一般現在時(shí)課件

　　一般現在時(shí)態(tài)定義及變化規則

　　例句：I am a teacher,

　　否定句為：I am not a teacher

　　一般現在時(shí)泛用于習慣性動(dòng)作，主語(yǔ)加動(dòng)詞原形，單三加s或es，以o/s/sh/ch/x結尾加es

　　實(shí)義動(dòng)詞的一般現在時(shí)如果句子的動(dòng)詞不是be 動(dòng)詞 "am is are" 而是其他實(shí)義動(dòng)詞, 疑問(wèn)句和否定句要借助于助動(dòng)詞"do"或者 "does"， 也就是說(shuō)be 動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞原形不能同時(shí)使用。 這里的 "do"，"does" 本身沒(méi)有什么意義，只是幫助構成疑問(wèn)句和否定句."do"和 "does"的使用要隨著(zhù)人稱(chēng)的變化而變化。請看下面兩組句子，注意區分他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

　　肯定句：I go to school every day.

　　否定句：I don't go to school every day.

　　單三形式 肯定句：He goes to school every day. 否定句：He doesn't go to school every day.

　　Do you go to school every day? -----------Does he go to school every day?

　　Yes, I do. (No, I don't) --------------Yes, he does. (No, he doesn't)

　　當主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數時(shí)

　　肯定句為：主語(yǔ)+動(dòng)詞的s形式+賓語(yǔ)

　　否定句為：主語(yǔ)+助動(dòng)詞doesn't+動(dòng)詞原形+賓語(yǔ) 疑問(wèn)句為：Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)

　　肯定回答和否定回答也要使用助動(dòng)詞does.

　　注：第三人稱(chēng)單數用了 does 后面就不用動(dòng)詞的s形式了,而用動(dòng)詞原形.

　　動(dòng)詞的一般現在時(shí)態(tài), 除了第三人稱(chēng)單數(he she it) 外,其余都用動(dòng)詞原形。

　　當主語(yǔ)是其他人稱(chēng)時(shí)

　　肯定句為：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)

　　否定句為：主語(yǔ)+助動(dòng)詞don't+動(dòng)詞原形+賓語(yǔ) 疑問(wèn)句為：Do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)

　　肯定回答和否定回答也要使用助動(dòng)詞do.

　　注：變?yōu)橐蓡?wèn)句,要在句首加"do" ; 變?yōu)榉穸ň? 要在動(dòng)詞前面加"do not", 可以簡(jiǎn)寫(xiě)為 "don't".

　　構成 現在進(jìn)行時(shí)的構成是：主語(yǔ)+be動(dòng)詞（am /is /are）+動(dòng)詞ing形式〔現在分詞〕 肯定句：主語(yǔ)+be動(dòng)詞（am /is /are）+動(dòng)詞ing+其他。

　　否定句：主語(yǔ)+be動(dòng)詞（am /is /are）+not+動(dòng)詞ing+其他。

　　一般疑問(wèn)句：Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞ing+其他。

　　特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句

　　肯定回答：Yes，主語(yǔ)+be動(dòng)詞（am /is /are）。

　　否定回答：No，主語(yǔ)+be動(dòng)詞（am /is /are）+not。

　　注：is not可以縮寫(xiě)成isn‘t，are not可以縮寫(xiě)成aren’t，但是am not在現代英語(yǔ)中不可以縮寫(xiě)——古英語(yǔ)及詩(shī)歌中am not縮寫(xiě)成ain‘t。

　　變化規則

　　時(shí)間狀語(yǔ) 可用來(lái)表示現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)，常用的有：now，this week，at the moment，right now 等；或者告訴你一個(gè)準確的現在時(shí)間，或者用look，listen（常用于句子的開(kāi)頭，表示提醒聽(tīng)者注意正在發(fā)生的`事情）。例如：

　　◇They are playing basketball now.

　　現在，他們正在打籃球。

　　◇Listen， She is singing an English song.

　　聽(tīng)，她正在唱英文歌。

　　◇Look at the picture. The children are flying kites in the park. 看這幅圖。那些孩子正在公園放風(fēng)箏。

　　◇We are making model planes these days.

　　這些天我們在做飛機模型。

　　◇It's 6:30 now. I am getting up.

　　現在是6：30，我正在起床。

　　句型分析

　　1、一般疑問(wèn)句是將be移到主語(yǔ)前面，句末加問(wèn)號，讀升調。

　　be+主語(yǔ)+doing sth

　　◇Are they putting up the scaffolding? Yes, they are. / No, they aren't.

　　◇Is he showing a foreign guest round the city? Yes, he is. / No, he isn't.

　　2、否定句式是在be動(dòng)詞后加not。

　　主語(yǔ)+be+not+doing sth

　　◇I am not working.

　　◇He isn't runnig or the track.

　　◇The students aren't playing football.

　　使用場(chǎng)合 1、當句中出現的表示時(shí)間的詞是now，at the moment，；（此刻、現在）等時(shí)，表示句子要說(shuō)明的是現在正在發(fā)生的事，動(dòng)詞應用現在進(jìn)行時(shí)。

　　◇Linda's brother is watching TV in his bedroom now.

　　現在，琳達的哥哥正在他的臥室里看電視。

　　◇We're far from home. What are our parents doing at the moment?

　　現在，我們遠離家了，我們的父母此刻在干什么呢？

　　2、當句中出現的時(shí)間狀語(yǔ)是these days，this week，this month,this term 等時(shí)，如果句子所要表達的意義是在這一階段正在發(fā)生的事，則動(dòng)詞應用現在進(jìn)行時(shí)。

　　◇These days we are helping the farmers work on the farm.

　　這些天我們在農場(chǎng)幫農民們干活。

　　◇They're having a test this week.

　　這一周，他們在進(jìn)行一次考試。

　　◇Mr Cheng is visiting our village this month.

　　這個(gè)月，程先生在我們村訪(fǎng)問(wèn)。

　　3、在句中出現了Look，Listen，Can't you see? 等暗示詞時(shí)，說(shuō)明后面謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作正在發(fā)生，該動(dòng)詞應用現在進(jìn)行時(shí)。

　　◇Look! Maria and Tom are dancing under the tree.

　　看！瑪麗亞和湯姆正在樹(shù)下跳舞。

　　◇Listen! Our English teacher is singing the popular English song.

　　聽(tīng)！我們英語(yǔ)老師正在唱那首流行的英文歌曲。

　　◇Many children are swimming in the river. Can't you see?

　　許多小孩在河里游泳，你難道看不見(jiàn)嗎？

　　4、注意根據上下文的暗示，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞可能應用現在進(jìn)行時(shí)。

　　◇— Where is Mr Wang?

　　—王先生在哪兒？

　　◇— Oh, he is reading a newspaper in the office.

　　— 噢，他正在辦公室看報。

　�。▎�(wèn)句詢(xún)問(wèn)王先生在哪兒，應說(shuō)明他現在在哪兒，故答句應說(shuō)明他現在正在做的事，用現在進(jìn)行時(shí)。）

　　◇—Is that boy Jack?

　　—那個(gè)男孩是杰克嗎？

　　◇— No,Jack is doing his homework in the classroom.

　　—不是，杰克正在教室做作業(yè)呢。

　�。ù鹁渲姓f(shuō)明的杰克做作業(yè)的情況應發(fā)生在現在，應用現在進(jìn)行時(shí)。）

　　5、現在進(jìn)行時(shí)態(tài)表將來(lái)，主要用于表示按計劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。常有“意圖”“決定”的意思

　　◇They’re getting married next month.

　　他們下個(gè)月結婚。

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