(xué)習,你知道什么是百分數了嗎?請同桌之間討論一下。(指名說(shuō)說(shuō)百分數的意義,學(xué)生說(shuō)時(shí)教師小結百分數的意義并板書(shū))

  板書(shū):百分數表示一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾。

  師:(百分數是一種特殊的比率,它的后項是一個(gè)固定的數100,所以百分數也叫百分率或百分比。)

  3、討論百分數與分數的區別。

  課件出示:下列句子中的分數哪些是百分數?哪些不是?為什么?

  (1)本班女生約占全班人數的43%;

  (2)去年我校體育達標率是98.5%;

  (3)一堆煤,已經(jīng)運走了60/100 噸;

  (4)面粉重量是大米重量的3/4 ;

  (5)李老師的身高是167%米。

  根據學(xué)生的回答,教師小結出百分數與分數的區別:區 別分數可以表示兩個(gè)數之間的關(guān)系,也可以表示一個(gè)具體的數,能帶單位。分數只能表示兩個(gè)數之間的關(guān)系,不能帶單位。

  3、百分數的讀、寫(xiě)法。

  (1)讓學(xué)生試寫(xiě)一個(gè)百分數。

  小結:百分數通常不寫(xiě)成分數的形式,而是在原來(lái)的分子后面加上百分號“%”來(lái)表示。示范寫(xiě):30%、85%、106.5%(提示:先寫(xiě)分子,再寫(xiě)百分號“%”。)

  (2) 那百分號如何寫(xiě)呢?先寫(xiě)一個(gè)小圓圈,再畫(huà)一條“/”,最后在“/”的右下方寫(xiě)一個(gè)圓圈,這兩個(gè)小圓圈要寫(xiě)得小一些,以免混淆。

  (3)比一比,寫(xiě)出下面的百分數。

  百分之零點(diǎn)六 寫(xiě)作 百分之七點(diǎn)五 寫(xiě)作

  百分之一 寫(xiě)作 百分之四十五 寫(xiě)作

  百分之九十九 寫(xiě)作 百分之一百 寫(xiě)作

  百分之一百零七 寫(xiě)作 百分之一百四十 寫(xiě)作

  百分之二百 寫(xiě)作 百分之三百 寫(xiě)作

  師:在這組百分數中,我們可以看到,百分數的分子有的是小數,有的是整數,有的大于分母,有的`小于分母,但百分數的分母都是100。

  師:百分之一百知道等于多少嗎?從中你發(fā)現了什么?

  發(fā)現:分子大于一百,這個(gè)百分數就大于1;分子小于一百這個(gè)百分數就小于1。

  (4)同學(xué)們會(huì )寫(xiě)百分數了,你們能準確地讀出這些百分數嗎?(14%、34.5%、65.5%、100%、120%、241%)

  小結:百分數的讀法和分數的讀法大體相同,也是先讀分母,后讀分子,但要注意讀百分數的分母時(shí),不能讀成一百分之幾,而只能讀作“百分之幾”。

  三、練習鞏固。

  1、寫(xiě)出下面的百分數。百分之一 百分之二十八 百分之零點(diǎn)五

  2、讀一讀下面的百分數。17% 45% 99% 100% 1400.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300%

  3、下面每個(gè)大正方形都表示“1”,圖中涂色的部分和沒(méi)有涂色的部分各占“1”的百分之幾?

  4、判斷。

  (1)1/2噸=50%噸。( )

  (2)某工廠(chǎng)今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108%,說(shuō)明今年產(chǎn)值比去年多。( )

  (3)百分數與分數的意義完全相同。( )

  (4)百分數的單位是1%。( )

  (5)最大百分數的是100%,最小的百分數是1%。( )

  (6)分母是100的分數叫做百分數。( )

  (7)小紅的身高是147%米。( )

  (8)34%讀作百分之三四。( )

  (9)一袋餅干重50%千克。( )

  (10)女生人數是全班人數的45%。( )

  5、選擇合適的百分數填空。

  A、8.1% B、97% C、99% D、100% E、108%

 、傩∶鞯陌职质莻(gè)著(zhù)名的牙科醫生,經(jīng)他主治的牙病治愈率達到( )。

 、谝粋(gè)工廠(chǎng)從一批產(chǎn)品中抽出100件,經(jīng)過(guò)檢驗,有97件合格,合格率是( )。

 、勰耻(chē)間經(jīng)過(guò)技術(shù)改良,現在每月的產(chǎn)量是原來(lái)的( )。

 、軗{查,我國兒童的肥胖率( )。

 、菸覈裰埏w船從神舟一號到神舟七號發(fā)射全部成功,發(fā)射成功率是( )。

  6、妙解成語(yǔ)。

  師:百分數不僅廣泛應用于生活中,而且在一些成語(yǔ)里還藏著(zhù)百分數呢?下面我們一起玩一個(gè)妙解成語(yǔ)的游戲,好不好?老師說(shuō)成語(yǔ),你們猜百分數:

  百里挑一( ) 百發(fā)百中( ) 事倍功半( ) 事半功倍( )

  一分為二( ) 半壁江山( ) 十拿九穩( ) 一箭雙雕( )

  四、小結

  這節課馬上就要結束了,我們回憶一下我們這節課學(xué)了什么?,你能用百分數告訴大家你的收獲嗎?你收獲了百分之幾?百分數無(wú)處不在,它就在我們身邊,最后老師把愛(ài)迪生的這句名言送給同學(xué)們:天才=1%的靈感+99%的汗水。

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